На головну

Всесвітня декларація про забезпечення виживання, захисту і розвитку дітей

  1. Amp; 6. Типологія історичного розвитку суспільства
  2. I РЕГІОНИ проривного розвитку
  3. I. Декларація
  4. I. Теоретичні основи формування артикуляційної моторики у дітей.
  5. I. Етіологія гнійно-септичних захворювань (ДСЗ) у дітей.
  6. II. 7.5. Розвиток уваги у дітей і шляхи його формування
  7. II. Поняття про вроджені дефекти розвитку (ВДР)

(Вилучення)

Всесвітня зустріч на вищому рівні в інтересах дітей відбулася в Організації Об'єднаних Націй, в м.Нью-Йорку, 30 вересня 1990 р

1. Ми зібралися на Всесвітній зустрічі на вищому рівні в інтересах дітей для того, щоб спільно взяти на себе зобов'язання і невідкладно виступити із загальним закликом - забезпечити кожній дитині краще майбутнє.

2. Діти світу невинні, вразливі і залежні. Вони також допитливі, енергійні і повні надій. Їх час має бути часом радості і миру, ігор, навчання і зростання. Їх майбутнє повинно ґрунтуватися на гармонії і співробіт-


стве. Їх життя повинна ставати більш повнокровним, у міру того як розширюються їх перспективи і вони знаходять досвід.

3. Однак для багатьох дітей реальності дитинства абсолютно інші.

проблема

4. Кожен день безліч дітей у всьому світі піддаються небезпекам, які перешкоджають їхньому росту і розвитку. Вони піддаються незліченним страждань, будучи жертвами війни і насильства; расової дискримінації, апартеїду, агресії, іноземної окупації та анексії; будучи біженцями і переміщеними дітьми, вимушеними залишити свої будинки і свої сімейні вогнища; будучи інвалідами; або жертвами халатності, жорстокості і експлуатації.

5. Кожен день мільйони дітей страждають від лих злиднів і економічної кризи - від голоду і відсутності вдома, від епідемій і неграмотності, від деградації навколишнього середовища. Вони страждають від важких наслідків проблем, пов'язаних із зовнішньою заборгованістю, а також від наслідків відсутності стійкого і постійного зростання в багатьох країнах, що розвиваються, зокрема найменш розвинених.

6. Кожен день 40 000 дітей помирають від недоїдання і хвороб, в тому числі від синдрому набутого імунодефіциту (СНІДу), від відсутності чистої води і поганих санітарних умов, а також від наслідків, пов'язаних з проблемою наркоманії.

7. Ось ті проблеми, які ми як політичні лідери повинні вирішити.

можливості

8. Разом наші країни мають у своєму розпорядженні засобами та знаннями для захисту життя і значного полегшення страждань дітей, для сприяння всебічному розвиткові їх людського потенціалу і для того, щоб вони самі усвідомили свої потреби, права і можливості. Конвенція про права дитини відкриває нову можливість для справжнього загальної поваги до прав і благополуччя дітей.

9. Подія, що сталася останнім часом поліпшення міжнародного політичного клімату може полегшити це завдання. На основі міжнародного співробітництва та солідарності тепер, очевидно, можна досягти конкретних результатів у багатьох областях - відновити економічне зростання і розвиток, захистити навколишнє середовище, припинити поширення смертельних і призводять до інвалідності захворювань і домогтися більшої соціальної та економічної справедливості. Нинішні кроки на шляху до роззброєння також означають, що можуть бути звільнені значні ресурси для досягнення цілей невійськового характеру. Забезпечення благополуччя дітей має бути першочерговим завданням, коли ці ресурси будуть перерозподілятися.

завдання

10. Поліпшення здоров'я і харчування дітей є першочерговим зобов'язане
 стю, а також завданням, рішення якої тепер стало можливо. Кожен день
 життя десятків тисяч хлопчиків і дівчаток можуть бути врятовані, оскільки при
 чини їх смерті цілком переборні. Дитячі та дитяча смертність недопу-


 Стиму висока в багатьох частинах світу, проте може бути значно скорочена при використанні коштів, які вже відомі і цілком доступні.

11. Слід приділяти більше уваги, проявляти турботу і надавати підтримку дітям-інвалідам, а також іншим дітям, які перебувають у вкрай важких умовах.

12. Зміцнення ролі жінки в цілому і забезпечення рівних прав для них підуть на користь дітям усього світу. З самого початку слід забезпечувати рівне ставлення до дівчаток, і їм слід надавати рівні можливості.

13. В даний час більше 100 мільйонів дітей не мають базової шкільної освіти, причому дві третини з них складають дівчинки. Надання базової освіти і забезпечення грамотності є важливим внеском, який можна було б зробити в інтересах розвитку дітей світу.

14. Півмільйона матерів помирають щороку з причин, пов'язаних з народженням дітей. Всіма можливими засобами слід забезпечувати безпечне материнство. Основну увагу слід приділяти свідомому плануванню чисельності сім'ї і інтервалів між дітородіннями. Сім'ю, яка є основним осередком і природним середовищем зростання і благополуччя дітей, слід забезпечувати всіма можливими видами захисту і допомоги.

15. Всім дітям повинна бути забезпечена можливість визначити себе як особистість і реалізувати свої можливості в безпечних і сприятливих умовах, в середовищі сім'ї або опікунів, що забезпечують їх благополуччя. Вони повинні бути підготовлені до природного життя у вільному суспільстві. З ранніх років слід заохочувати їх участь у культурному житті їх країн.

16. Економічні умови як і раніше будуть мати великий вплив на долю дітей, особливо в країнах, що розвиваються. Заради майбутнього всіх дітей невідкладно необхідно забезпечити або відновити стійкий і стале економічне зростання і розвиток у всіх країнах, а також як і раніше приділяти пильну увагу якнайшвидшому, всеосяжного і довгострокового вирішення проблем зовнішньої заборгованості, з якими стикаються країни, що розвиваються-дебітори.

17. Ці завдання вимагають тривалих і узгоджених зусиль всіх країн на основі заходів на національному рівні та міжнародного співробітництва.



Попередня   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131   Наступна

принципи керівництва | Типи вчителів по відношенню до нововведень (по Е. М. Роджерсу) | Фактори ефективності розвитку школи | Орієнтація організаційної культури школи | принципи Нопт | Псіхологіческійкліматшколи | Еталонний образ керівника | Принципи діяльності спільних органів самоврядування | ВШК | Декларація прав дитини |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати