Головна

Roads and Railways

The transport network spreads into all sections of the country, but the web of railways and highways is much more dense in the eastern half of the United States.

In the early 1990s the United States had about 6,24 million km of streets, roads, and highways. The National Interstate Highway System, 68,449 km in length in the early 1990s, connected the nation's principal cities and carried about one-fifth of all the road and street traffic.

More than 188 million motor vehicles were registered in the early 1990s. More than three-quarters were cars - one for every two persons in the country. About one-fifth of the vehicles were lorries. Amtrak (the National Railroad Passenger Corporation), a federally subsidized concern, operates almost all the inter-city passenger trains in the United States; it carried more than 22 million passengers annually in the early 1990s.

General understanding:

1. What were the first routes in the US?

2. When was the first transcontinental railway constructed?

3. What was the length of railroads in 1917?

4. When did air transport start to gain importance?

5. How many motor vehicles were registered in US in early 90s?

6. What is Amtrak? How many passengers did it carry annually in the early 90s?

GRAMMAR

§1. Узгодження часів в головному і підрядному реченнях.

В англійському складнопідрядні речення з підрядним додатковим (питання «що?», «Хто?», «Чого?» І т. Д.) Дотримуються правила узгодження часів в головному і підрядному реченнях. Ці правила зводяться до наступного:

1. Якщо дієслово-присудок головного речення стоїть в сьогоденні або майбутньому часі, то дієслово-присудок придаткового додаткового пропозиції може стояти в будь-який часовий формі, необхідної змістом, наприклад:

Чи не says you are right. - Він каже, що ти маєш рацію.

Чи не will tell why he was not at school yesterday. - Він скаже, чому він не був в школі вчора.

2. Якщо дієслово-присудок головного речення стоїть в минулому часі (зазвичай - в Past Indefinite), то і дієслово додаткового підрядного речення повинен стояти в одному з минулих часів, в тому числі - в майбутньому з точки зору минулого (Future in the Past) .

He said he would not go to school tomorrow. - Він сказав, що не піде в школу завтра.

При цьому для позначення дії, одночасного з дією, вираженим присудком головного пропозиції, вживається Past Continuous (в російській мові - теперішній час) або Past Indefinite.

Чи не told me he was preparing for his exam. - Він сказав мені, що готується до іспиту.

Для позначення дії, що передує дії, вираженої присудком головного пропозиції, зазвичай вживається Past Perfect. На російську мову дієслово-присудок придаткового в даному випадку перекладається дієсловом у минулому часі:

I did not know he had left for Moscow. - Я не знав, що він поїхав до Москви.

При вказівці певного часу (in 1980, yesterday) попередні часи виражається за допомогою Past Indefinite. Наприклад: I thought you were born in 1980.

Для вираження майбутнього часу з точки зору минулого часу вживається форма Future in the Past де допоміжне дієслово will змінюється на would, яка на російську мову перекладається майбутнім часом:

Чи не told me that he would meet me at the Institute. - Він сказав мені, що зустріне мене в інституті.

Exercise 7.2. Open the brackets. Pay attention to the Sequence of Tenses. Translate the sentences into English.

1. I did not know that you already (to read) this book 2. He did it better than I (to expect). 3. He said that the bus (to be) here soon. 4.1 think it all happened soon after the meeting (to end). 5. They decided that they (to bring) us all the necessary books. 6. He said that he (can) not do it without my help. 7. He asked the students whether they ever (to see) such a book. 8. It was decided that we (to start) our work at eight o'clock. 9. I told you that I (to leave) for Minsk on the following day. 10. The boy did not know that he already (receive) a good mark. 12. He wanted to know what (to become) of the books. 13. The visitors were told that the secretary just (to go out) and (to come back) in half an hour. 14. He said we (may) keep the books as long as we (to like). 15. We thought that he not (to be able) to make his work in time and therefore (to offer) to help her. 16. When I came they (to tell) me that he (to leave) half an hour before. 17. It was soon clear to the teacher that the control work (to be) a difficult one. 18. I decided that next year I (to go) to see my old friend again. I not (to see) him since he (to go) to Moscow.

§2. Пасивний стан (Passive Voice).

Форми пасивного стану англійських дієслів утворюються за допомогою допоміжного дієслова to be у відповідному часі, особі і числі і причастя II (Participle II) смислового дієслова:

 Present Indefinite  The letter is written
 Past Indefinite  The letter was written
 Future Indefinite  The letter will be written
 Present Continuous  The letter is being written
 Past Continuous  The letter was being written
 Future Continuous  The letter will be being written
 Present Perfect  The letter has been written
 Past Perfect  The letter had been written
 Future Perfect  The letter will have been written

Дієслово-присудок в пасивному стані показує, що підлягає пропозиції є об'єктом дії з боку іншої особи або предмета.

Порівняйте: I bought a book. - Я купив книгу.

The book was bought (by me). - Книга була куплена (мною).

Дієслова в пасивному стані на російську мову переводяться

1. дієсловом бути + коротка форма причастя пасивного стану:

The letter was sent yesterday. Лист було надіслано вчора.

2. дієсловом з часткою -ся (-сь):

This problem was discussed last week. Ця проблема обговорювалася на минулому тижні.

3. невизначено-особистим обігом, т. Е. Дієсловом в дійсній заставі 3 особи множини, типу «говорять», «сказали»:

English is spoken in many countries. Англійською мовою говорять у багатьох країнах.

4. дієсловом в дійсній заставі (при наявності виконавця дії):

Pupils are taught at school by the teachers. Учнів вчать в школі вчителі.

Exercise 7.3. Translate into English. Determine the Tense and Voice of the verb:

1. He left for Moscow. 2. The news will be of great interest. 3. They were speaking to him. 4. She studied many subjects. 5. He was much spoken about. 6. New subjects will be studied next term. 7. I am working now. 8. The text has already been written by them. 9. He studies at our school. 10. You are playing chess, are not you? 11. The text is being translated at the moment. 12. Do you work at this lab? 13. When I saw him, he was going home. 14. They will have passed their exams by 3 o'clock. 15. This book was written by our teacher. 16. We shall be writing our tests at 10 o'clock. 17. The work will have been done when he comes. 18. We translated this text. 19. The letter had been written before we came. 20. We shall inform you. 21. These toys are made in Japan. 22. Does he work here? 23. Is he working now? 24. The conference will be held in May. 25. Rostov was named after Dmitry Rostovsky. 26.What are you doing here? 27. This work must be done at once. 28. You may take my book. 29. I am often asked at the lessons. 30. This article was being translated when I came.

Exercise 7.4. Translate into English. Determine the Tense and Voice of the verb:

l.They can be seen in our library every day. 2. The delegation is headed by the Prime Minister. 3. The child was often left home alone. 4. These houses were built last year. 5. All letters had been written when we came. 6. This film is much spoken about. 7. The machine is being tested now. 8. His work has been already finished. 9.1 was told to wait for him. 10.Your letter will have been answered by Monday. 11. The experiment was being carried out from ten till twelve o'clock. 12.Children under sixteen will not be admitted here.

Exercise 7.5. Put the verbs in brackets in the right form:

1. I'm not reading these books today. They (return) to the library. 2. The paintings (exhibit) till the end of the month. 3. Why your home task (not do)? 4. She was taken to the hospital today, and (operate) tomorrow morning. 5. This room (use) only on special occasions. 6. Bicycles must not (leave) here. 7. This newspaper (not read). The pages (not cut). 8. Dictionaries may not (use) at the examination. 9. Usually this street (sweep) every day, but it (not sweep) yesterday. 10. This book (leave) in the classroom yesterday; it (find) by the teacher. 11. Thousands of new houses (build) every year. 12. This room (not use) for a long time. 13. The children are very excited this morning. They (take) to the circus this afternoon.

Exercise 7.6. Translate into English:

1. Ця книга була прочитана усіма. 2. Лист буде відправлено завтра. 3. Її часто запитують? 4. На ваше запитання дадуть відповідь завтра. 5. Текст перекладався вчора з двох до трьох. 6. Робота щойно завершена нами. 7. Ці книги вже будуть опубліковані до кінця року. 8. Наша контрольна робота зараз перевіряється? 9. Про нову книжку будуть багато говорити. 10. У нашому місті зараз будується багато нових будівель. 11. Ключі були втрачені вчора. 12. Хлопчика візьмуть в кіно. 13. Вам сказали про це? 14. Телеграма вже отримана?

Exercise 7.7. Translate into English:

1. Він сказав мені, що текст буде переведений до 10 години завтра. 2. Всі картини, які ви тут бачите, написані одним і тим же художником. 3. Лист буде відправлено завтра. 4. Робота буде закінчена в строк. 5. За доктором послали? Зробіть це як можна швидше. У дитини висока температура. 6. Ця книга була написана до того, як автор став знаменитим. 7. Сотні нових будинків будуть побудовані до кінця цього року. 8. Ця історія давно забута всіма. 9. Мені запропонували дуже цікаву роботу. 10. Він серйозна людина. На нього завжди можна покластися. 11. За старою жінкою доглядає її молодша дочка. 12. На вечорі нам показали прекрасний фільм. 13. Його вдарили м'ячем. 14. З ним необхідно негайно поговорити з цього питання. 15. Вам зададуть кілька питань на іспиті. 16. Їй було дано список учасників зборів. 17. Мова була заслухана з великою увагою. 18. Вам пояснять, як дістатися до залізничного вокзалу. 19. Про цю п'єсі зараз багато говорять. 20. Делегацію потрібно зустріти завтра о 9 годині ранку в аеропорту.

UNIT 8



Попередня   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   Наступна

ABOUT MYSELF | MY WORKING DAY | Порядок слів у спеціальному питанні | MY ACADEMY | MY HOME TOWN | RUSSIA IS MY HOMELAND | GRAMMAR | THE UNITED KINGDOM | GRAMMAR | MY FUTURE PROFESSION |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати