На головну

колишніх засуджених

  1. Аліментні зобов'язання подружжя та колишнього подружжя
  2. Глава VII. ПРАВОВЕ СТАНОВИЩЕ ЗАСУДЖЕНИХ
  3. Глава XIV. Правила поведінки засуджених до позбавлення волі
  4. Та професійна підготовка засуджених до позбавлення волі
  5. Зміна кількості неповнолітніх засуджених, які до засудження ніде не вчилися і не працювали
  6. ЗМІНИ УМОВ УТРИМАННЯ ЗАСУДЖЕНИХ

За статистикою близько 30% повторних злочинів скоюється особами, які відбули покарання, протягом перших трьох місяців після звільнення. Важливу роль відіграє негативне ставлення до них.

Тому необхідно створити систему соціальної роботи з особами, які звільнилися з місць позбавлення волі. Ця робота повинна включати соціальну реабілітацію і постпенітенціарной адаптацію.

Соціальна реабілітація повинна передбачати не тільки комплекс заходів соціального характеру (надання сприяння у відновленні родинних зв'язків, оформленні та отриманні документів, трудовому і побутовому влаштуванні), але і заходи соціально-педагогічної спрямованості.

У постпенітенціарной період здійснюється соціальна адаптація. Вона допомагає звільнився засудженому включають в реальні соціальні процеси і відносини.

У постпенітенціарной етап у звільненого може виникнути необхідність в отриманні допомоги:

- В оформленні документів;

- у пошуках роботи;

- В пошуку місця проживання та прописки;

- В рішенні проблем здоров'я;

- В налагодженні відносин з родичами;

- В рішенні психологічних труднощів;

- Матеріальної допомоги.

Всі проблеми вирішуються в різних установах та інстанціях, вимагають звернення до різних спеціалістів. Надання соціальної допомоги колишньому засудженому має включати соціально-педагогічну складову, спрямовану на розвиток адаптаційних механізмів.

 



Попередня   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   Наступна

Порядок передачі дитини на патронат | Батьків батьківських прав | неповнолітніх | Методика і технологія роботи соціального педагога по адаптації та реабілітації дитини в закладах інтернатного типу. | Загальна технологія роботи соціального педагога в дитячому будинку | типи девіацій | Соціально-педагогічна реабілітація підлітків девіантної поведінки | Реабілітаційні соціально-педагогічні технології | Методика і технологія профілактики соціальних відхилень. | Основні підходи до профілактики девіантної поведінки підлітків |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати