На головну

Методологія педагогіки

  1. Аксиологические підстави буддійської педагогіки
  2. Аксіологічні засади ПЕДАГОГІКИ
  3. Актуальність звернення сучасної педагогіки до релігійно-філософської спадщини
  4. Антропоцентрическая парадигма педагогіки
  5. Бєлкін А. С, Основи вікової педагогіки: В 2 ч. Єкатеринбург, 1992.
  6. Бєльський К. С., Зайцева Л. А. Методологія і метод пізнання в праві (загальнотеоретичні аспекти) // Юридична освіта і наука. 2010. № 3.
  7. Вступ. Предмет і методологія історії

Методологія педагогіки- Система знань про відправних положеннях педагогічної теорії, про принципи підходу до розгляду педагогічних явищ і методах їх дослідження, а також шляхи впровадження здобутих знань у практику виховання, навчання і освіти.



Теоретична сторона методології - Встановлення основних педагогічних закономірностей як вихідних посилок наукового пошуку і визначення світоглядних позицій, т. Е. Встановлення на яких філософських, науковедчес-ких, біологічних і психологічних ідеях вибудовується педагогічне дослідження, пояснюються одержувані результати і робляться висновки. Нормативна сторона методології - Вивчення загальних принципів підходу до педагогічних об'єктів, вивчення системи загальних і приватних методів і прийомів наукового педагогічного дослідження.


принцип



Попередня   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   Наступна

Принципи державної політики в галузі освіти | Типи освітніх установ | Модель безперервної освіти (В. Н. Турченко) | Функції безперервної освіти Принципи безперервної освіти | Принципи діяльності ДОТ | Класифікація дитячих і молодіжних співтовариств | Формальні і неформальні об'єднання | Військово-патріотичні молодіжні та дитячі об'єднання | Взаємодія дитячих та молодіжних об'єднань з освітніми установами | Характерні явища для зарубіжних систем освіти |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати