Головна

Пропозиція

  1. Gerund перекладається на російську мову іменником, деепричастием, інфінітивом або цілим реченням.
  2. Банківська система та пропозиція грошей. Функції центрального банку. Резервна форма організації банківської системи
  3. Безробіття зумовлене негнучкістю, характерною для ринку праці; така негнучкість ускладнює встановлення необхідного співвідношення між попитом і пропозицією.
  4. Бессоюзное складне речення
  5. Бессоюзное складне речення
  6. Питання 3. Форми впливу держави на попит і пропозицію
  7. Питання 3. Форми впливу держави на попит і пропозицію

Зв'язок підмета і присудка

Вправа 103. Розкрийте дужки і поставте дієслово в минулому часі.

1. підгоріла картопля. Що (підгоріти)? 2. підгорів цибулю. Що (підгоріти)? 3. Підгоріли картопля і цибуля. Що (підгоріти)? 4. Приїхав брат. Хто (приїхати)? 5. Приїхала сестра. Хто (приїхати)? 6. Приїхали брат і сестра. Хто (приїхати)? 7. Хто така (приїхати)? 8. Про це нам (розповісти) не хто інший, як Світлана. 9. Ніколи не забудуть жахів війни ті, хто її (пережити). 10. Жодна сестра, навіть старша, ні (знати) про те, що трапилося.

Вправа 104. Розкрийте дужки і поставте дієслово в минулому часі.

1. Журнал "Москва" (опублікувати) повість молодого письменника. 2. Команда "Динамо" значно (оновити) склад нападників. 3. Видавництво "Наука" (випустити) в світло серію книг про аномальні явища. 4. "Известия" (помістити) докладну рецензію на прем'єру.

Вправа 105. Виберіть правильну форму присудка.

1. Тоді (загинуло, загинули) кілька робітників. 2. Більшість людей (відповіло, відповіли) на це питання "так". 3. Ряд нових законопроектів (відхилено, відхилені) Думою на цьому тижні. 4. Безліч людей (прийшло, прийшли) на зустріч з письменником. 5. Більшість виборців (не прийшло, не прийшли) на виборчі дільниці. 6. Більшість відгуків (була позитивною, були позитивними). 7. Велика частина газет і журналів (відноситься, відносяться) до демократичній пресі. 8. Безліч прийме (вказує, вказують) на зміну погоди. 9. До зали (увійшло, увійшли) сім чоловік. 10. У нього (було, були) дві сім'ї - одна законна, інша таємна. 11. Двадцять один солдат (загинув, загинули) під час штурму чеченського села. 12. Усі двадцять один спортсмен (пробіг, пробігли) дистанцію. 13. Всі, хто (не поїхав, чи не поїхали), жалкували про це.

Вправа 106. Знайдіть і виправте помилки, викликані порушенням зв'язку між підметом і присудком.

1. Ось ця сміливість, зухвалість, сила любові до Батьківщини, прагнення знищити несправедливість особливо дорога мені в поета. 2. Жорстокість кріпосників-поміщиків, побори, голод призводить до того, що народ піднімає повстання. 3. На свободу російського народу намагалися зазіхнути ряд небезпечних ворогів. 4. Вся наша література, в тому числі і література малих народностей Росії, розвивалися під впливом творчості А. С. Пушкіна. 5. Багато молоді прийшли на вечір танців. 6. Покоління наших батьків і дідів перемогли фашизм. 7. Малюки з мамами поїдуть на дачі, а ті, хто залишаться в місті, будуть більшу частину дня проводити на вулиці.

Порядок слів

Вправа 107. Виявити в пропозиціях вихідну і актуальну інформацію. Визначте прямий і зворотний порядок слів.

1. Справа Н. Г. Івашова знаходиться зараз у слідчого. 2. У слідчого зараз знаходиться справа Н. Г. Івашова. 3. Справа Н. Г. Івашова у слідчого зараз знаходиться. 4. Лікар Миколаїв врятував пацієнту життя. 5. Пацієнту врятував життя лікар Миколаїв. 6. Життя врятував пацієнтові лікар Миколаїв. 7. Спас життя пацієнтові лікар Миколаїв.

Вправа 108. Знайдіть і по можливості виправте нанизування однакових граматичних форм іменників, не виправдане контекстом і утрудняє розуміння.

