Головна |
Педагогічну культуру (ПК) ми розглядаємо як рівень оволодіння педагогічною теорією і практикою, сучасними педагогічними технологіями, способами творчої саморегуляції індивідуальних можливостей особистості в педагогічній діяльності. Професійна культура вчителя, як сутнісна характеристика його особистості в сфері професійної діяльності, являє собою системне утворення (див. Схему 13).
Визнаючи глибину і обгрунтованість системи компонентів ПК (див. Схему 13), розглянемо іншу, більш загальну сукупність основних компонентів, що включають: аксіологічний, технологічний, евристичний і особистісний. Розглянемо докладніше кожен з цих компонентів педагогічної культури.
СХЕМА 13
професійні протипоказання | СУТНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | МОТИВАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | МЕТА ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | ОСНОВНІ ВИДИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | ФУНКЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | ПОНЯТТЯ Про СТИЛІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | Загальна характеристика СТИЛЮ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК СТИЛЮ І ХАРАКТЕРУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | НЕОБХІДНІСТЬ культурологічних СКЛАДОВОЇ В ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛЯ |