Головна |
intelligenceaptitudeachievementemployment psychologicalpersonality | do + = ... ... | pass + ? ... | give + = ... ... | + In (mathematics) + on (irregular verbs) | ||||
examination of sb's knowledge / ability | ||||||||
TEST | ||||||||
experiment / medical examination | ||||||||
have + = ... | do + = ... ... ... ... | + Indicate = ... ... ... | + For (AIDS) |
Task 13. [individually]
Translate the following sentences into English using the words you have learned in this section.
1. Досягнення в психофармакологии привели до розробки препаратів, які допомагають при серйозних психічних захворюваннях.
2. Більшість людей усвідомлюють шкідливий вплив куріння.
3. Дослідження показало, що виховання є більш важливим фактором у порівнянні з природними даними у формуванні характеру дитини.
4. Для експерименту нам потрібні випробовувані у віці від 18 до 25.
5. Нейропсихологи вивчають те, як різні захворювання мозку впливають на емоції, сприйняття і поведінку.
6. Шкільні психологи оцінюють і консультують школярів.
7. Дослідження в галузі судової психології допомогли з'ясувати слабкі сторони законодавства.
8. Вони цікавляться всіма аспектами міжособистісних відносин, включаючи як відносини між індивідуумами, так і відносини в групах.
9. Деякі психологи розробляють уніфіковані тести, які використовуються для оцінки здатності до навчання і досягнень у навчанні.
10. биопсихологии намагаються виявити взаємозв'язок між біологічними процесами і поведінкою.
Task 14. [individually]
(A) Complete the collocation chart below. Use the Russian words as prompts and choose the appropriate words from the list below.
MAKING YOU THINK | Word-Attack Strategies: Dealing with unfamiliar words III | Prefixes related to numbers | Suffixes | Discourse markers | Approaching the text: Using prior knowledge and making predictions | Exploring the Text: In-depth reading | ACADEMIC VOCABULARY | Word Families | Word Choice: Synonyms |