1. Актуальність питання про угоду про стратегічні наступальні озброєння ні у кого не викликала сумнівів. 2. Злочинець зміг прийти з явкою з повинною. 3. Мова була зустрінута депутатами гучними оплесками. 4. Дисертація містить аналіз теорії і практики вирішення проблеми зміцнення економічної бази підприємства нашого часу. 5. З виходом книги читачі зможуть ознайомитися з розумінням наших проблем відомого сучасного письменника. 6. Наш представник вдруге висунуто депутатами головою комісії. 7. Доповідач зупинився на деяких новітніх оцінках науки впливу на природу хімічного виробництва.

Вправа 109. Визначте порушення в побудові речень.

1. Зібралися представники партій, озброєні транспарантами і мікрофонами російською та іноземною мовами. 2. Громадськість широко готується відзначити п'ятдесятиріччя співачки. 3. Хаос на дорогах і сотні аварій викликали різке зниження температури і ожеледь. 4. Уряд з розмахом вирішило провести свято праці. 5. "Записки мисливця" Тургенєва цікаві тим, що в цьому творі не тільки фігурують представники помісного дворянства, але і кріпаки. 6. Для урядового листа не стільки важливо знання формулювання правил, скільки вміння його застосовувати. 7. Талалаева показала рану різану на грудях. 8. У результаті недбалого зберігання тари звалився металеву ємкість зі стелажа заподіяв тілесні ушкодження комірникові. 9. Підставою для порушення кримінальної справи послужив матеріал, зібраний за фактом крадіжки державного майна громадянином Кузякіну. 10. Ми, підривники А. С. Єременко і Е. Т. Боровков, були викликані для вибуху забою виконробом К. Г. Козловим, який і був підірваний згідно з паспортом. 11. Свідок бачив, як потерпілої Мартинової було завдано смертельного удару ножем і як та втекла.

Однорідні члени речення

Вправа 110. Визначте, які помилки допущені в пропозиціях з однорідними членами речення. Виправте їх.

1. Вжитими заходами, а також старшиною міліції А. Н. Величко викрадач був виявлений. 2. Поліція обрушила на молодь кийки, гранати зі сльозогінним газом, вогнепальну зброю. 3. На дорозі утворилася пробка: стояли автобуси, тролейбуси, наземний транспорт. 4. Театр працює над двома постановок: "Вишневий сад" Чехова і п'єсою Володіна "З коханими не розлучайтеся". 5. Найчастіше жертвами злочинців бувають школярі та підлітки. 6. Метою даної роботи є розробка загального поняття правової відповідальності, з'ясувати природу і призначення даного правового інституту, встановлення єдиних підстав, умов принципів застосування його норм. 7. Тільки людина, яка любить свою професію і працює з захопленням, приносить користь суспільству. 8. Всі ці свідчення говорять про невинність мого підзахисного і що він не брав участі в розбійному нападі. 9. Мені сказали, що намічається вилазка в ліс з дітьми, дружинами, вудками і іншим спортивним інвентарем. 10. Антохіна - великий любитель купити і міняти різні предмети старовини. 11. У травневі дні натовпу людей можна було бачити всюди: на вулицях, площах, бульварах, скверах. 12. Він виявився скромним хлопцем в окулярах і маленькою борідці.

Відокремлений обставина, виражене дієслово або дієприслівниковими оборотом

Вправа 111. Виправте помилки, пов'язані з неправильним вживанням дієприслівниковими обороту (дієприслівникових оборот залиште без зміни)

1. Слухаючи музику Моцарта, нас не покидає відчуття причетності до дива. 2. Живучи в монастирі, Мцирі переслідували мрії про свободу. 3. Життя повинна зображуватися в книгах такий, як вона є, не прикрашаючи її. 4. З'ясувавши, що обсяг виробництва зменшився, виникає питання про причини цього. 5. Торговий зал був очищений від людей, побоюючись, що впаде стеля. 6. Використовуючи цей крем, шкіра ваша стане нежнее.7. На острові Врангеля, проїжджаючи по горбистій рівнині на всюдиході, нам раптом попався величезний химерно зігнутий бивень мамонта. 8. Прочитавши цей лист, мені стало навіть смішно.

Вправа 112. Виберіть граматично правильне продовження речення

Споживаючи невелику кількість палива,

1. зберігаються енергоресурси.

2. машина може розвивати високу швидкість.

3. вирішується завдання енергозбереження.

4. одна з переваг машини - економічність.

5. я можу заощадити енергоресурси.



Попередня   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   Наступна

лексична норма | Вправа 58. | лексична сполучуваність | мовне надмірність | пароніми | фразеологія | Узагальнююче вправу | Відмінкові форми іменників | Дієслово і дієслівні форми | Узагальнююче вправу |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати