загрузка...
загрузка...
На головну

Етапи підготовки публічного виступу

  1. I. ЩОДЕННИЙ РАНКОВИЙ ЧАС ФІЗІЧЕСКОІ ПІДГОТОВКИ
  2. II.3. Закон як категорія публічного права
  3. III. Основні етапи міжнародних відносин в Новий час.
  4. А) Основні етапи китайської філософії.
  5. Активні методи навчання та якість підготовки фахівців в
  6. Апологетика, патристика і схоластика як етапи розвитку середньовічної філософії.
  7. Буржуазна мораль: етапи її розвитку

Публічна мова - явище творче, складне. Щоб добитися потрібного ефекту, оратору необхідно багато працювати. Чи буде це добре підготовлена ??промова або блискуча імпровізація, вона завжди результат накопиченого досвіду, знань і умінь. Оратор повинен вміти підготувати виступ на задану тему, вміти викласти матеріал, встановити контакт зі слухачами, відповідати на питання, бути готовим до всіляких несподіванок.

Гарна мова налічує десять елементів:

{ об'єктивність,

{ ясність,

{ образність,

{ цілеспрямованість,

{ підвищення уваги,

{ повторення,

{ несподіванка,

{ смислову насиченість,

{ лаконізм,

{ гумор.

Перш за все, читання і вивчення нового в цій галузі, інформованість про те, що відбувається в країні і в світі. Необхідно не просто читання і запам'ятовування, а осмислення і аналіз отриманого матеріалу, застосування отриманої інформації в матеріалі виступу. Також необхідно володіти технікою мови. Це добре поставлений голос, гарну вимову, чітка дикція. Частиною повсякденного підготовки є вдосконалення культури усного та писемного мовлення. Оратор повинен вміти критично осмислювати свої виступи і вдосконалювати їх, повинен слухати виступи інших ораторів і вчитися у них.

Таким чином, підготовка промови починається задовго до виступу і складається з декількох етапів, наприклад, за пропозицією німецького вченого X. Леммерман, таких:

? збір матеріалу,

? відбір матеріалу і його організація,

? обдумування матеріалу,

? підготовка тез або плану,

? стилістичне оформлення,

? написання тексту виступу,

? уявне освоєння,

? проба мови.

Крім першого, підготовчого етапу, наступний етап - це підготовка до конкретного виступу. Вона визначається видом ораторської мови, залежить від теми, цілей, складу аудиторії.

Підготовка мови починається з визначення її теми. Тема повинна бути не абстрактною, а ясною і зрозумілою для слухачів, точної і лаконічної Тема може бути обрана самим автором або її може визначити випадок, ситуація.

Тема розкрита, якщо висвітлені всі вибрані аспекти, наведено достатню кількість потрібних фактів, коли висновок логічно випливає зі змісту лекції і слухачам все зрозуміло.

потім визначають мету виступу, Так як в одному випадку мета - інформувати слухача, в іншому - змусити слухача переживати, в третьому - прийняти позицію автора. Так, завдання інформаційної мови - дати слухачам нові знання. Інформаційна мова містить факти, події, роздуми і висновки. Розважальна мова покликана доставити слухачам задоволення, зняти стрес. Агітаційні мови переконують слухачів, надихають, спонукають до дії. Часто ці цілі бувають об'єднані.

Необхідною елементом підготовки є оцінка складу слухачів і обстановки. Оратор заздалегідь повинен з'ясувати, яка передбачувана чисельність слухачів, соціальний склад аудиторії, вік, освітній і культурний рівень, національність. Також необхідно дізнатися, де буде проходити виступ - у великому залі, маленькому приміщенні, яка акустика обраного приміщення, не тісно буде слухачам.

Наступний етап роботи - підбір матеріалу для конкретного виступу.

Виступаючий повинен вивчити офіційні документи, довідкову та науково-популярну літературу, узагальнити спостереження і роздуми. В ході цієї роботи рекомендується робити записи, виписувати цитати, цифри, факти, вести картотеку.

Як би майстерно не володів оратор промовою, текст промови необхідно готувати заздалегідь. Підготовка заздалегідь написаного тексту має багато переваг. Його можна перевірити, виправити помилки, внести доповнення і зміни, можна показати кому-небудь для перевірки. Крім того, коли оратор працює над промовою, він ще раз ретельно продумує всі деталі виступу.

Щоб промова прозвучала, дійшла до слухачів, щоб промовець не ухилявся від теми, потрібно розташувати матеріал певним чином. Тому дуже важлива композиція виступу - Складання, розташування матеріалу виступу. У композиції можна виділити п'ять частин:

зачин,

вступ,

основна частина,

висновок,

кінцівка мови.

Але окремі частини її можуть бути відсутніми. Найпоширенішою структурою мови є структура, що складається з вступу, основної частини і висновку.

Композиція виступу змінюється в залежності від теми, мети, складу аудиторії. існують загальні принципи побудови виступу:

? принцип послідовності - Кожна наступна думка повинна витікати з попередньої;

? принцип посилення - Переконливість і доказовість повинні наростати поступово (найсильніший аргумент приберігають до кінця);

? принцип органічної єдності - Організація матеріалу повинна відповідати наміру оратора і самому матеріалу;

? принцип економії - Вміння досягати поставленої мети найбільш простим, раціональним способом.

Щоб мова була послідовною і стрункою, необхідно скласти план. План робить перехід від однієї частини до іншої плавним, дозволяє уникнути зайвого, заплутаності, відходу від теми. Плани діляться на прості и складні, А також на попередній, робочий и Основний. Попередній висвітлює всі можливі проблеми виступу. Він торкається теми широко, а не вузько, дозволяючи знайти конкретний варіант. Автор робить начерки, схеми викладу. Робочий план складається, коли підібрані потрібні матеріали і визначена мета виступу і тема. Вказуються тези промови, формулювання, приклади. основний план пишеться для слухачів і оголошується після початку виступу. План зазвичай повідомляється на початку лекції чи іншого виду інформаційного повідомлення, в урочистих ж промовах його оголошення неприпустимо.

Яким би цікавим не був виступ, слухачі з часом втомлюються, починають відволікатися, поглядати на годинник. Як пробудити їх від сплячки? Це може бути жарт, яка зніме напругу, вимушена пауза, зниження або підвищення голосу, звернення до аудиторії з питаннями, гумор, несподіване зауваження, інтрига, цікавість, сюрприз.

Використовуються також такі прийоми:

§ прийом співпереживання (оратор переживає разом з аудиторією),

§ апеляція до подій, відомим оратору і аудиторії,

§ до погоди,

§ до особистості оратора (приклади з власного досвіду),

§ звернення до аудиторії та ін.

Основними недоліками композиції є порушення логічної послідовності у викладі матеріалу, перевантаження тексту логічними міркуваннями, відсутність доказовості, велика кількість порушених питань.

Головна частина підводить до висновку. Якщо оратор зім'яв виступ, не вклався в термін, не зробив висновку, то мета виступи не досягнута. Кінець промови повинен бути логічно пов'язаний з її початком. В авторській мові діє закон краю, тому висновок повинен узагальнювати ті думки, які висловлювалися в основній частині виступу.

У заключній частині оратор може намітити завдання, які випливають із змісту виступу, визначити позиції слухачів. Особливо важливі останні слова оратора. Вони залежать від виду мовлення. Політична мова може закінчитися закликом, гаслом, зверненням. У доповіді на політичну тему будуть міститися пропозиції про поліпшення або зміни; завершуючи академічну лекцію, оратор використовує прийом повторення. Мова також може закінчуватися риторичним питанням або твердженням.

Крім того, в кінці виступу оратор може знову повторити основні положення, зробити аудиторії комплімент, викликати сміх, використовувати цитату, створити кульмінацію.



Попередня   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   Наступна

Завдання для самостійної роботи. | ОСОБЛИВОСТІ структурування та оформлення ПИСЬМОВИХ ЖАНРІВ канцелярські подстілом | Завдання для самостійної роботи. | Важлива особливість ділового спілкування - суворе дотримання його учасниками рольового амплуа: начальник - підлеглий, партнери, колеги та ін. | У діловому спілкуванні цінуються такі якості, як обов'язковість, вірність слову, організованість, дотримання моральних норм. | У діловому спілкуванні діє правило героїв А. Гайдара Чука і Гека: «Запитає мама про телеграму - скажімо. А не запитає ... ». | Види ораторських промов | Завдання для самостійної роботи. | Текст - це результат вмотивованої і цілеспрямованої мовної діяльності, реалізованої у вигляді конкретного мовного твори, адресованого читачеві або слухачеві. | Завдання для самостійної роботи. |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати