загрузка...
загрузка...
На головну

Допит як психологічний феномен. Тактико-психологічні основи допиту. Психологія тактики допиту

  1. I. 2. 2. Сучасна психологія і її місце в системі наук
  2. I. Теоретичні основи формування артикуляційної моторики у дітей.
  3. II етап (середина XVII ст. - Середина XIX ст.) - Психологія як наука про свідомість
  4. II.1. основи державності
  5. III етап (середина XIX ст. - Середина XX ст.) - Психологія як наука про поведінку
  6. IV етап (з середини XX ст. По теперішній час) психологія як наука, що вивчає факти, закономірності та механізми психіки
  7. IV. 14.2. Фізіологічні основи емоційних станів

Що являє собою дане слідчі дії з точки зору психології? Наведемо думки вчених на цій чет.

Дулов А.В. зазначає, що допит - це заздалегідь прогнозоване і плановане формалізоване спілкування слідчого і допитуваного, під час якого здійснюється регульоване законом вплив на розумову, емоційну, вольову сфери останнього з метою отримання від нього, що цікавить слідство правдивої інформації. На думку Еникеева М.І., Допит - це особливий тип слідчого дослідження специфічного другосигнальна джерела інформації.

Якіособливості допитуяк виду спілкування?

1. Допит - це процес формалізованого спілкування, Який строго регламентований кримінально-процесуальним законом, правилами слідчої тактики і прийомами судової психології.

2. Допит як вид спілкування має вимушений характер. У ситуації допиту слідчий нав'язує спілкування допитуваного. Найчастіше спілкування такого роду протікає в умовах розбіжності інтересів сторін, а то і психологічного протиборства останніх.

3. Допит передбачає нерівність в обміні інформацією, Певну примусовість спрямованості розумових процесів у допитуваного. В оптимальному варіанті головний потік інформації направлений в сторону слідчого. Найменша частина найнеобхіднішої інформації спрямовується в бік допитуваного.

4. Допит - це дослідження ідеальних слідів у психіці людини, в той час як при здійсненні пошукових слідчих дій має місце вивчення матеріальних слідів діяльності людини. При сприйнятті, збереженні, відтворенні інформації допитуваним, а також прийомі її слідчим має місце реконструкція, деформація і втрата інформації.

5. Допит - саме психологічне слідча діяз усіх, які передбачені в КПК Росії.

стадії допиту, Що виділяються в криміналістиці: попередня, вільної розповіді, питань і відповідей, заключна.

В.Л. Васильєв обґрунтував шість стадій розвитку процесу спілкування на допиті:

1. Підготовка до спілкування: його планування, прогнозування.

2. Психологічна ідентифікація партнерами по спілкуванню один одного.

3. Встановлення комунікативного і психологічного контакту.

4. Обмін інформацією.

5. Вихід з спілкування.

6. аналіз ходу і результатів спілкування.

Тактично-психологічні основи допиту. Підготовка слідчого до допитувключає в себе наступні дії слідчого:

1) Ретельне вивчення матеріалів кримінальної справи. Необхідно досягти відмінного знання всього зібраного у справі доказового матеріалу. Без цього неможливо визначити коло обставин, за якими належить отримати відомості.

2) Вивчення особистості допитуваного.

3) Отримання знань в тій області людської діяльності, до якої належить розслідувана подія.

4) Складання плану допиту, визначення кола осіб, яких необхідно допитати, встановлення черговості допитів і способу виклику допитуваних, вибір тактики допиту. Схема плану допиту:

 За яких обставин необхідно допитати  Які матеріали є в справі  Питання, які слід задати  Примітка

5) Створення сприятливих умов для здійснення допиту.

Місце допиту і обставини, що визначають його вибір:

1. Службовий кабінет слідчого, кімната для проведення допитів.

2. приміщення, що знаходиться поза межами правоохоронного органу (держустанова, фірма тощо), коли має місце необхідність:

а) приховати факт виклику громадянина на допит від оточуючих;

б) зробити допит несподіваним для допитуваного;

в) відвернути увагу допитуваного від мети допиту.

3. Місце перебування допитуваного, коли має місце:

а) невідкладність допиту;

б) неможливості явки.

4. Місце події, коли є необхідність допомогти допитуваному згадати обставини, що цікавлять слідчого.

У яких із зазначених місць слідчий має психологічні переваги, а в яких ні?

Забезпечення вільної розповіді допитуваного.Чому необхідний вільний розповідь допитуваного? Психологи встановили, що в порівнянні з ситуацією відповідей на питання людей виявляється більш правдивим і допускає менше помилок, коли оповідає в формі вільної розповіді. Крім того, в ході вільної розповіді допитуваний іноді може викласти факти, які ще не відомі слідчому.

Рекомендується пропонувати допитуваному розповісти спочатку про найбільш розслідуваних епізодах, а потім - про менш розслідуваних. Подумайте, чому?

якщо допитуваний не може викладати в формі вільної розповіді, здійсните розподіл теми на більш дрібні епізоди і тим не менше спонукайте вільну розповідь по ним.

Якщо підозрюваний / обвинувачений відмовляється говорити, слідчому доцільно дати йому можливість трохи помовчати, а потім сказати: «Мовчати - ваше право, але в такому випадку будь-якій людині зрозуміло: вам є, що приховувати. Давайте залишимося тут і поговоримо про все ». Після цього задайте питання, на які допитуваний, напевно, відповість. Потім можна починати говорити про справу.

Ставтеся скептично до визнання типу «совість заговорила». Як правило, таке визнання помилкове. На думку психологів з США, його найчастіше роблять психічно хворі або особи, які бажають «сховатися» у в'язниці за якісь серйозніші злочини.

Необхідно утримати суб'єкта від повторного заперечення провини, тому що це ускладнює подальше визнання. Для цього задайте допитуваного питання про злочини, вчинення яких він не заперечує. Потім можна перейти до розмови про основне злочині. Такий прийом особливо дієвий по відношенню до жінок, які важче чоловіків йдуть на визнання, якщо раніше заперечували свою провину.

Психологічна характеристика питань слідчого.Види питань:

1. Основні питання спонукають розповісти про основні обставини події, що цікавить слідство (що, де, коли, яким чином сталося і т.д.).

2. Додаткові питання спрямовані на з'ясування того, що допитуваний упустив або неповно освітив.

3. Уточнюючі питання забезпечують конкретизацію того, що повідомив допитуваний (наприклад, уточнення розміру характеризується об'єкта, прийме зникли злочинця і т.п.).

4. Контрольні питання служать цілям перевірки повідомлених допитуваним даних (наприклад, причин розбіжності обгрунтування зроблених висновків з точно встановленими фактами і т.д.).

Вимоги, що пред'являються до питань слідчого:

1) Питання повинні бути точними, ясними, конкретними і короткими.

2) Вони не повинні бути навідними, тобто містити в собі підказку на певну відповідь. Який з питань є навідним: «У що був одягнений Іванов?», «Чи не був Іванов в сірому плащі?».

3) Питання не повинні заплутувати допитуваного.

4) Вони не повинні містити твердження і оцінки слідчого, принижувати або ображати допитуваного.

5) Питання формулюються так, щоб на них були отримані певні і недвозначні відповіді.

Інші рекомендації слідчому:

- Викрити допитуваного у брехні, а ви не лайте його. Краще сховайте обурення або здивування, зробивши вигляд, що ви і раніше знали, що підозрюваний каже неправду. Як ви думаєте, чому?

- Чи не закінчуйте допит в той момент, коли ви відчуваєте безсилля і вже готові все кинути. Продовжуйте допит ще 10-15 хвилин. Відомо багато прикладів, коли допитуваний починав давати правдиві показання в той момент, коли слідчий уже був готовий припинити допит. Коли слідчий вже безсилий допитувати, допитуваний, мабуть, уже безсилий брехати. Протягом зазначених 10-15 хвилин слідчий повинен ставити тільки основні, головні питання. говорити на інші теми в цей час просто безглуздо.

Психологія тактики допиту підозрюваного і обвинуваченого.Прийомів допиту досить багато. Перерахувати все практично неможливо. Ми зупинимося на характеристиці тільки основних тактичних прийомів допиту стосовно важливість справ слідчим завданням.

Черговість допиту. В першу чергу допитувати:

· Тих, хто грав 2 ступеневу роль у злочині;

· Тих, хто вперше брав участь у злочині;

· Осіб, щодо винності яких є найбільше переконливих доказів;

· Осіб, від яких є підстави очікувати правдиві свідчення;

· Осіб, які можуть повідомити важливі відомості про особу обвинувачених свідків, потерпілих, про їхні взаємини;

· Осіб, які можуть викласти обставини ранні по ходу розслідуваної події.

· Підлеглих обвинуваченому, з тим, щоб останній не встиг вплинути на них.

Спонуканні допитуваного до каяття і щиросердого визнання.Слідчий звертається до здорового глузду допитуваного. Він роз'яснює підслідного як шкідливі наслідки заперечування і брехні, так і сприятливі наслідки визнання своєї провини і активного сприяння слідству.

Створення враження поінформованості слідчого.Воно формується впровадженням в свідомість допитуваного думки про те, що знання слідчим про окремі сторони розслідуваної події означає поінформованість про нього в цілому. Як забезпечується реалізація цього прийому?

· Слідчий демонструє обізнаність про життя допитуваного, його схильності, зв'язки, його діяльності перед і після скоєння злочину.

· Слідчий демонструє допитуваного свою інформованість про ту сферу професійної діяльності, до якої належить розслідувана подія, наприклад, про технології виробництва. Це оцінюється допитуваним як знання слідчим конкретних фактів і обставин вчиненого ним злочину і схиляє до дачі правдивих показань.

· Різновидом розглянутого прийому є «видача інформації для роздумів», яка може виглядати так. Слідчий каже: «Я міг би запитати Вас про ... (називає конкретну обставину), але сьогодні прошу розповісти тільки про ... (вказує та обставина, про який має можливість говорити предметно)».

Маскування цілей допиту. Це може досягатися проявом увагою до обставин життя допитуваного, які не мають прямого відношення до розслідуваної події.

Злочинці видавали себе за працівників міліції. Під виглядом проведення обшуку вони викрали значні цінності у жителів Москви. Підозра в причетності до злочинної групи впала на жителя Калінінграда, який в період здійснення цих злочинів виїжджав з міста на своїй автомашині. Допитувати підозрюваного у відкриту не мало сенсу. Тому слідчий запросив його на допит в ГИБДД. Там слідчий поставив підозрюваному питання, чи не проходив маршрут його поїздки в зазначений період через Гусєв, де мало місце дорожню пригоду з автомобілем, схожим на його. Допитуваний не знав справжніх цілей слідчого і прагнув захиститися від підозри в причетності до автопригоди. Допитуваний показав, що в Гусєва він не був, а знаходився в цей період в Москві. При цьому він послався на дані, що підтверджують факт перебування там. Це сприяло викриттю злочинців.

Організація проговорки. В ході допиту допитуваний може випадково сказати про те, про що говорити не мав наміру або чому не надав значення в якості інформації, що становить інтерес для слідства. Проговорка підтверджує зв'язок допитуваного з певною подією, обставиною.

Проговорка може бути випадковою, без цілеспрямованих дій слідчого по її досягненню, і може бути підготовлена ??слідчим. Організована проговорка - це результат майстерності слідчого, а випадкова - його везіння, удача.

Приклад випадкової обмовки. При допиті підозрюваного, у якого було вилучено кустарно виготовлений пістолет, слідчий намагався з'ясувати, хто його зробив і забезпечив їм допитуваного. Той мовчав, тоді слідчий сказав: «Ідіть і подумайте, але врахуйте, що якщо ми без вашої допомоги доберемося до цього« Лівші », оцінка вашої поведінки судом буде відповідна». На наступному допиті підозрюваний повідомив про виробника зброї. Надалі з'ясувалося, що він був і насправді лівшею.

Організація проговорки зазвичай будується на несподіванки тієї ситуації, до якої слідчий цілеспрямовано веде допитуваного. Слідчий, розмовляючи з обвинуваченим, непомітно переводить розмову зі сфери абстрактного, стороннього розмови в сферу розмови по суті. При цьому обвинувачений, кажучи про "стороннього", "по інерції" проговорюється про те, про що не хотів би говорити. Для отримання більшого ефекту необхідно більш часто здійснювати такі переходи від одного предмета бесіди до іншого.

Приклад спланованою проговорки. Підозрюваний у вбивстві заперечував свою причетність. Слідчий, знаючи про його влучності у стрільбі, вивів допитуваного на розмову про його стрілецьких успіхи. Коли той із захватом став розповідати про це, слідчий раптом запитав: «А чому Ви стріляли двічі?» Підозрюваному на цьому тлі було важко знайти якесь інше пояснення, крім дійсного, і він відповів: «Я подумав, що промахнувся».

Психологічний вплив. Суть прийомів психологічного впливу, іменованих «слідчої хитрістю», полягає у видачі допитуваного інформації, на яку може прореагувати лише обізнане про це особу. Приклад. Директора універмагу Зубова притягли до відповідальності за велике розкрадання. Стало відомо, що він давав хабарі за отримання товарів, що не призначалися для його бази. Таку хабар він, зокрема, дав начальнику управління торгівлі Рязанову. Визнаючи свою участь в розкраданні, Зубов разом з тим категорично заперечував дачу хабара. Прагнучи створити враження, що він розповів все про свої злочини, директор бази написав заяву, яке назвав: «Щиросердне покликання». Готуючись до допиту Рязанова, слідчий вирішив використовувати і «щиросердне зізнання» Зубова. Він розклав на столі папери таким чином, що з-під них як би випадково визирав перший лист його заяви. Тут же він поставив попільничку. Коли Рязанова призвели до кабінету, він, затятий курець, відразу ж попросив дозволу закурити і став шукати очима попільничку, яка стояла далеко від нього. Отримавши дозвіл поставити її ближче, Рязанов став, простягнув руку до попільнички, але його рука мимоволі на якусь мить повисла в повітрі. Слідчий, вдаючи, що нічого не помічає, зосереджено переглядав документи. Рязанов сіл на місце і вже не міг приховати хвилювання. Це і визначило кінцевий результат допиту. Рязанов знав, які свідчення може дати Зубов, і вирішив, що його спільник зізнався. Вважаючи подальше відмова безглуздим, він розповів про хабарі. «Щиросердне зізнання» Зубова не мало б для допитуваного Рязанова ніякого значення, чи не викликало б з його боку ніякої реакції (хіба, що цікавість), якби їх не пов'язувало спільне злочин. Як би в цій ситуації міг вчинити слідчий, і його дії були б вже протиправним психологічним насильством?

Емоційний вплив.Іноді схиляння до дачі правдивих показань досягається грою в "доброго" і "злого" слідчих, а іноді - просто інтонацією голосу. Приклад. За однією із справ слід встановити, чи зустрічалися для узгодження показань взяткополучатель Шумахер і посередник Шафір. Показання Прицкера, що викривають Шумахера в отриманні хабара, стали відомі останнім. Він мав можливість обговорити їх з Шафір і виробити єдину лінію поведінки на слідстві. У своєму поясненні, представленому в прокуратуру, Шумахер заперечував факт зустрічі з Шафір. Першим слідчий викликав на допит Шафіра. Як і слід було очікувати, він показав, що тривалий час не зустрічався з Шумахером. Записавши свідчення допитуваного, слідчий відпустив його. Потім в кабінет запросили Шумахера. Він знав, що Шафір тільки що був на допиті, але поговорити з ним не міг. У присутності Шумахера слідчий підписав протокол допиту Шафіра і з неприхованим інтересом став його перечитувати. По виразу обличчя з яким слідчий читав протокол і періодично поглядав на нього, Шумахер зробив висновок, що Шафір дав проти нього якісь важливі свідчення. Пауза затягнулася, і Шумахер занепокоївся.

- Так ви стверджуєте, що не бачили Шафіра більше року? - Запитав слідчий, відірвавшись, нарешті, від паперів.

- Так, тобто точно не пам'ятаю, -в голосі Миколаєва вже не відчувалася впевненість.

- Ви обговорювали, з Шафір, яку позицію вам слід зайняти з приводу показань Прицкера? - Тоном, що не викликає сумнівів в його обізнаності, знову запитав слідчий.

- Ні, ми тільки обурювалися його показаннями ... Істотне обставина було з'ясовано.

Використання позитивних властивостей особистості допитуваного. Звернення слідчого до позитивних якостей підслідного в багатьох випадках приносить користь. Кожній людині властиво прагнення до самоповаги. Тому, апелюй до чесності, порядності допитуваного, до його заслуг в минулому, авторитету серед товаришів, його особистісному і соціальному статусу, його можна переконати бути відвертим, правдивим. Приклад. Директор комбінату побутового обслуговування Ковальов був затриманий за дачу хабара. Раніше він був нагороджений за бойові заслуги. Слідчий зумів показати Ковальову всю ницість його вчинку в порівнянні з його героїчним минулим. Це подіяло на Ковальова, і він розповів не тільки про дачу хабара, але і про те, що систематично отримував їх від підлеглих.

Використання «слабких місць» особистості обвинуваченого. «Слабкими місцями» допитуваного можуть бути схильність до меланхолійним переживань, запальність, марнославство і т.д. Так, в запальності і гніві обвинувачений розповість те, чого не висловив би в звичайному стані (наприклад, видасть своїх співучасників). У той же час слідча етика забороняє апелювати до ницим якостям допитуваного (жадібності, користолюбства ін.). Приклад. По водостічних труб і стін злодій Пашкевич піднімався на другий або третій поверхи будівель і через кватирки проникав в квартири. Його затримали в Ермітажі. Пашкевич пишався своєю спритністю і вважав себе неперевершеним фахівцем у своїй галузі. Він заявляв, що його ніколи б не зуміли затримати, якби він не вліз в Ермітаж. Варто висловити подив і сумнів в його здібностях, як Пашкевич розповів про крадіжки, вчинені ним з квартир і установ в Санкт-Петербурзі за останні півроку. Багато з цих злочинів не були навіть відомі. До допиту людей марнославних, хвалькуватих треба підходити обережно. Відомі випадки, коли обвинувачені, прагнучи показати свою значущість, перебільшують скоєні злочини і поряд з дійсними подіями повідомляють і про тих, яких не було.

Раптовість при допиті. Дії слідчого виявляються несподіваними для допитуваного. Вони не дають йому можливості заздалегідь визначити лінію своєї поведінки і надають слідчому тактичну ініціативу.

Раптовість при допиті може бути забезпечена таким чином:

· Здійсненням допиту в несподіваний для допитуваного момент.

· Запрошенням на допит осіб, поява яких або дача свідчень якими є несподіваними для допитуваного.

· Проведенням допиту поза органу слідства без попереднього запрошення допитуваного.

· Здійсненням заходів, які є несподіваними для допитуваного (наприклад, пред'явлення висновку експертизи, про можливості якої підслідний не має уявлення).

Послідовність пред'явлення доказів.Ось деякі способи:

· Одночасне пред'явлення найсильніших доказів;

• пред'явлення доказів у порядку наростання їх вагомості;

• пред'явлення доказів як би ненароком, мимохідь.

зняття напруги-створення напруженості. Нерідко під час допиту обвинувачений не відмовляється від розмови, але і не може його вести, оскільки відчуває себе скутим, надмірно напруженим. У цьому випадку слідчий, впливаючи на допитуваного, іноді тільки інтонацією голосу, окремими фразами знімає цю напруженість. Успішне зняття напруги часто тягне за собою відверте зізнання. Полегшення, що настало після зняття напруги, викликає у допитуваного прагнення «вилитися душу». Іноді в тактичних міркуваннях необхідно спеціально створити на допиті напружену обстановку.

Створення незаповненості. Слідчий звертає увагу обвинуваченого на епізоди справи, які нібито є інформаційними прогалинами. Насправді ці епізоди добре забезпечені в доказательственном відношенні. Припиняючи брехня допитуваного при поясненні зазначених прогалин, слідчий схиляє його до правдивих показань.

Залучення допитуваного в суперечку. Слідчий зачіпає другорядний факт, який допитуваного не складно пояснити або спростувати. Якщо допитуваний піде на це, йому пропонується інша обставина такого ж плану. Він спростовує і його, поступово втягується в суперечку і починає сперечатися з тих питань, які для слідчого є метою даного допиту і забезпечені доказами.

Форсований - уповільнений темп допиту. При високому темпі подачі питань допитуваний виявляється не в змозі ретельно обмірковувати відповідь. Високий темп допиту збільшує емоційну напругу допитуваного, сприяє появі у нього проговорок. Замеленний темп допиту дозволяє забезпечити деталізацію обставин. При уповільненому темпі - він позбавляється можливості «перестрибувати» через критичні епізоди.

Припинення брехні. Даний прийом застосовується тоді, коли немає необхідності давати можливість обвинуваченому докладно викладати брехня. У слідчого є велика доказова база. В цьому випадку брехливі свідчення допитуваного негайно припиняється шляхом пред'явлення доказів або інших засобів впливу, наприклад, шляхом знаходження протиріч у показаннях допитуваного і між ними та іншими доказами. Допитуваний, викритий фактами, в цих умовах переходить до дачі правдивих показань.

Вичікування. Цей прийом застосовується до осіб, у яких відбувається боротьба мотивів, один з яких спонукає до дачі неправдивих показань або відмови від дачі показань, а інший - до визнання своєї провини, каяття у скоєному. З огляду на коливання допитуваного, слідчий, повідомляє йому певні відомості, навмисне закладаючи в його свідомість таку інформацію, яка повинна забезпечити перемогу позитивних мотивів. Потім слідчий робить перерву в допиті, вичікуючи, коли допитуваний сам відмовиться від мотивів, які спонукають його до дачі неправдивих свідчень.

Допущення легенди. Нерідко слідчий, знаючи про те, що підозрюваний або обвинувачений дає неправдиві свідчення - легенду, надає йому можливість викласти її. Вступивши в свого роду гру з допитуваним, він виходить з наміру вивудити у того якнайбільше деталей, подробиць і якомога точніше і грунтовніше зафіксувати розповідь в протоколі. Давши можливість допитуваному висловити все, що йому заманеться, слідчий пред'являє вагомі докази, що спростовують легенду. Захоплений зненацька і не підготовлений до створення нової брехні, допитуваний дає правдиві свідчення.

Максимальна деталізація показань змушує брехуна викладати факти і обставини, які можна потім перевірити (про погоду в день події, про відключення електроенергії і т.п.);

повторний допит дає можливість виявити розбіжності, які неминучі при конструюванні вигаданих подій і наповненні їх конкретизують обставинами. Неприпустимо починати повторний допит з пропозиції повторити раніше дані показання. Необхідно здійснювати допит: в розбивку або в послідовності, зворотної початкового опису.

Подолання відмови від дачі показань - переконання обвинувачуваного в тому, що зайнята ним позиція шкідлива і невигідна самому допитуваному. Цей прийом необхідний, коли допитуваний:

· Неправильно оцінює ситуацію, що склалася і не бачить можливості виходу з неї;

· Правильно сприймає наявну ситуацію, але не має наміру що-небудь зробити для її вирішення в сприятливому для себе варіанті.

 



Попередня   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   Наступна

Перевірте себе! | Перевірте себе! | Перевірте себе! | ТЕМА 9. ПСИХОЛОГІЯ КРИМІНАЛЬНОЇ СЕРЕДОВИЩА І ОСОБИСТОСТІ ЗЛОЧИНЦЯ | Месник. | Злочинні групи та організації в світлі психологічного аналізу | Типології злочинних груп в кримінальній психології | Психологія тактики розслідування групових злочинів | Перевірте себе! | ТЕМА 11. Психологія огляду місця події та обшуку |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати