Головна

Які можливості застосування якісної стратегії в нашому суспільстві?

  1. IV. Основні напрямки реалізації Національної стратегії протидії корупції
  2. V. Механізм реалізації Національної стратегії протидії корупції
  3. XI. Проаналізуйте психокорекційні можливості наступного психотехнического завдання '.
  4. А які ваші думки про роль жінки в сім'ї та суспільстві? Підберіть прислів'я, приказки, вислови про жінку, які допоможуть вам відстоювати свою точку зору.
  5. Акт застосування - це індивідуальний правовий акт.
  6. акти правозастосування
  7. Акти правозастосування.

Про перевагу якісних методів при дослідженні співвідношення суб'єктивного і об'єктивного в умовах різких соціальних змін ми переконалися на власному досвіді при аналізі адаптаційних стратегій молодих людей в період російської кризи (1992-1993рр.) [38, с. 390- ^ 12].

В одній із сімей - потомствені військові високого рангу - батько свого часу наполіг на офіцерської кар'єри двох своїх синів-близнюків. У момент дослідження об'єктивна ситуація (падіння престижу професії військового, низькі заробітки і відсутність соціальних перспектив) була для обох братів однаковою. Однак глибинні інтерв'ю виявили різницю їх суб'єктивного ставлення до ситуації, що і призвело до різних адаптаційним стратегіям. Один - більш вільний у виборі і більше орієнтований на матеріальний

успіх - рішуче пішов з армії і став дрібним підприємцем у сфері торгівлі. Другий син залишився для батька єдиною можливістю зберегти спадкоємність соціального статусу, і він посилив свій «утримує» вплив на сина. З іншого боку, молода дружина другого сина наполягала на якнайшвидшій зміні професії в ім'я заробітків. У ситуації сімейного конфлікту той вибрав подвійну стратегію: формально він значився офіцером (добові чергування), а у вільний час брав участь в торгових операціях брата-підприємця.

Мікросуб'ектівний фактор - конфлікт сімейних очікувань - призвів до соціально-значущого результату: формування певного типу адаптаційної стратегії. Така подвійна, компромісна, стратегія «подвійний зайнятості», як ми знаємо, була широко поширена в ті роки, т. Е. Була загальнозначущої. Якісний підхід дозволив вийти на джерела формування цієї стратегії: в даному випадку це був конфлікт сімейних очікувань.

В процесі концептуалізації (теоретичного осмислення) подібних випадків ми підійшли також до деяких теоретичним аспектам проблеми: стримуючий вплив високого соціального статусу на вибір адаптаційної стратегії в кризових умовах; конфлікт і спадкоємність у відносинах батьківського покоління і дітей; розрив в довгостроковому «життєвому проекті» під впливом кризи.

Отже, загальна стратегія якісного дослідження полягає у відкритому, пошуковому, неструктурованому підході до проблемної ситуації. Фокус такого дослідження спрямований на укрупнення (як під мікроскопом) розгляд окремих випадків в єдності їх об'єктивного і суб'єктивного соціального досвіду; з'ясування приватного, особливого в цілісній картині соціальних практик.

Використання якісної стратегії є пріоритетним, якщо у фокусі уваги дослідника знаходиться вивчення своєрідності об'єкта; дослідження загальної картини події або випадку в єдності його складових; взаємодія об'єктивних і суб'єктивних факторів; зміна традиційних форм соціального існування об'єкта.

Якісні дослідження дозволяють вивчати нові явища або процеси, які не мають масового поширення, особливо в разі різких соціальних змін.

висновки:

· Якісний метод служить для вивчення соціальних проблем з точки зору індивідуального, приватного. Об'єктом дослідження є окремі індивіди або вузьке співтовариство індивідів з їх специфічними соціальними характеристиками. Предметом вивчення - соціальні ролі і їх виконання в конкретній практиці повсякденному житті.

· Цей напрямок є окремою галуззю соціології зі своєю методологією, ідеологією, мовою дослідження, а також рівнем інтересу: приватна, локальне, микроанализ конкретних ситуацій.

· Як дослідницька стратегія якісний метод істотно відрізняється від кількісного, оскільки орієнтований на пізнання переживань, досвіду, почуттів людей і їх практики, виражених в їх власних висловлюваннях.

· Це спосіб пізнання об'єкта в природних умовах; він концентрується в основному на суб'єктивному баченні соціальних проблем, які узагальнюються шляхом аналітичного аналізу разнохарактерной інформації про об'єкт.

· Це пошукова стратегія, «відкрита» на вході і формулює теоретичні концепції в процесі дослідження, логіка аналізу индуктивная - від фактів життя до їх класифікації та концептуалізації.

· Така стратегія є пріоритетною при інтересі до детального опису об'єкта, його соціальному своєрідності в єдності всіх складових, при вивченні суб'єктивного аспекту соціальних проблем. Використання пошукової, м'якою стратегії сприяє виявленню інновацій, незвичайного, особливого в ситуації швидких соціальних змін.

Питання для обговорення:

1. В яких випадках дослідження можна віднести до розряду якісних?

2. Чому і в яких випадках обирається тактика якісного дослідження?

3. Які відмінності і подібності якісного і кількісного підходів?

4. Що особисто вам як досліднику ближче: стратегія кількісного підходу або якісного? Обгрунтуйте свою позицію.

Рекомендована література:

Про гуманістичної соціології, рольових позиціях і їх виконанні: Бергер П. Запрошення в соціологію.

Про постмодернізм і культурній парадигмі сучасного суспільства: Йонин Л. Соціологія культури.

Про якісний і кількісний підхід в соціології: Отрут В. Стратегії та методи якісного аналізу даних.

Про засади якісного дослідження: Томас У., Знанецкий Ф. Методологічні замітки / В кн .: Американська соціологічна думка.

Примітка: Тут вказуються тільки найбільш важливі видання. Більш повний список літератури міститься в кінці книги.

II



Попередня   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   Наступна

Об'єкт дослідження: індивіди як виконавці соціальних ролей | Предмет дослідження: соціальні ролі і їх виконання | Способи пізнання індивідуального | Ідеологія дослідження - гуманістичний підхід | Рівень аналізу: мікропроцеси | Мова дослідження | Чим відрізняється якісний метод від кількісного? | Отже, приступаючи до дослідження, яку стратегію обрати? | Який ракурс інтересу? | У чому сенс пошукової стратегії? |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати