загрузка...
загрузка...
На головну

орфоепічних помилок

  1. LU. Гоуайзер, Е. Вітт Помилки з вини інтерв'юерів
  2. Quot; Є тільки дві помилки, які можна зробити на шляху до істини; не йти до кінця, і не починати ".
  3. Алгоритм зворотного поширення помилки
  4. імовірність помилки
  5. Імовірність помилки при використанні для зв'язку наборів ортогональних і неортогональних сигналів
  6. Вплив виду вибірки на величину помилки вибірки
  7. МОЖЛИВІ ПОМИЛКИ ПРИ міркування
 ХАРАКТЕР ПОМИЛОК  Приклади
 1. Асиміляція (уподібнення звуків)  лаборАТОР (НЕлаболАТОР); брандспойт (НЕ брансбойт); дорІдор (НЕ долІдор); бідвін (НЕ бітвін); картвін ( НЕ кардвін).
 2. епентези (невиправдана вставка звуків)  Беспрецодентний (НЕ беспрецендентний; шеначальник (Невоенноначальник); Дерматин (НЕ дермантин); дикобраз (НЕдікообраз); компетентний (НЕ компінтентной); КОМПРОетіровать (НЕ компроментировать); конкурентоздатний (НЕ конкурентноспособний); констатіровать (НЕ константировать); роківосвання (НЕ літоичислення); перспектіви (Неперомеспективи); пертурбація (НЕ провеТурбація); поскользнуться (НЕ подковзнуть); світлопроеставленіе (НЕ світлопроддання); чрезвичайний (НЕ черезвичайний, яства ( Не явства).слід запам'ятати: кон'Юнкктура - «Створилася в якій-небудь області обстановка, ситуація»; кон'ектуру - «Відновлення зіпсованого тексту на підставі припущення».
 3. діереза ??(помилкове усунення звуків)  слід говорити брівока (Р.П., однини), а НЕ брелка; азербйджан, А НЕАзербаджан; часпрепроводження, а НЕ проведення часу.
 4. Метатеза (міна звуків), опрощення скрупулёзний (НЕ скурпулёзний ); травма (нетрахмва); дуршлаг (НЕ друшлаг).

Опис орфоепічних норм можна знайти в літературі з культури мовлення, в спеціальних лінгвістичних дослідженнях, наприклад, в книзі Р. І. Аванесова «Русское літературну вимову». орфоепічні словникифіксують слова, що викликають труднощі з точки зору вимови і освіти граматичних форм.

 Слова розташовані в словниках в алфавітному порядку і забезпечені наголосом. Для відображення правильної вимови слів в словниках використовується вибіркова транскрипція.

 Орфоепічні словники включають найбільш важливі явища акцентології, необхідні для формування грамотної мови. Так, в орфоепічних словниках наводяться пари слів, одне з яких є нормою, а друге ні з яких-небудь причин. Наприклад, в парах вЫбори - вибірА, договірЁнность - догівОренность, доцЕнт - дОцент друга форма визнається неправильною (її використання є поширеною мовної помилкою).

Використана література

1. Л.А. Введенська і ін. Російська мова та культура мови: екзаменаційні відповіді. Серія «Здаємо іспит» ./ Л.А. Введенська, Л.Г. Павлова, О.Ю. Кашаєва. - Ростов н / Дону: «Фенікс», 2003 - 288 с. (Стор. 31 - 33; 61 - 62)

2. Російська мова та культура мови: Курс лекцій / Г.К. Трофимова - М .: Флінта: Наука, 2004 - 160с. (Стор. 59 - 61)

ПИТАННЯ і ЗАВДАННЯ

? Що таке літературна норма?

? У чому проявляється динамічний характер норми?

? Що відноситься до джерел зміни норми в мові?

? Як співвідносяться між собою мовні варіанти і норма?

? У чому відмінність імперативних норм від диспозитивних?

? Які причини мовних помилок?

? Які характеристики російського наголоси?

? Які функції властиві російській наголосу?

? Які норми називаються орфоепічних?

? Які орфоепічні норми літературної вимови голосних звуків?

? Які орфоепічні норми літературної вимови приголосних звуків?

? Які причини м'якого і твердого вимови приголосних перед голосною Е?

? Які причини різного вимови поєднання ЧН в сучасній російській мові?

Завдання для самостійної роботи.

Завдання 1. Викладіть основні положення лекційного курсу у вигляді таблиці або схеми.

завдання 2. Складіть словничок труднощів у вимові окремих слів, пов'язаних з вашою майбутньою професією.

завдання 3. Поспостерігайте за промовою оточуючих вас людей. Які акцентологические і орфоепічних помилок найчастіше зустрічаються?

завдання 4. Напишіть міркування на тему: «Навіщо потрібні мовні норми?»

ОНЛАЙН по темі «Правильність мови і норми літературної мови»

Тест 1. Чи відповідає дійсності твердження: Правильність мови означає її відповідність:

a) загальноприйнятим нормам поведінки;

b) поширеній вживання мовних одиниць;

c) нормам літературної мови;

d) комунікативних якостей.

Тест 2. Не відповідає дійсності твердження:

a) Норма - це однакове загальноприйняте зразкове вживання елементів літературної мови.

b) Мовні норми вигадуються письменниками, тому зразком норми є художня література.

c) Норми допомагають літературній мові зберегти свою цілісність і общепонятном.

d) Норми захищають мову від просторіччя, жаргону, діалектів.

Тест 3. Динамічний характер норми НЕ пов'язаний з розвитком

a) мови;

b) товариства;

c) літератури;

d) мислення.

Тест 4. Не відноситься (ятся) до джерел зміни норм:

a) неологізми;

b) розмовна мова;

c) діалекти;

d) запозичення.

Тест 5. Йдеться про диспозитивних нормах в ряду:

a) кузен [зе];

b) амнезія [нє];

c) антена [ТЕ];

d) д'епо [допустима. Де].

Тест 6. Йдеться про імперативних нормах в ряду:

a) маркетинг (допустима. маркетинг);

b) лорн'ет [допустима. нє];

c) де-факто [Де];

d) лот'ерея [допустима. ТЕ].

Тест 7. Рівноправні акцентологические варіанти представлені в ряду

a) іздрЕвле - Издревле

b) здалекуА - видавЁка

c) видЁвка - видЕв ка

d) зсерединиИ - Изнутрі

Тест 8. Не є варіантами форми

a) плЕсневелий - хлюпнітьЕлий

b) мИЗерно - МізЕрний

c) ВівсяноОй - овсЯний

d) одноврЕменний - одновремЕний

Тест 9. Відповідає слову кворум значення:

a) загальна кількість присутніх на зборах;

b) число присутніх на зборах, необхідне для того, щоб визнати збори правомочними;

c) найбільш авторитетна частина присутніх;

d) будь-які збори.

Тест 10. Чи відповідає слову брифінг значення:

a) прес-конференція;

b) інструктаж;

c) зустріч віч-на-віч;

d) вид спорту.

ОНЛАЙН «акцентологических норми російської мови»

тест 1.Відповідає дійсності твердження: Наголос в російській мові називається разноместним, т.к

a) воно може падати на будь-який склад в різних словах;

b) воно може падати на будь-який склад в одному й тому самому слові;

c) в одному й тому самому слові в різних формах наголос може падати на різні склади;

d) наголос в російській мові музичне, а не силове.

Тест 2. Чи суперечить дійсності твердження:

a) наголос в російській мові служить для розрізнення семантики слів;

b) наголос в російській мові служить для відмінності одного багатозначного слова від іншого;

c) наголос в російській мові може вказувати на граматичну форму слова;

d) наголос допомагає розрізняти не тільки значення слів, але і їх форми.

Тест 3. У словах АТлас і атлАс наголос служить:

a) для розрізнення семантики слів;

b) для вказівки на різну граматичну форму слова;

c) для розрізнення значення слів і їх форми;

d) для вказівки на варіанти слова.

Тест 4. Не відповідає дійсності твердження: Акцентологические норми в російській мові викликані наступними характеристиками російського наголосу:

a) рухливістю;

b) разноместних;

c) динамічним характером;

d) фіксованістю наголоси на певному складі.

Тест 5. Обидва варіанти є літературною нормою в ряду:

a) жАЛюзі - жалюзИ;

b) лОсось - лосОсь;

c) доУхонний - кухОний;

d) хідАтайство - заступникаАйство.

Тест 6. Чи є вірним при аналізі наголоси в словах кОмПас і компАс міркування:

a) обидва наголоси відповідають літературній нормі;

b) один наголос - доОмПас - є нормою, а компАз - просторічне;

c) одне наголос - компАз - притаманне професійного мовлення;

d) одне наголос - компАз - застаріле.

Тест 7. Наголос служить для розмежування значення слів в ряду:

a) твОріг - творОг;

b) щАвель - щавЕль;

c) мЫшлен - ПеремишльЕня;

d) вЯЗанков - в'язАнка.

Тест 8. Найчастіше допускаються акцентологические помилки в словах:

a) квартал, договір, туфля, кошти, клопотання;

b) лектор, стипендія, апендицит, гусениця;

c) очевидний, неймовірний, відчайдушний, прибутковий;

d) грати, дзвонити, сидіти, висіти.

Тест 9. Рівноправні варіанти представлені в ряду

a) алкАть - Алкать;

b) закУпоріть - закупОрить;

c) доАшлянуть - кашляєУть;

d) мИнуть - хвУть.



Попередня   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   Наступна

Титульна сторінка | Умовні позначення, що використовуються в посібнику | Тема 1. Мова як знакова система. Функції мови. Культура мови і словники | Розділ мовознавства, який досліджує проблеми нормалізації з метою вдосконалення мови як знаряддя культури. | Словники | Завдання 1. Виберіть правильну відповідь. Мотивуйте свій вибір. | Тест 5. Не відноситься до властивостей літературної мови | Тест 8. У тлумачному словнику, крім значення слова дається посліду, яка вказує на | Акцентологические норми російської мови | Тема 3. Лексичні і фразеологічні норми російської мови |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати