загрузка...
загрузка...
На головну

МОВУ, МОВА, МОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ

  1. Amp; 4 Необхідність і свідома діяльність людей
  2. I. СУЧАСНА МОВНА СИТУАЦІЯ
  3. I.4.5) Діяльність юристів.
  4. II. 8. 1. Мова, спілкування, мовна діяльність
  5. II. СЛОВАРИ І МОВНА КУЛЬТУРА
  6. III) Життя і перекладацька діяльність Кирила і Мефодія
  7. III.3. СИНОНІМИ І МОВНА КУЛЬТУРА

Мова є надбання суспільства, але проявляється він завжди в мові окремої людини. А. А. Шахматов (1864-1920) вважав, що реальне існування має мову кожного індивіда, мова ж села, міста, області, народу виявляється відомою науковою фікцією, тому що він складається з індивідуальних фактів мови. У цьому крайньому прояві заперечення загального в мові вже сформульована проблема мови, мови і мовної діяльності. Диференціація цих понять спостерігається в роботах багатьох видатних мовознавців XIX-XX ст .: І. А. Бодуена де Куртене, О. О. Потебні, Г. Штейнталя і ін. В. фон Гумбольдт підкреслював, що мова як маса всього виробленого промовою не одне і той же, що сама мова в устах народу.

розмежування понять "Мова", "мова", "мовна діяльність"вперше найбільш чітко і послідовно провів Ф. де Соссюр. Він вважав мову і мова двома сторонами більш загальної категорії - мовленнєвої діяльності, яка є одночасно фактом фізичним, фізіологічним і психічним, а також відноситься до сфери індивідуального та соціального. За Соссюру, вивчення мовної діяльності розпадається на дві частини: одна з них, основна, має своїм предметом мову, соціальний по суті і незалежний від індивіда; інша, другорядна, має предметом індивідуальну сторону мовної діяльності, тобто мова. Мова і мова, зазначає Соссюр, тісно між собою пов'язані і один одного взаємно припускають. Мова необхідний, щоб мова була зрозуміла і виробляла все своє

 Кінець сторінки 38

? Початок сторінки 39 ?

дію, мова необхідна для того, щоб встановився мову. Хоча мова і мова в своєму існуванні взаємообумовлені, вони не зводяться один до одного.

Різниця між мовою і мовою на фізіологічному рівні обумовлено пристроєм і функціонуванням головного мозку. Своєю внутрішньої (ідеальною) формою одиниці мови прив'язані до лівого півкулі мозку, одиниці мови - до правого. Ідеальна (внутрішня) структура мови-мовлення, застосовна до будь-якої мови, зображується у вигляді геометричної фігури -двенадцатігранніка, де верхня піраміда - мова - співвідноситься з лівою півкулею, а нижня - мова - з правим півкулею мозку (див. Схему). Мова забезпечує понятійно-смислове, а мова - образно-смислове бік одних і тих же формальних елементів. Структурний і функціональну єдність мови-мовлення обумовлені таким же єдністю двох півкуль головного мозку, що працюють в нормі тільки в безперервних контактах один з одним.

Мовна діяльність в цьому ідеальному системно-структурному утворенні виступає як обмін імпульсами між її частинами, що пускає в хід фізіологічний механізм мови. У мовної діяльності матеріалізуються і реалізуються елементи мови-мовлення. Ці матеріалізовані і реалізовані елементи являють собою зовнішні різноманітні форми численних мов.

У мовної діяльності створюється текст - усне або письмове мовленнєвий твір будь-якої протяжності (від однословной репліки до цілого оповідання, поеми або роману). У внутрішній мові створюється внутрішній текст, тобто мовленнєвий твір, що склалося в розумі, але не втілилося в усній або письмовій мові. Відомий російський мовознавець Л. В. Щерба (1880-1944), який розглядав мовну діяльність як психофізіологічний процес, виділяв наступні її основні види: говоріння, аудіювання, читання та письмо.

 Кінець сторінки 39

? Початок сторінки 40 ?

Структура слова (мова - мова)

 Кінець сторінки 40

? Початок сторінки 41 ?

Найважливішою ознакою мовної діяльності вважається її індивідуальний характер, який визначається комунікативними цілями говорить чи пише. Мовна діяльність як психофізіологічний процес характеризується певними властивостями: тембром, гучністю, артикуляційною чіткістю, тривалістю, темпом, емоційною забарвленістю або нейтральністю і т.д.

Мовна діяльність вводить мова-мовлення (код) в контекст вживання. Вона конкретна і неповторна на відміну від абстрактності мови-мовлення. Мовна діяльність матеріальна, вона складається з сприймаються органами почуттів звуків і букв, система "мова-мовлення" включає в себе абстрактні аналоги одиниць мовної діяльності. Мовна діяльність суб'єктивна, вона є видом вільної творчої діяльності людини. Система мови-мовлення виступає надбанням суспільства, об'єктивним по відношенню до мовцем.

Отже, мова як явище може бути представлений трьома аспектами - мовою, промовою і мовною діяльністю, з відповідними кожному аспекту лінгвістичними одиницями:

 мова  мова  мовна діяльність
 фонема  аллофон  звук, або фон
 морфема  алломорф  морф
 лексема  аллолекс  лекc
 семема  значення  сема
 слово  словоформа  слововживання
 пропозиція  вислів  фраза

Часто в мовознавстві користуються тільки двома термінами "мова" і "мова", включаючи в останнє поняття мовну діяльність.

Таким чином, мова і мова утворюють єдиний структурний феномен людської мови взагалі і кожної конкретної мови окремо. Мовна діяльність є кожен раз нове психофізіологічний, матеріальне втілення цього структурного феномена. У мовних творах матеріальні структурні елементи і відносини між ними представляються, як правило, в різних комбінаціях. Деякі з них застосовуються часто, на кожному кроці, повторюються в ти-

 Кінець сторінки 41

? Початок сторінки 42 ?

чах і мільйонах висловлювань, інші використовуються рідше, треті зовсім рідкісною. Досліджуючи матеріал мовної діяльності -Текст, вчені осягають стоїть за цим матеріалом систему мови.

 



Попередня   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   Наступна

Глава I. | МОВОЗНАВСТВО ЯК НАУКА | ЗВ'ЯЗОК МОВОЗНАВСТВА з іншими науками | ЛОГОСІЧЕСКАЯ ТЕОРІЯ ПОХОДЖЕННЯ МОВИ | ТЕОРІЯ звуконаслідування | Междометного ТЕОРІЯ ПОХОДЖЕННЯ МОВИ | ТЕОРІЯ ПОХОДЖЕННЯ МОВИ З ЖЕСТІВ | ТЕОРІЯ ГРОМАДСЬКОГО ДОГОВОРУ | ТЕОРІЯ трудових вигуків І ТРУДОВА ТЕОРІЯ | ИДЕАЛЬНОЕ І МАТЕРІАЛЬНЕ У МОВІ |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати