Головна

Обробка результатів

  1. Dynamics Range Processing - універсальна динамічна обробка
  2. II. Об'єктивні методи дослідження органів жовчовиділення і підшлункової залози. Особливості загального огляду. Місцевий огляд живота. Діагностичне значення результатів огляду.
  3. OLAP: оперативна аналітична обробка даних.
  4. Автоматизована обробка інформації
  5. Алгоритм обробки результатів
  6. Аналіз результатів
  7. Аналіз результатів

Результатами даного дослідження є показники часу виконання випробуваним завдань кожного досвіду: T1, T2 і Т3.

Для визначення впливу пізнавального контролю на зорове сприйняття потрібно вирахувати величину показника інтерференції за формулою:

П = Т3 - T2,

де Т3 і T2 - показники часу виконання завдань відповідних дослідів.

Аналіз результатівПізнавальний контроль при зоровому сприйнятті становить умова виконання завдань спостереження. Його функціонування робить сприйняття довільним і наближає перцептивні процеси до розумовим.

Пізнавальний контроль, котрий прагне до актуалізації в даному дослідженні, необхідний для подолання інтерференції зорового сприйняття першого досвіду, в якому випробовуваний читав слова, і другого досвіду, в якому він називав колір зірочок. Чим більше різниця часу виконання випробуваним третього і другого дослідів (П), тим більше інтерференція. Отже, тим більше виражена вузькість, ригідність пізнавального контролю при сприйнятті. Навпаки, чим ближче показник "П" до нуля, тим гнучкіше вплив пізнавального контролю.

Величина показника пізнавального контролю залежить від часу виконання дослідів. Якщо випробуваний не був в стані готовності по команді "Почали!" виконувати завдання другого досвіду по інструкції, то показник "П" може бути близьким до нуля, в разі такої готовності в третьому досвіді. Нарешті, якщо П виявляється зі знаком мінус, тобто час третьої серії (Т3) менше часу виконання другого досвіду (T2), це означає, що випробуваний не дотримувався вказівок експериментатора називати колір зірочок "якомога швидше". У цьому випадку дослідження потрібно повторити.

Додатковим способом, що дозволяє встановити причину "відхилення" показника в мінусову сторону, може стати порівняння часу виконання випробуваним першого і другого дослідів.

Показник інтерференції, тобто впливу, відображає незалежність мовної функції і зорового сприйняття. При виявленні ригідності потрібно досліджувати властивості мислення і розробити комплекс розвиваючих вправ, що дозволяють змінити когнітивний стиль особистості.



Попередня   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   Наступна

досвід №2 | Завдання для самостійної роботи | процедура дослідження | Обробка результатів | Аналіз результатів | Обробка результатів | Аналіз результатів | процедура дослідження | Завдання для самостійної роботи | процедура дослідження |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати