загрузка...
загрузка...
На головну

Вирішити по 10 номерів з кожної сторінки.

  1. Quot; Маятник "кожною рукою по черзі на чотири рахунки
  2. В MySQL для кожної бази даних створюється окремий каталог, а кожної таблиці відповідають три файли.
  3. У кожній з цих галузей права юридичні норми переплетені з релігійними нормами.
  4. У практиці естрадного мистецтва під жанром насамперед мають на увазі об'єднання номерів за ознакою спільності виразних засобів.
  5. Імовірність кожної суми при киданні пари кісток
  6. Д) аналіз кожної помилки, що потрапила у вибірку
  7. Далі розглянемо динаміку експорту за кожною групою товарів

У кожній мові існує величезна різноманітність звуків. Але все різноманіття звуків мови можна звести до невеликого числа одиниць мови (фонем), що беруть участь в смисловий диференціації слів або їх форм (пор. Відмінності в звуці [А] в одній і тій же ударній позиції в оточенні одних і тих же приголосних: [А] мат, [а] м'ат, [а '] ма'т \ [а] м'ат': все це різноманіття звуків представляє одну фонему <а>). Розрізняючи оболонки слів (пор. там - тому) або морфем (пор. мок- ~ мак), фонеми вказують на відмінності в їх значеннях, але самі значення не мають (і в цьому відношенні вони протистоять морфемам і словами як значущим одиницям мови). Фонема (<грец. phonema 'Звук') - це одиниця звукового ладу мови, представлена ??поруч позиційно чергуються звуків, що служить для впізнання і розрізнення значущих одиниць мови (слів, морфем). Тому фонему іноді визначають як ряд позиційно чергуються звуків. «У живій мові, - пише J1.B. Щерба,

- Вимовляється значно більше, ніж ми це звичайно ду
 травнем, кількісно різноманітних звуків, які в кожному дано
 ном мові об'єднуються в порівняно невелике число звуко-


вих типів, здатних диференціювати слова і їх форми. Ці звукові типи ... ми будемо називати фонемами ».1 З цього визначення логічно випливає, що фонема - це одиниця мови, а звук - одиниця мови, про що свого часу писав основоположник вітчизняної фонології І.А. Бодуен де Куртене, що протиставляв фонетику як науку про звуки мови фонології.

Оперування поняттям фонема дозволяє спростити опис фонетичних систем мов світу. Кількість фонем в різних мовах коливається від 13 (в деяких мовах Австралії і Океанії) до 78 в абхазькому мовою. У російській мові виділяється S голосних фонем (або 6 по Ленінградській або відповідно з новою назвою міста Петербурзької фонологічної школі), а число згодних фонем коливається від 32 до 37 в залежності від фонологічної позиції вченого.

Отже, якщо звук є одиницею мови (пор., Наприклад, різний індивідуальне вимова звуку [р], яке може коливатися в досить широких межах), то фонема - це одиниця мови, яка характеризується високим ступенем абстрактності. Як і будь-яка одиниця мови, вона має властивими їй фонологічними ознаками. Одні з них є «пасивними» (або конститутивним) ознаками, інші - «активними» (або диференціальними), тому що з їх допомогою одна фонема протиставляється інший (наприклад, в російській мові фонема <б> характеризується наступним набором конститутивних ознак: 1) твердість; 2) дзвінкість; 3) взривності; 4) огубленность; 5) відсутність назальні; деякі з цих ознак можуть виступати в якості диференціальних, пор. твердість: був - бив; дзвінкість: бар -пар; огубленность: бар - дар; відсутність назального: біль - нуль). Ознаки, які лежать в основі фонеми і допомагають виконувати їй свої функції, дозволяють представити її у вигляді пучка розпізнавальних ознак, тому, щоб визначити фонему, необхідно знати набір її диференціальних ознак (для фонем <у> і <про> такими ознаками є верхній / середній підйом, за яким вони і протиставлені, а також лабіалізованность, але якої вони протиставлені іншим гласним фонемам російської мови).

У промові реалізація фонем відбувається через звуки. Але як визначити, як виділити фонему? Щоб визначити фонему, треба знайти таку позицію в слові, в якій розрізняється найбільше

1 ЩербаЛ.В. Фонетика французької мови. М .. 1963, с. 18.


фонем (пор. малий - мовляв - мул: тут під наголосом в одному і тому ж фонетичному оточенні розрізняються фонеми <а>, <о>, <у>). Позиція - це умова реалізації фонеми в мовленні, її положення в слові по відношенню до наголосу, інший фонемі, структурі слова в цілому. Залежно від того, «зберігає» або «втрачає» фонема своє «обличчя», розрізняють сильну і слабку позиції.

Сильна позиція - це позиція розрізнення фонем, тобто позиція, в якій розрізняється найбільшу кількість одиниць. Фонема виступає тут в своєму основному вигляді, що дозволяє їй найкращим чином виконувати свої функції. Для голосних російської мови це позиція під наголосом (на початку слова перед твердим приголосним, в середині - між твердими і в кінці після твердих приголосних, пор. арка, барка, рука). Для глухих / дзвінких приголосних - позиція перед усіма голосними (пор. [Т] ом - [Д] ом, fnjap - [Б] ар), перед сонорні (пор. [П] Ліски - [б] Лєсков, [п] РАВО -[Б] РАВО, [п]'ю - [б]'ю) и в, якщо після нього слід голосний або сонорні (пор. [Т] ворец - [д] ворец, про [т] Вратна - на [д] Вратна). Для твердих / м'яких приголосних - позиція кінця слова (пор. бра [т] - бра [т '], до [н] - до [н']), перед усіма голосними, крім е (Пор. [М] ал - [М '] ал, [н] ос - [н' Joe, [л] ук - [л '] ук, [м] ил - [м'] мул), для переднеязичних приголосних - перед Задньоязикові (пор. ба [н] ка - ба [н '] ка, го [р] ка - го [р '] ко) і губними (пор. і [з] ба - ре [з '] -Ба, ко [рм' Je - тю [р 'м' Je), для зубних - перед твердими зубними (пор. ко [нс] кий - ію [н 'с] кий), а для фонем <л - л '> - перед усіма приголосними (пор. у [л] на - у [л '] на, по [л] зат' - по [л'] за) і т.д.

Слабка позиція - це позиція нерозрізнення фонем, тобто позиція, в якій розрізняється менше, ніж в сильній позиції, кількість одиниць, оскільки фонеми мають обмежені можливості для виконання своєї различительной функції (пор. [ЄЛМА]: яка фонема реалізується в звуці [л] - <о> або <а>?) В цій позиції відбувається збіг двох або більше фонем в одному звуці (або в результаті редукції, або під впливом сусідніх звуків), тобто їх фонологическое протиставлення нейтралізується. Нейтралізація - це усунення відмінностей між фонемами в певних позиційних умовах (наприклад, фонеми <з> і <з> різняться в позиції перед голосним в словах кози и коси, але нейтралізуються на кінці слова - ко [з], збігаючись в одному звуці). Цю фонему, що з'являється в слабкій позиції, деякі вчені пропонують називати «архіфонемой». Для голосних російської мови слабка позиція - це позиція без наголосу (з п'яти голосних фонем російської мови, що розрізняються під наголосом, без наголосу


представлені тільки три). Для глухих / дзвінких приголосних - позиція кінця слова, де вони не розрізняються, збігаючись в одному звуці (пор. стіг - стік [стік]), позиція перед гучними: вцієї позиції відбувається асиміляція по глухості / дзвінкості (пор. просити, але про [з 'б] а, сказати, але ска [ск] а), а також позиція перед в, якщо за ним слід галасливий приголосний (пор. про [д] погляду). Для твердих / м'яких приголосних - позиція перед [Е], вякої, як правило, виключається можливість вживання твердих приголосних, парних за твердістю / м'якістю (хоча вОстаннім часом завдяки запозиченим словами намічається тенденція протиставлення твердих / м'яких приголосних і перед [е], пор. пас [т] ел' и сел [т '] ел', кашне [е] и у вікні), позиція перед [j] (пор. воро [н] и eopofn'jje), зубних перед м'якими зубними (пор. вме [ст] про и вме [з 'т' Je), <Н -н '> перед ч і щ (Пор. барабан [н], барабан [н '] чик і барабан [н'] щик), хоча в«Молодшої нормі» деякі з цих позицій перетворюються в сильні, пор. позицію зубних перед / {Р [т]] езд и cmafm'jje) або <н - н '> перед [ч'] {Са [н] частина и ко [н] чати).

Фонеми можуть бути представлені двома множинами звуків: 1) непересічним поруч позиційно чергуються звуків, пор. фонему <у>: [У] в слові цибуля, [ 'у] люк, / у'J лунь, [у] люди; 2) пересічних поруч позиційно чергуються звуків, пор. фонему <т>: [Х] ід Ані, [д] від Борі, [ц] від Слави. Таким чином, фонема - це загальне, що існує в безлічі приватних проявів. Однією фонемі можуть відповідати кілька різних її реалізацій або аллофонов (<грец. alios 'Інший' я phone 'Звук'), кожен з яких пов'язаний з певною позицією. Алофон це група звуків, в яких реалізується дана фонема.я(Залежно від характеру виконуваної ними функції, місця в слові, сусідства з іншими звуками, ударности і ненаголошеності, у вітчизняному мовознавстві розрізняють наступні типи аллофонов:

1) варіації (або відтінки фонеми по Л. В. Щерба), що з'являються в сильній позиції фонеми (тобто в позиції її розрізнення), в умовах її позиційної обумовленості (для голосних, наприклад, це позиція під наголосом в сусідстві з м'якими приголосними (пор., наприклад, варіації фонеми <а> в словах п'ятий [А] і п'ять [а]). Варіації є такі позиційні модифікації фонем, які втрачають своєї различительной функції і є практично тотожними основним видом фонеми, тому їх іноді називають «звуковим синонімом» основного виду фонеми.


2) варіанти, що з'являються в слабкій позиції фонеми (тобто в позиції її нерозрізнення), в умовах її позиційної обумовленості, тобто варіанти - це такі модифікації фонеми, які не розрізняються з іншого фонемой, збігаючись з нею в своїй якості. Виступаючи в ролі замінника двох. (Мул і більше) фонем, варіант втрачає частково свою здатність розрізняти значення слів, будучи «звуковим омонімом» збіглися фонем (пор., Наприклад, варіант фонем <а> [Вал] і <про> [Віл], неразлічающіхся в 1 предударном складі [л]: [Влпи]). Але як встановити приналежність варіанти фонем, як визначити її «справжнє обличчя»? Для цього потрібно змінити слово так, щоб в тій же самій морфеме цей варіант виступав в своєму основному виді, тобто виявився б в сильній позиції: в слові [влли] звук [л] є варіантом фонеми <а>, тому що при зміні слова в кореневої морфеми під наголосом виявляється голосний [А]: [вал], якщо ж в кореневої морфеми під наголосом виявиться звук [О], то звук [л], буде варіантом фонеми <о>. У тих випадках, коли варіант виступає тільки в слабкій позиції, тобто коли він не чергується зі звуком в сильній позиції (наприклад, при нерухомості наголоси або незмінності слова), констатується, що звук є варіантом однієї з фонем, що входять в гіперфонему, тобто «Над-одиницю» різних фонем (наприклад, в слові собака представлена ??гиперфонема <о / а>).

Відмінності між аллофонами НЕ семасіологізіровани, тобто не сполучена зі зміною значення слова, в складі якого вони виділяються, пор., наприклад, реалізації фонеми <е> в слові ліс: [е] [л "її] і в слові по лісі [ь] [по л'ьсу]: кожен з аллофонов виступає в певній позиції, не змінюючи при цьому значення слова.

.Фонема - Це поліфункціональна одиниця мови. Перше і найважливіше призначення фонеми - розрізняти звукові оболонки слів або морфем. Це її дистинктивная (Розпізнавальна) функція. Вона виражається в тому, що фонема служить для фонетичного розпізнавання і семантичного ототожнення слів і морфем (пор. Слова тому - будинок - сом - кому, розрізняються не тільки початковими звуками, які є представниками відповідних фонем, а й значеннями; або слова рік-року -вгоду, розрізняються лише звуками [О] vi [л], які є представниками однієї фонеми <о>, яка служить їх семантичному ототожнення). Дистинктивная функція включає в себе перцептивную (розпізнавальну) і сигнификативную (смислоразлічительную) функції. Перцептивна (<лат. pereeptio 'Сприйняття') функція фонеми це функція доведення звуків мови до сприйняття: вона дає, по-


вість сприймати і пізнавати органом слуху звуки мови і їх поєднання, сприяючи ототожнення одних і тих же слів і морфем. У сфері перцептивної функції звукові елементи пов'язані відносинами контрасту (пор. Слова груздь и грузді [грус'т'- груз'д'і]: ототожнення коренів в цих словоформах відбувається не тільки завдяки спільності їх значення, а й завдяки перцептивної функції фонеми: чергуються приголосні звуки кореня відносяться до одних і тих же фонем). Сигнификативная (<лат. significare 'Позначати') функція фонеми - це смислоразлічітельную функція, тобто функція розрізнення значущих елементів мови (морфем і слів, пор. слова піт-бот-марнотрат-кат, розрізняються звуками / і /, [Б], [м], [к], представляють різні фонеми, а тому що розрізняються і своїм значенням). У сфері сигнификативной функції звукові елементи пов'язані ставленням опозиції (протиставлення), пор., Наприклад, опозиція по твердості / м'якості (Кін - кінь), глухість / дзвінкості (Кора-гора). Виконуючи перцептивную і сигнификативную функцію, фонеми можуть виступати і в сильній, і в слабкій позиції, в зв'язку з чим розрізняють позиції перцептивно сильні і слабкі і сигнификативно сильні і слабкі. Якщо в перцептивно і сигнификативно сильної позиції фонема виступає в своєму основному вигляді (за яким вона і визначається), то в перцептивно або сигнификативно слабкій позиції вона виступає в своїх аллофон - варіаціях (в перцептивно слабкої позиції, пор. Варіації фонеми <а> в словах м'яти и м'ятий) і варіантах (в сигнификативно слабкій позиції, пор. варіант фонеми <д> в слові рід [Рот]).

Крім дістінктівнимі, фонеми мають делімітатівную або розмежувальної функцією. Делімітатівную (<лат. limitis 'Межа, риса') функція фонеми - це функція позначення кордону між двома послідовними одиницями (морфемами, словами). Звукові елементи служать прикордонними сигналами, наприклад, сигналом наявності кордону слова (пор. Сильний напад в початковому гласно в німецькій мові або початок слова, зазначене фіксованим наголосом, в чеському). Делімітатівную функція фонеми, на відміну від дістінктівнимі, не виявляється регулярно, проте про наявність її свідчать існуючі в кожній мові різні обмеження на сполучуваність тих чи інших звукових елементів в мовної ланцюга.

Теорія фонеми є однією з найскладніших проблем мовознавства. У світовій лінгвістиці існують різні фонологічні школи (празька, лондонська, американська, петербурзька,


московська та ін.), що відрізняються своїми підходами до розробки фонологічної теорії. Розбіжності в зазначенні фонеми спостерігаються навіть між московської і петербурзької фонологічними школами. Представники петербурзької фонологічної школи (Л.В. Щерба, Л.Р. Зиндер, М.І. Матусевич, Л.В. Бондарко та ін.), Визнаючи за фонемой смислоразлічительную функцію, розглядають її в складі словоформи і при фонемной ідентифікації звуків мови (коли фонема знаходиться в слабкій позиції) спираються на фонетичний критерій тотожності, тобто виділення і ототожнення фонеми відбувається в рамках словоформи по фі-зіолого-акустичному ознакою (наприклад, в словах трава и будинки на підставі близькості фізіолого-акустичних властивостей звуку в першому предударном складі виділяється фонема <а>, а в словах ставок и прут в позиції кінця слова фонема <т>). Представники московської фонологічної школи (Р.І. Аванесов, П.С. Кузнецов, В.М. Сидоров, A.A. Реформатський, М.В. Панов, Л.Л. Касаткін та ін.) При визначенні фонеми виходять з морфеми. Відповідно до цієї точки зору, фонема не автономні фонетична одиниця, а стройової компонент морфеми. Тотожність морфеми визначає межі та обсяг фонеми. Тому, коли фонема знаходиться в слабкій позиції, фонемная ідентифікація звуків здійснюється не за їх фі-зіолого-акустичному подібністю, а за функціонально-морфематі-зації: в одну фонему входять всі позиційно чергуються звуки, представлені в цій морфеме, а фізіолого-акустичні відмінності між ними визнаються функціонально незначущими (наприклад, в словах ліси и лисиця, сома и сама ненаголошені голосні, незважаючи на тотожність їх звучання, представляють різні фонеми, а саме фонему <е> (так як в сильній позиції в тій же морфеме знаходиться фонема <е> (Ліс), фонему <і> (так як в сильній позиції в тій же морфеме <і> лисиць), фонему <о> (так як сом), фонему <а> (так як сам); така ж ситуація в словах ставок и прут: в першому випадку представлений позиційний варіант фонеми <д> (так як ставки), у другому - фонеми <т> (так як прутик).

Таким чином, головний критерій виділення фонеми в сильній позиції в обох школах один і той же - функціональний, тобто здатність фонеми розрізняти слова і морфеми. Розбіжності в умовах виділення фонеми спостерігаються в тому випадку, коли вона виявляється в слабкій позиції: представники МФШ залишаються на тих же позиціях і як і раніше використовують функціональний критерій, тому що фонема і в слабкій позиції продовжує виконувати свою смислоразлічительную функцію (пор. слова [води] і [влда] - це


різні словоформи одного і того ж слова, вибір звуків [о] або [л] позиційно обумовлений, обидва звуку є представниками однієї фонеми <о>, тому що фонема включає в себе весь ряд позиційно зумовлених чергуються звуків, які виступають в одній морфеме), представники СПФШ використовують вже інший критерій -фізіолого-акустичний, що передбачає схожість звуків на основі спільності їх розпізнавальних ознак: в слові [влда] буде виділятися ними фонема <а> , тому що за своїми фізіолого-акустічес-ким властивостям вона зближується з фонемой <а> в сильній позиції. Тому СПФШ часто називають фонетико-ідентифікаційної, а МФШ - морфолого-інтерпретаційної школою.

Фонеми існують лише в фонологічної системі мови, яка складається поступово в процесі його історичного розвитку. Фонологічна система мови - це внутрішньо організована сукупність його фонем, пов'язаних певними відносинами. Кожен елемент фонологічної системи існує не ізольовано, а в тісному зв'язку з іншими елементами, протидії поставлені або об'єднуючись з ними за тими чи іншими ознаками. Протиставлення фонем утворюють опозиції (пор. Опозицію по глухість / дзвінкості фонем <п> - <б> або твердості / м'якості фонем <з> - <з '>). Порівняння фонем в опозиціях засноване на зіставленні їх ознак - диференційних та інтегральних. Інтегральні ознаки фонем утворюють основу опозиції, а диференціальні формують протиставлення, наприклад, у фонем <т> і <д> інтегральними ознаками (тобто ознаками загальними для обох фонем) є взривності, Передньоязикові, твердість, а диференціальними (тобто відмітними) - глухість (для <т>) і дзвінкість (для <д>).

Фонологічна система мови будується як система фонемний опозицій, серед яких виділяються два основних типи:

1) диз'юнкція, тобто протиставлення за кількома ознаками (пор., наприклад, протиставлення фонем <д> і <н>, у яких інтегральними ознаками є Передньоязикові, дзвінкість і твердість, а диференціальними - взривності (для <д>) і плавність (для <н>). такий вид опозиції, коли розпізнавальних ознак знаходяться у відносній рівновазі з неразлічітельнимі, тобто фонеми протиставляються за кількома ознаками одночасно, називається ненапруженим або еквіпа-лентний;

2) кореляція, тобто протиставлення за однією ознакою (пор., наприклад, протиставлення фонем <п> і <б>, у яких


інтегральними ознаками є взривності, губно-губної освіту, твердість, відсутність назальні, а диференціальними - глухість (для <п>) і дзвінкість (для <б>). Такий вид опозиції, коли інтегральні ознаки переважають над диференціальними, тобто фонеми протиставляються за однією ознакою, утворюючи корелятивну пару, називається напруженим або при-ватівним.

Кореляції формують ядро ??фонологічної системи мови, вони охоплюють цілі ряди фонем (пор. Кореляцію фонем по глухість / дзвінкості в російській мові: - <6>, - <2Р \ <з> - <&>, <ф > - <$>, <К> - <г>, <І ?> - <ж.> і т.д. або за твердістю / м'якістю: <п> - <п '>, <б> - <б'>, <т> - <т '>, <д> - <д'>, <0 - <з '>, <з> - <з '>, <ф> - <ф'>, <у> - <в '>, <м> - <м'>, <н> - <н?>, <Р> - <р '>,<^>-<^ 1,> і т.д.).

У мові, однак, можуть існувати і такі фонеми, які не утворюють опозицій з того чи іншою ознакою, наприклад, в російській мові фонема <ч '> не утворює кореляції по твердості / м'якості (хоча деякі вчені, зокрема Л.Л. Касаткін , вважають, що її корелятивної парою є фонема <ц>), а фонеми <р>, <л>, , <н>, <$> - по глухість / дзвінкості. Іноді вони взагалі можуть перебувати за межами кореляції (як, наприклад, фонеми , , в російській мові).

ТРАНСКРИПЦІЯ

Транскрипція (<лат. transcriptio 'Переписування') - це особлива система письма, яка використовується для точної передачі звукового складу усній або письмовій мові. Транскрипція будується на суворому дотриманні принципу відповідності знака і звуку, що передається цим знаком: один і той же знак повинен у всіх випадках відповідати одному і тому ж звуку. Залежно від того, які звукові одиниці є предметом транскрипції, розрізняють фонетичну, фонематичну і практичну транскрипції.

Фонетична транскрипція - це транскрипція, яка використовується для передачі слова в повній відповідності з його звучанням, тобто з її допомогою фіксується звуковий склад слова. Вона будується на основі будь-якого алфавіту з використанням надрядкових або підрядкових знаків, службовців для позначення наголоси, м'якості, довготи, стислості, складового і ін. Ознак. Серед фонетичних алфавітів найбільш відомий алфавіт Міжнародної фонетичної асоціації, побудований на основі латинського ал-

7 - 3257 97


фавіта (пор. передачу російського слова вікно [Ak'no] або день [D'en ']). У Росії, крім того, використовується транскрипція, що має в своїй основі російську графіку (пор. [Лк'но], [д'ен ']).

Фонематическая транскрипція - це транскрипція, яка використовується для передачі фонемного складу слова або морфеми. Вона будується також на основі латиниці або кирилиці. На відміну від фонетичної транскрипції, вона є більш узагальненою, так як передає в повному обсязі особливості усної мови, а тільки ті, які грають розрізняльну роль. Оскільки між московської і петербурзької фонологічними школами існують розбіжності в розумінні фонеми, то і фонематичні транскрипції також будуть різними (пор., Наприклад, фонематичну транскрипцію слів рік и вікно: МФШ - <рік>, <ок'но>, СПФШ - <гот »,« ак'но>). Таким чином, фонематическая транскрипція відображає відмінності в розумінні фонеми і правилах її виділення.

Фонетична і фонематическая транскрипції використовуються в наукових цілях, в навчальній літературі, фонетична, крім того, в словниках.

Практична транскрипція - це транскрипція, яка використовується для передачі іншомовних слів засобами національного алфавіту (пор. Франц. parachute - Рус. парашут, літів. Siauliai -рус. Шяуляй). Практична транскрипція здійснюється строго на базі алфавіту приймаючої мови без використання додаткових знаків (в зв'язку з чим допускаються навіть такі поєднання звуків і відповідно букв, які заборонені орфографічною системою даної мови). Практична транскрипція використовується в тих випадках, коли переклад іншомовного слова неможливий або небажаний (наприклад, при передачі власних назв, топонімів на географічних картах, термінів у технічній документації і т.д.). При відсутності в приймаючому мові того чи іншого звуку використовуються знаки, близькі за письмовою висловом або за звучанням (пор. Передачу прізвища відомого польського вченого: плс. Karas - рус. Карась). Від практичної транскрипції слід відрізняти транслітерацію.

Транслітерація (<лат. trans 'Через' і littera 'Буква') - це побуквенно передача слова (або цілого тексту), записаного засобами однієї графічної системи за допомогою засобів іншої системи. Базуючись на будь-якому алфавіті (найчастіше латинською), транслітерація допускає умовне вживання букв, а також введення додаткових знаків і діакритичних значків - знака м'якості або гачок для позначення шиплячих звуків (наприклад,


за правилами міжнародної транслітерації буква ё в слові їжак повинна бути передана як jo, а в слові льон - як Те, літера щ - як Sc і т.д.). Завдяки своїй універсальності транслітерація активно використовується при багатосторонніх міжнародних контактах (пор. Передачу за допомогою транслітерації прізвища Шукшин: Suksin при різноманітті її практичних транскрипцій в різних мовах: плс. Szukszyn, франц. Chukchine, ньому. Schukschin і т.д.).

Контрольні питання

1. Що таке звук? Акустичні характеристики звуку.

2. Які ознаки враховуються при класифікації голосних і приголосних?

3. Що таке склад? Структура складу. Типи складів. Теорії слогораздела.

4. Що таке наголос? Фонетичні та структурні типи наголоси.

5. Що таке комбінаторні і позиційні зміни звуків?

6. Що таке фонема і Алофон фонеми? Функції фонеми.

7. Що таке позиція фонеми? Сильна і слабка позиція фонеми.

8. У чому виражається принципова відмінність між МФШ і СПФШ?

9. Що таке транскрипція? Види транскрипції.

рекомендована література

1. Аванесов Р.І. Фонетика сучасної російської літературної мови. М., 1956.

2. Бондарко Л.В. Звуковий лад сучасної російської мови. М, 1977.

3. Бризгунова Е.А. Звуки і інтонація російської мови. М., 1977.

4. ЗіндерЛ.Р. Загальна фонетика. М., 1979.

5. Панов М.В. Сучасна російська мова. Фонетика. М., 1979.

6. Реформатський A.A. З історії вітчизняної фонології. М, 1970.

7. Щерба Л.В. Російські голосні в кількісному і якісному відношенні. Л., 1983.

¦

7 *

Вирішити по 10 номерів з кожної сторінки.



ФОНЕМА ЯК ОДИНИЦЯ МОВИ | Функціоналди? с?лба ж?не ціфрли? ж?йені? негізгі елементтері
загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати