Головна

Порядок слів у спеціальному питанні

  1. II. Порядок утворення комісії
  2. II.5.2) Порядок освіти і загальні риси магістратури.
  3. III. Порядок включення до складу комісії незалежних експертів
  4. III. Порядок заповнення подорожнього листа
  5. III. Ступені порівняння прикметників і прислівників, порядок слів в англійському реченні, типи питань.
  6. III. Умови договору, що містить положення про надання комунальних послуг, і порядок його укладення
  7. III.1.2) Порядок кримінального судочинства.

1) питальне слово (what, where, who, when, how і т.д.),

2) допоміжне дієслово (модальний, дієслово-зв'язка),

3) підлягає,

4) смислове дієслово,

5) доповнення,

6) обставини (місця, часу, способу дії і т.д.).

У спеціальних питаннях, звернених до підлягає в Present і Past Indefinite, не вживається допоміжне дієслово do (did) і зберігається прямий порядок слів:

Who wants to go to the cinema? Who lives in this house?

3. Альтернативний питання

Альтернативний питання передбачає вибір з двох можливостей:

Do you like coffee or tea? - Ви любите каву або чай?

Альтернативний питання починається як загальне питання, потім слід розділовий сполучник or і друга частина питання.

4. Розділовий питання (Tail Question)

Розділовий питання складається з двох частин. Перша частина - це оповідної пропозицію (стверджувальне або негативне), друга, відокремлена коми від першої - короткий питання (tail - «хвостик»):

You are a pupil, are not you? - Ви учень, чи не так?

Якщо в оповідної частини розділового питання міститься твердження, то в другій - заперечення. Якщо в оповідної частини - заперечення, то в другій частині, як правило, - твердження:

You are a student, are not you?

You do not go to school every day, do you?

Exercise 2.10. Read and translate into English:

1. She is a student.

- Is she a student?

- Yes, she is. / No, she is not.

2. He speaks English well.

- Does he speak English well?

- Yes, he does. / No, he does not.

3. They have many books.

- Have they many books?

- Yes, they have. / No, they have not.

4. The weather was fine yesterday.

- Was the weather fine yesterday?

- Yes, it was. / No, it was not.

5. We saw a new film yesterday.

- Did we see a new film yesterday?

- Yes, we did. / No, we did not.

6. You can read well.

- Can you read well?

- Yes, you can. / No, you can not.

7. There will be five lessons tomorrow.

- Will there be five lessons tomorrow?

-Yes, There will. / No, there will not (will not).

Exercise 2.11. Put the questions to the following sentences:

1. загальні

2. спеціальні

3. розділові

1. There is a book on the table. 2. He must work hard today. 3. We are leaving for Moscow next week. 4. We were reading the whole evening. 5. They do not go to work on Sunday. 6. It is not cold today. 7. Ann has already begun to read a new book. 8. We learn English at school. 9. They will show you how to get there. 10. They finished the translation before the end of the lesson. 11. I did not feel well that evening. 12. It was not difficult to do this task.

Exercise 2.12. Read and translate the sentences :.

1. Our family lives in a three-room flat.

- Does your family live in a three-room flat or in a house?

- It lives in a three-room flat.

2. They went to the same school.

- Did they go to the same school or to different schools?

- They went to the same school.

3. He will read this book tomorrow.

- Will he read this text tomorrow or next week?

- He will read it tomorrow.

4. They are playing chess now.

- Are they playing chess or cards now?

- They are playing chess.

5. Our teacher has told us to write.

- Has our teacher told us to write or to read?

- He has told us to write.

Exercise 2.13. Translate the sentences into English:

1. Вам подобається більше англійську мову або французьку?

2. Він живе в Ростові або в області?

3. Вона його молодша або старша сестра?

4. Студенти вже здали іспити чи ні?

5. Петрови поїдуть влітку на південь або на північ?

6. Ваш друг вчиться в академії або в університеті?

7. Він знає її краще або ви?

Exercise 2.14. Write down alternative questions to the following sentences:

1. Our teacher knows several foreign languages. 2. He has graduated from our University last year. 3. We shall go to Samara next week. 4. They are working in our garden. 5. I have just read this book. 6. I took this book from my friend. 7. He likes reading books. 8. She has many relatives abroad. 9. They were in many countries. 10. Russia is the largest country in the world.

UNIT 3



Попередня   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   Наступна

ABOUT MYSELF | MY HOME TOWN | RUSSIA IS MY HOMELAND | GRAMMAR | THE UNITED KINGDOM | GRAMMAR | THE UNITED STATES OF AMERICA | Roads and Railways | HIGHER EDUCATION IN THE UK | MY FUTURE PROFESSION |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати