загрузка...
загрузка...
На головну

Метод аналізу документів

  1. Case-метод Баркера
  2. I. 2. 1. Марксистсько-ленінська філософія - методологічна основа наукової психології
  3. I. 2.4. Принципи та методи дослідження сучасної психології
  4. I. Методичні рекомендації
  5. I. Методичні рекомендації
  6. I. Методичні рекомендації
  7. I. Методичні рекомендації

документ в соціології є спеціально створений людиною предмет, призначений для зберігання і передачі інформації.За способом фіксації інформації розрізняють:

рукописні документи,

друковані документи,

запису на плівці (кіно-, відео-, фото- і т.п.)

З точки зору цільового призначення виділяють матеріали, обрані самим дослідником і документи, складені незалежно від соціолога, які називаються цільовими або власне соціологічною інформацією.

За ступенем персоніфікації документи поділяють на особисті і безособові.

К особистим документів відносяться картотеки індивідуального обліку (бібліотечні формуляри, анкети, бланки і т.п.), характеристики, видані даній особі, листи, щоденники, заяви, мемуарні записи.

безособові документи - статистичні або подієві архіви, дані преси, протоколи зборів і т.п.

Залежно статусу джерела виділяють офіційні та неофіційні документи.

Офіційні документи - урядові матеріали, постанови, заяви, стенограми офіційних засідань, дані державної та відомчої статистики, архіви і поточні документи різних установ і організацій, ділова кореспонденція, протоколи судових органів і прокуратури, фінансова звітність і т.п.

неофіційні документи - багато особистих матеріали, а також складені приватними особами безособові документи (статистичні повідомлення, виконані іншими дослідниками на основі власних спостережень).

Особливу групу документів є численні матеріали засобів масової інформації.

за джерела інформації документи поділяють на первинні і вторинні.

первинні документи описують конкретні ситуації, діяльність окремих людей, органів і т.д. вторинні документи носять більш узагальнений, аналітичний характер, віддзеркалюють значно глибші аналітичні соціальні зв'язки.

Одним з етапів методу аналізу документів є відбір документів для вивчення. Критерієм відбору документів мають на меті і завдання дослідження.

Дослідження документів можна розділити на «Зовнішні» і «внутрішні». зовнішній аналіз - Це вивчення обставини виникнення документа, його історичного і соціального контексту. внутрішній аналіз- Це вивчення змісту документа, всього того, про що свідчить текст джерела, і тих об'єктивних процесів і явищ, про які повідомляє документ.

Існують різні види аналізу документів. Найчастіше виділяють два основних види: якісний (традиційний) і формалізований (контент-аналіз). Ці два підходи до вивчення документів різняться багато в чому, але можуть доповнювати один одного.

якісний аналіз часто служить передумовою подальшого формалізованого аналізу. Під якісним (традиційним) аналізом розуміється різноманіття розумових операцій, спрямованих на інтерпретацію відомостей, що містяться в документі, з певної точки зору, прийнятої дослідником в кожному конкретному випадку. Традиційний (якісний) аналіз дозволяє охоплювати глибинні, приховані сторони змісту документів. Недоліком даного методу аналізу документа є суб'єктивність.

формалізований аналіз - це кількісний метод аналізу документів (контент-аналіз). Суть методу контент-аналізу полягає у виявленні кількісних, легко підраховуваних ознак, властивостей, рис документів. Недолік формалізованого аналізу полягає в тому, що неможливо все параметри документа заміряти формальними показниками. Контент-аналіз - це техніка виведення висновку, виробленого за допомогою об'єктивного і систематичного виявлення характеристик тексту відповідно до цілей і завдань дослідження.

При аналізі документів дослідник стикається з проблемою автентичності (достовірності) Документа. Гострота її залежить від типу документа: значно важче встановити справжність історичних документів. Встановивши достовірність документа, дослідник повинен перевірити достовірність зафіксованої в ньому інформації. Оцінка достовірності зафіксованих у документі даних проводиться шляхом перебору джерел помилок.

Джерела помилок можна розділити на два види: випадкові і систематичні. випадкові помилки (наприклад, друкарські помилки) в меншій мірі впливають на результат дослідження. систематичні помилки (свідомі або несвідомі) роблять сильний вплив на результат дослідження.

При використанні в дослідженні методу аналізу документів як джерела соціальної інформації, необхідно систематичне вивчення змісту документа для отримання повної інформації про різні сторони відбитого в них явища.



Попередня   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   Наступна

Модуль 3. Соціологічні дослідження в соціальній роботі | ВСТУП | Тема 1. Соціальні методики, їх сутність | Тема 2. Типи методик в соціальній роботі | Тема 3. Методи соціальної роботи | Тема 4. Специфіка соціологічного підходу в соціальній роботі | Тема 5. Програма соціологічного дослідження | метод опитування | ОПИТУВАЛЬНИЙ ЛИСТ | Метод експертної оцінки |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати