загрузка...
загрузка...
На головну

КЛАСИФІКАЦІЯ ЗВУКОВ МОВИ

  1. I. Класифікація іменників
  2. I.2.2) Класифікація юридичних норм.
  3. II. Класифікація документів
  4. II. КЛАСИФІКАЦІЯ ПОНЯТЬ З ВИКОРИСТАННЯМ КОНЛАНГА Огір
  5. II. клінічна класифікація
  6. II.3.2) Класифікація законів.
  7. III. Класифікація ОА.

Голосні і приголосні звуки.Кількість звуків мови, що зустрічаються в різних мовах світу, досить велике. Кількість же типових звуків (фонем) коливається в межах від 12 до 80. Незважаючи на різний набір звуків в різних мовах, у всіх мовах світу існують два типи звуків мови - приголосні і голосні. Сукупність голосних звуків утворює вокализм(Від лат. Vocalis - голосний) фонетичної системи тієї чи іншої мови, а сукупність приголосних - її консонантизм(Від лат. Соn-

 Кінець сторінки 54

? Початок сторінки 55 ?

sonans, рід. п. consonantis - приголосний). Класифікація звуків може виходити як з акустичних, так і артикуляційних ознак. При розподілі звуків на голосні і приголосні і їх внутрішньої класифікації найчастіше враховуються ті й інші ознаки.

голосні- Це звуки, при утворенні яких в надгортанних порожнинах не зустрічається перешкод на шляху повітряного струменя: струмінь повітря, що видихається вільно проходить через мовний канал. Для голосних звуків типова так звана розлита напруженість м'язів всього вимовного апарату, коли напружені всі мовні органи, які беруть участь в звукообразованії. Ступінь напруженості може змінюватися: при більшій напруженості виголошуваний голосний має більш чіткий характер (наприклад, ударний голосний в російській мові). При характеристиці голосних відзначають зазвичай і інші особливості: голосні - це тональні звуки. Для них характерна наявність музичних тонів (голоси), які утворюються роботою голосових зв'язок.

згодні- Це звуки, при утворенні яких в надгортанних порожнинах або в гортані обов'язково виникає та чи інша перешкода на шляху повітряного струменя (у вигляді зближених або навіть зімкнутих органів мови). Згодні характеризуються зосередженим мускульним напругою в місці утворення перешкоди і сильнішою повітряним струменем, ніж голосні. Крім того, приголосні звуки характеризуються наявністю шуму, який виникає при подоланні перешкоди. Домішка музичних тонів (голоси) може бути більшою або меншою.

Акустична класифікація звуків мови.Особливості акустичної класифікації полягають у тому, що вона описує одним і тим же набором термінів приголосні і голосні звуки. При цьому акустична класифікація будується, як правило, на бінарному принципі, тобто двочленних протиставленнях. Іншими словами, застосування бінарного принципу в акустичній класифікації при кожному членування дає два класи звуків мови. Наприклад, ознака вокального - невокальность,заснований на наявності або відсутності чітко вираженої формантной структури звуку, розділяє звуки мови на сонорні (від лат. sonorus - звучний) і галасливі. До сонорним (вокальним) відносять-

 Кінець сторінки 55

? Початок сторінки 56 ?

ся голосні і сонорні приголосні [м], [н], [л], [р], [j]. До невокальним - галасливі приголосні [б], [п], [д], [т], [г], [к], [в], [ф], [з], [з], [ж], [ ш], [х], [ц], [ч]. Сонорні звуки характеризуються наявністю резонаторних тонів, шуми в них або зовсім відсутні (голосні), або беруть участь мінімально (наприклад, в р різного типу). В галасливих приголосних тембр визначається характерним для даного звуку шумом.

за ознакою консонантности - неконсонантность,заснованому на низькому або високому загальному рівні енергії звуку, все звуки діляться на консонантні (всі згодні) і неконсонантние (всі голосні). За рівнем енергії неконсонантние є сильними звуками, консонантние- слабкими звуками. Даний ознака не дублює попередній, оскільки в першому випадку деякі приголосні мають ознакою "гласності". Це добре видно на наступній табличці, де + позначає наявність ознаки, а - (мінус) його відсутність:

   вокальні  консонантні
 голосні + -
 сонорні приголосні + +
 галасливі приголосні - +

Ще один бінарний ознака дзвінкість - глухість,заснований на наявності або відсутності гармонійних коливань в низьких частотах, дозволяє розділяти всі звуки на дзвінкі і глухі. До дзвінким звуків відносять всі вокальні - а це голосні, сонорні приголосні і дзвінкі шумні, до глухих - невокальние, тобто глухі галасливі. Як уже зазначалося, голосні звуки характеризуються наявністю тільки голоси, в сонорних, або сонантов, голос переважає над шумом. Дзвінкі шумні [б], [в], [г], [д], [з], [ж] утворюються з переважанням шуму над голосом, а глухі галасливі [к], [п], [з], [т] , [ф], [х], [ц], [ч], [ш] - без участі голосу.

Акустична характеристика звуків базується на експериментальних даних електроакустики. Вона заснована як на власне частотних характеристиках формант, так і на розташуванні формант в спектрі звуку. Для опису фонетичних систем мов світу зазвичай використовують 12 пар ознак. Крім зазначених пар, це такі ознаки, як компактність - диф-

 Кінець сторінки 56

? Початок сторінки 57 ?

фузность, переривчастість - безперервність, напруженість - НЕНАПРЯЖЕННОГО, різкість - нерізкість, назальний - неназальні, абруптівность - неабруптівность, бемольні - небемольность, діезность - недіезность, високий тон - низький тон.

форманти компактнихзвуків на спектрограмі займають центральну частину спектру, форманти дифузних- Розташовуються по краях спектру. Наприклад, російські з приголосні [ж], [к], [р] відносяться до компактних, а [б], [з], [ф] - до дифузним звуків. перериванимзвуки на спектрограмах характеризуються різко обірваним краєм хвилі, в той час як у непреривнихіснують перехідні тони. Прикладом може служити зіставлення російських проривних (переривані) і щілинних приголосних (безперервні). У напруженихзвуків загальна кількість енергії вище, а тривалість звучання більше, ч ніж у ненапружених,наприклад, у німецьких приголосних [a-а, o-о, u-u]. В акустичному відношенні різкі і нерізкізвуки оттлічаются інтенсивністю шуму. При утворенні різких звуків в в ротовій порожнині виникають турбулентні повітряні потокі- завихрення струменя, коли частина повітря йде поперек загального потоку, бунтували його. У російській мові до різких звуків відносяться Африкат [ц, ч '] і тремтячі [р-р']. назальніобумовлена ??участю в освіті звуку носового резонатора. До назальними можуть бути звукові носові голосні і приголосні. під абруптівностьюмається на увазі освіту приголосних, супроводжуване гортанний смичком. Абруптівние, або глотталізованние, приголосні зустрічаються в багатьох мовах Америки, Кавказу, Далекого Сходу. В акустичному відношенні абруптівние характеризуються більшою швидкістю витрачання енергії, ніж неабруптівние. У бемольнихзвуків принаймні одна з формант знижена в порівнянні з небемольнимі.Так, в російській мові голосні [а-е-и-и] - небемольние, а голосні [о], [у] - бемольні, що пов'язано з огубленний цих звуків. У Діезниезвуків, на відміну від бемольних, принаймні одна форманта в вище, ніж у недіезних.Прикладом Діезние звуків можуть служити м'які приголосні слов'янських мов. протиставлення низький тон- високий тонгрунтується на концентрації енергії в нижніх або високих частотах спектру звуку. У російській мові низьку тональність мають, наприклад, голосні [у, о], тверді приголосні, а високу -гласние [і, е], м'які приголосні.

 Кінець сторінки 57

? Початок сторінки 58 ?

Для опису фонетичної системи російської мови вважається достатнім 9 пар ознак. При цьому деякі з них для окремих звуків виявляються в ряді випадків несуттєвими, дублюючими, так як їх наявність або відсутність випливає з інших ознак, передбачається ними. Наприклад, вокального [а] пророкує його неконсонантность; з відсутності вокальності [з] слід його консонантности.

Артикуляційна класифікація звуків мови.Особливості артикуляції класифікації полягають в тому, що голосні і приголосні звуки описуються в ній окремо і, як правило, в різних термінах, що обумовлено специфікою артикуляції цих звуків мови.

Класифікація голосних.У різних мовах кількість голосних не збігається: наприклад, в сучасній російській і білоруській мовах їх по шість, в сучасній німецькій тринадцять, а в сучасній англійській двадцять один. Таблиця голосних звуків Міжнародної фонетичної асоціації (МФА) представлена ??25 голосними звуками. Вокалізм російської мови вважається досить простим, на відміну, наприклад, від вокализма англійської та французької мов, в яких є напружені і губні передні голосні, довгі голосні і дифтонги.

Артикуляційні класифікації голосних будуються на ступеня підйому мови по вертикалі (підйом), ступеня його просунуте ™ вперед або назад по горизонталі (ряд), на участь або неучасть губ (наявність або відсутність лабіалізація; від лат. Lаbium - губа), на положенні м'якого піднебіння .

За ступенем підйому мовиголосні поділяються: на звуки верхнього підйому (рус. [і], [и], [у]), при утворенні яких мова займає найвище становище в порожнині рота; звуки нижнього підйому (рус. [а]), при їх артикуляції язик займає максимально низьке положення в порожнині рота; звуки середнього підйому (рус. [е], [о]), при їх утворенні мову займає середнє положення в порожнині рота; середніх підйомів може бути досить багато.

при утворенні голосних переднього ряду(Рус. [І], [е]) мова просувається вперед в порожнині рота, заднього ряду (рус. [У],

 Кінець сторінки 58

? Початок сторінки 59 ?

[О]) - назад, середнього ряду (рус. [И], [а]) - мова витягнуть уздовж порожнини рота.

За участі або неучасті губголосні поділяються на губні (огубленний) і нелабіалізованние (неогубленние). Огубленний звуки утворюються при округленні і витягуванні губ. У російській мові це [у], [о]. При проголошенні неогубленние звуків губи пасивні.

У мовному потоці голосні звуки, крім свого основного виду, існують в різноманітних відтінках, які залежать від різних фонетичних умов: від місця по відношенню до наголосу, від сусідства з твердими або м'якими приголосними, від місця в слові.

Відповідно до положення м'якого піднебінняголосні поділяються на ротові, або ротів, і носові. При утворенні ротових м'яке піднебіння підняте і закриває прохід в носову порожнину. При утворенні носових голосних м'яке піднебіння опущено і повітряний струмінь вільно проходить в порожнину носа. У сучасній російській мові носових голосних немає. У давнину носові голосні у слов'ян були, вони збереглися досі в польській мові.

Голосні розрізняють також і ступенем розчину рота.Наприклад, російський голосний [і] належить до "вузьким" звукам, оскільки при його проголошенні рот майже не розкривається. І, навпаки, звук [а] належить до числа найбільш "широких" звуків, так як при його проголошенні утворюється найширший розчин рота. Найпростіша таблиця російських голосних виглядає наступним чином:

 підйом  ряд
 передній  середній  задній
 верхній и ы y
 середній э   о
 нижній   а  
   нелабіалізованние  лабіалізований

У мовах світу існують і складні голосні, що складаються з двох елементів, які вимовляються в один склад і виступаючих як одна фонема. Це так звані дифтонги.Вони діляться на спадні, або падаючі, і висхідні. У низхідному ді-

 Кінець сторінки 59

? Початок сторінки 60 ?

фтонге сильним виступає перший елемент звуку. Наприклад, в в англійському дифтонги [оu] в словах go - йти, home - додому, по - -немає таким є початковий [о] -образний призвук, тоді як другий елемент вимовляється менш чітко. У висхідному ді-фтонге сильним, або складотворної, є другою елеменлт звуку. Наприклад, в іспанських діффтонгах [ie], [ue] в словах biеп - добре, bіепо - хороший таким виступає кінцевий [е] -образний призвук.

Класифікація приголосних.Артикуляційна класифікація приголосних звуків більш складна, так як приголосних звуків в мовах світу більше, ніж голосних. В окремих мовах кількість згодних коливається від 50% до 90% від загальної кількості звуків. Наприклад, в англійській мові 24 приголосних і 21 гласний, у французькій мові 21 соогласний і 13 голосних, в литовському - 45 приголосних і 12 голосних, у вірменському відповідно - 30 і 6, в грузинському - 28 і 5, в узбецькому - 24 і 6 , в естонському - 16 приголосних і 9 голосних звуків (дані В. І. Кодухова). У російській мові налічується 36 соглласних і 6 голосних (іноді при-водять і інші цифри).

Підставою класифікацією приголосних служать наступні артикуляційні ознаки: 1) активний орган, який утворює пре-граду; 2) місце утворення перешкоди; 3) спосіб утворення перешкоди; 4) робота голосових зв'язок; 5) положення м'якого піднебіння.

За активного органу приголосні діляться на губні, язичіє-ні, увулярние, фарінгальние і гортанні.

при утворенні губних звуківперешкода створюється смич-кою нижньої губи з верхньою або зближенням нижньої губи с; верхніми зубами. У першому випадку виходять губно-губні (білабіальний) звуки [п-п ', б-б', м-м '], у другому - губно-зубні (лабіодентальние - від лат. Labium - губа, dens (dentis) - зуб ) [в-в ', ф-ф'].

мовніприголосні поділяються на переднеязичниє, среднеязичних і заднеязичние. передньоязиковіприголосні за місцем освіти поділяються на зубні і передненёбние. При утворенні зубних звуків перешкода створюється зближенням передньої частини і кінчика язика із зубами, зубами і альвеолами або альвеолами. Переважна більшість переднеязичних звуків

 Кінець сторінки 60

? Початок сторінки 61 ?

відноситься до категорії зубних: [д-д ', т-т', з-з ", с-с", н-н ', л-л', ц]. Передненёбние утворюються підняттям передньої частини спинки мови або його кінчика у напрямку до альвеол і передньої частини твердого піднебіння. У російській мові до них відносяться [ж, ш, ч ', р-р'].

Артикуляції переднеязичних приголосних мають різноманітність по мовам. Залежно від положення кінчика язика їх ділять також на спинні(Від лат. Dorsum - спина), апікальні (від лат. Apex - верхівка) і какумінальние (від лат. Cacumen -острий кінець, вершина). Дорсальні утворюються наближенням передньої частини спинки язика до верхніх зубів і альвеол (наприклад, рос. [Т, н, с]), при цьому кінчик язика опущений до нижніх зубів. при утворенні апікальнихзвуків разом з передньою частиною спинки мови до верхніх зубів і альвеол підводиться і кінчик язика (наприклад, англ. [t, d]). при утворенні кумінальнихзвуків кінчик язика піднятий, а передня частина спинки мови кілька увігнута всередину (наприклад, рос. [р]).

среднеязичнихприголосні утворюються зближенням середній частині спинки мови з твердим небом - палатумом, тому їх іноді називають м'яко(Наприклад, рос. [J]).

при утворенні заднеязичнихзвуків перешкода створюється зближенням задньої частини спинки мови з м'яким небом, тому їх також називають велярний(Від лат. Velaris), або задньопіднебінних.До заднеязичним відносяться звуки [г-r ', к-к', х-х '].

Освіта увулярнихзвуків характеризується зближенням м'якого піднебіння і язичка (увули) із задньою частиною мови (наприклад, ньому. [х] в словах ach, Buch).

при утворенні фарінгальние,абоглоткових,звуків перешкода створюється звуженням глотки, пов'язаним з рухом кореня язика назад і скороченням м'язів глотки. Фарінгаль-ні звуки зустрічаються в німецькому ([h] в словах Held - герой, ha-ЕП - мати), арабською та деяких інших мовах.

гортанні,або ларінгального,звуки утворюються при змичку або зближенні голосових зв'язок. Гортанні звуки дуже близькі до фарінгальние і часто їх не розрізняють (ті й інші називають гортанними).

 Кінець сторінки 61

? Початок сторінки 62 ?

Таким чином, розподіл приголосних за активним органу нашаровується на їх розподіл за місцем освіти, що закономірно, так як при утворенні звуку проявляються всі його артикуляційні ознаки, що виступають в комплексі, у взаємозв'язку. Це відноситься і до способу утворення перешкоди органами мови, і до роботи голосових зв'язок, і до положення м'якого піднебіння.

Під способом освіти розуміється характер перепони і проходу для струменя повітря (вільне володіння, звужений, зімкнутий) при утворенні звуку мови. З цього артикуляционному ознакою всі згодні в одному з варіантів класифікації діляться на смичние, щілинні, смично-щілинні, смично-прохідні і тремтячі.

при утворенні проривнихвідбувається повна смичка органів мови, яка потім закінчується "вибухом" під напором повітряного струменя, чим пояснюється інший термін для цих приголосних - "вибухові". Артикуляція проривних має три елементи - змичку (імплозію), витримку і вибух (експлозія). Смичка, витримка і вибух відбуваються дуже швидко, тому ці звуки називають також миттєвими, підкреслюючи швидкість їх виголошення: рос. [Б-б ', п-п', д-д ', т-т', г-г ', к-к'], англ. [D, t] і ін.

щілинніприголосні створюються проходженням повітря через щілину, утворену органами мови. Щілина виникає в ротовій порожнині - між губами і зубами або між мовою і зубами або піднебінням. Через неї з тертям проходить повітряний струмінь, тому щілинні звуки інакше називають фрикативними(Від лат. Fricare - терти): рос. [В-в ', ф-ф', з-з ", с-с", ж, ш, j, х-х '], англ. [V, f] і ін. Щілинні приголосні можуть бути однофокусного і двофокусні. При утворенні однофокусного приголосних повітряний струмінь проходить через одну перешкоду, тобто один фокус, в порожнині рота. При артикуляції двофокусних перешкода утворюється одночасно в двох місцях, тобто в двох фокусах, проходячи через які повітряний струмінь і створює складний специфічний шум. Прикладом двофокусних приголосних є російські [ш, ж].

Смично-щілинніприголосні виникають в результаті повного змикання органів мови і подальшого переходу затвора в Щілина: рос. [Ц, ч]. Іншими словами, напад аффрікати- смич-

 Кінець сторінки 62

? Початок сторінки 63 ?

ний, а відступ - щілинний. Смично-щілинні звуки по-іншому називають аффрикат(Від лат. Affricata - притерта).

Смично-прохіднізвуки утворюються, коли повітряний струмінь обходить виникла змичку органів мови. Залежно від шляху проходження струменя повітря смично-прохідні діляться на носові і бічні. При утворенні носових м'яке піднебіння опускається і закриває прохід в ротову порожнину, повітря проходить через ніс: рос. [М-м ', н-н']. Бічні, або латеральні (від лат. Lateralis - бічний), виникають при просочуванні повітря з боків мови: рос. [Л-л '].

Тремтячі приголосні утворюються ритмічним коливанням кінчика язика, тобто вібрацією, тому інакше вони називаються ще вібрант.У російській мові це звуки [р-р '].

Як уже зазначалося при акустичної класифікації звуків, по співвідношенню голосу і шуму все приголосні діляться на сонорні і шумні; останні в свою чергу поділяються на дзвінкі і глухі.

Поряд з основною артикуляцією при утворенні звуків в кожній мові є додаткова, що створює специфічне забарвлення тембру. За додатковою забарвленням серед приголосних виділяють палаталізовані, або м'які, і непалаталізованние, або тверді.

палаталізаціяполягає в додатковому піднятті передній або середній частині спинки язика до твердого піднебіння. Згідний [j] в цій системі займає особливе місце: він завжди м'який - палатальний, так як при його утворенні є тільки основна артикуляція середній частині спинки язика до твердого піднебіння і немає додаткової. У різних мовах ступінь палаталізованності приголосних звуків різна. Існують мови, яким палаталізація невідома.

Процес протилежний палаталізації називається веляризации(Від лат. Velum palati - піднебінна фіранка). При веляризации задня частина спинки мови просувається до м'якого піднебіння.

Запропонована класифікація дуже неповно відображає реальне різноманіття звукових відмінностей приголосних, існуючих в фонетичних системах мов світу. Найпростіша таблиця російських приголосних може бути представлена ??наступним чином:

 Кінець сторінки 63

? Початок сторінки 64 ?

 спосіб артикуляції  Місце артикуляції  Участь голосу і шуму
 губні  мовні
 губно-губні  губно-зубні  переднеязичниє  среднеязичних  заднеязичние
 зубні  передненебние
 смичние  б-б '    д-д '      г-г '  зв.
 п-п '    т-т '      к-к '  гл.
 щілинні    в-в '  з-з " ж j    зв.
   ф-ф '  с-с "  ш-ш '    х-х '  гл.
 Смично-щілинні     ц  ч '      гл.
 Смично-прохідні  носові  м-м '    н-н '        сон.
 бічні      л-л '        сон.
 тремтячі        р-р '      сон.
   тв.  м.  тв.  м.  тв.  м.  тв.  м.  палат.  тв.  м.  
 Відсутність або наявність палаталізації
                           

Таким чином, акустична та артикуляційна класифікація звуків мови показує, що кожен звук має ряд ознак, які зберігаються або не зберігаються, коли звук виявляється в сусідстві з іншими в потоці мовлення.

 



Попередня   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   Наступна

Междометного ТЕОРІЯ ПОХОДЖЕННЯ МОВИ | ТЕОРІЯ ПОХОДЖЕННЯ МОВИ З ЖЕСТІВ | ТЕОРІЯ ГРОМАДСЬКОГО ДОГОВОРУ | ТЕОРІЯ трудових вигуків І ТРУДОВА ТЕОРІЯ | ИДЕАЛЬНОЕ І МАТЕРІАЛЬНЕ У МОВІ | Біологічна, СОЦІАЛЬНЕ І ІНДИВІДУАЛЬНЕ У МОВІ | МОВУ, МОВА, МОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ | ФУНКЦІЇ МОВИ | АКУСТИКА ЗВУКОВ МОВИ | ПРИСТРІЙ МОВНОГО АПАРАТУ І ФУНКЦІЇ ЙОГО ЧАСТИН |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати