загрузка...
загрузка...
На головну

Подання античних і середньовічних філософів про душу і свідомості. Етапи розвитку психології.

  1. Amp; 6. Типологія історичного розвитку суспільства
  2. I РЕГІОНИ проривного розвитку
  3. Ii) публічний показ, виконання та повідомлення по дротах для загального відома перероблених або відтворених таким способом творів.
  4. Ii) публічний показ, виконання та повідомлення по дротах для загального відома перероблених або відтворених таким способом творів. 1 сторінка
  5. Ii) публічний показ, виконання та повідомлення по дротах для загального відома перероблених або відтворених таким способом творів. 2 сторінка
  6. Ii) публічний показ, виконання та повідомлення по дротах для загального відома перероблених або відтворених таким способом творів. 3 сторінка
  7. Ii) публічний показ, виконання та повідомлення по дротах для загального відома перероблених або відтворених таким способом творів. 4 сторінка

Становлення психології як науки було тісно пов'язане з розвитком філософії і природних наук, в надрах яких і йшло її становлення. Перші уявлення про психіку склалися в первісному суспільстві. Ще в давні часи люди звернули увагу на те, що існують явища речові, матеріальні (предмети, природа, люди) і не речові (образи людей і предметів, спогади, переживання) - таємничі, але існуючі самостійно, незалежно від навколишнього світу. Так виникло уявлення про тіло і душу, про матерію і психіці як самостійних засадах. Ці уявлення в подальшому стали основою принципово протилежних філософських напрямків, між якими велася постійна боротьба поглядів і підходів. Мислителями давнини були зроблені перші спроби знайти відповіді на питання: що таке душа? Які її функції і властивості? Як вона співвідноситься з тілом?

1 етап. Найбільший філософ давнини Демокріт (V-IV ст. До н.е.) стверджує, що і душа складається з атомів, зі смертю тіла помирає і душа. Душа - рушійне початок, вона матеріальна. Інша уявлення про сутність душі розвиває Платон (428-348 рр. До н.е.). Платон стверджує, що в основі всього лежать ідеї, що існують самі по собі. Ідеї ??утворюють свій світ, йому протистоїть світ матерії. Між ними як посередник - світова душа. За Платоном людина не стільки пізнає, скільки згадує те, що душа вже знала. Душа безсмертна, вважав Платон. Перша праця, присвячений душі, був створений Аристотелем (384-322 до н.е.). Його трактат «Про душу» вважається першим психологічним працею. Так склався історично перший етап становлення психології як науки про душу. 2 етап. До початку XVII століття, коли отримали вже значний розвиток механіки, деякі галузі математики та природничих наук, були закладені методологічні передумови розуміння психології як самостійної галузі знань. На зміну психології душі приходить психологія свідомості. Душа починає розумітися як свідомість, діяльність якої безпосередньо пов'язана з роботою мозку. На відміну від психології душі, заснованої на простих міркуваннях, психологія свідомості основними джерелами знань вважає самоспостереження за своїм внутрішнім світом. Таке специфічне пізнання отримало назву методу інтроспекції( «Заглядання всередину»). Становлення психологічних поглядів в цей період пов'язане з діяльністю ряду вчених: Рене Декарта (1595-1650), Б. Спіноза (1632-1677), Д. Локк (1632-1704) І ін. Подальший розвиток наук, особливо природничих, в рамках яких розроблялися об'єктивні методи дослідження, дедалі гостріше ставило питання про можливість об'єктивного психологічного дослідження. Особливу роль зіграли в цьому відношенні дослідження фізіологів і натуралістів першої половини XIX ст. Велику роль в цьому відношенні зіграло еволюційне вчення Г. Дарвіна (1809-1882). З'являється ряд фундаментальних досліджень, присвячених загальним закономірностям розвитку чутливості і спеціально роботі різних органів почуттів (І. Мюллер, Е. Вебер, Г. Гельмгольц і ін.). Особливе значення для розвитку експериментальної психології придбали роботи Вебера, присвячений питанню про відношення між приростом роздратування ивідчуттям. Ці дослідження були потім продовжені, узагальнені і піддані математичній обробці Г. Фехнером. Так були закладені основи експериментального психофізичного дослідження. Експеримент починає дуже швидко впроваджуватися в вивчення центральних психологічних проблем. У 1879 р відкривається перша психологічна експериментальна лабораторія в Німеччині (В. Вунд), в Росії (В. Бехтерєв), експериментальна робота починає швидко розширюватися, а психологія стає самостійною експериментальною наукою. Впровадження в психологію експерименту дозволило по-новому поставити питання про методи психологічного дослідження, висунути нові вимоги і критерії науковості. У цей період визначаються такі психологічні поняття, як «душа »,« свідоме і несвідоме », виникають деякі наукові концепції і, тим не менш, цей період часто називають періодом відкритого кризи. Причин, що призвели психологію до кризи, було чимало: Багато теоретичні Положення не були достатньо добре обґрунтовані і підтверджені експериментально.3етап. Криза призвела до краху сформованих психологічних поглядів. Саме в цей період починають складатися нові напрямки, які зіграли важливу роль у становленні псілогіческой науки. Найбільшу популярність з них одержали три: біхевіоризм, психоаналіз, гештальт-психологія. 4 етап. Психологія, як наука, що вивчає факти, закономірності та механізми психіки.

 



Попередня   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   Наступна

Розділи робочої програми | МЕТА ОСВОЄННЯ ДИСЦИПЛІНИ | МІСЦЕ ДИСЦИПЛІНИ В СТРУКТУРІ ООП | ТЕМА 1. Об'єкт, предмет, завдання і методи психології | ТЕМА 5. Онтогенез і філогенез особистості. Вікові особливості індивіда, їх прояви в поведінці і діяльності. особистісні кризи | ТЕМА 8. Поняття психічної норми і патології. Акцентуації характеру. особистісна деформація | ТЕМА 10. Інтелектуальні і особистісні якості. Здібності, нахили, креативність, талант, геніальність | НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ТА ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ | I. Освітні технології | Місце психології в системі наук. |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати