загрузка...
загрузка...
На головну

Жанр і стиль літературного твору

  1. IX. 1. НАУКОВО-ПОПУЛЯРНИЙ СТИЛЬ ВИКЛАДЕННЯ
  2. V. ИНФОРМАТИКА В ЗАДАЧАХ ТЕКСТИЛЬНОЇ ПРОМИСЛОВОСТІ
  3. V. ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ НОРМ РОСІЙСЬКОГО ЛІТЕРАТУРНОГО МОВИ
  4. VIII.2. ФУНКЦІОНАЛЬНІ СТИЛІ СУЧАСНОГО РОСІЙСЬКОГО ЛІТЕРАТУРНОГО МОВИ
  5. А. Б. Єсін. СТИЛЬ
  6. Автор, який передав іншій особі за договором твір для використання, вважається погодився на оприлюднення цього твору;
  7. Автор, який передав іншій особі за договором твір для використання, вважається погодився на оприлюднення цього твору; 1 сторінка

Питання про жанр твору - один з найбільш складних в курсі, він по-різному висвітлюється в підручниках, оскільки в сучасній науці немає єдності в розумінні цієї категорії. Тим часом це одна з найдавніших категорій: досить згадати «Поетику» Аристотеля, де вже названі і коротко охарактеризовано провідні жанри епосу, драми і лірики. З часів Аристотеля закріпилася традиція розглядати жанри в співвідношенні з пологами літератури: епічні жанри - казка, байка, епічна поема, билина, сага, розповідь, повість, роман, нарис; драматичні жанри - трагедія, комедія, драма, а також водевіль, мелодрама, сценка і ін .; ліричні жанри - елегія, епітафія, ода і ін. (останнім часом у зв'язку з розмиванням жанрових меж в ліриці XIX-XX ст. дослідники все частіше говорять про двох жанрах - малому і великому, маючи на увазі вірш і поему).

Вже з простого перерахування жанрів видно, що історично намітилися дві тенденції у виділенні жанрів. Одна орієнтується на композиційні особливості форми (так, в епосі враховується обсяг і масштаб розповіді, насиченість сюжету епізодами), інша - на характер ідейно-емоційного змісту твору (в драмі і ліриці).

У підручнику Абрамовича вдало охарактеризовані провідні жанри (автор називає їх «видами») трьох родів літератури, показана їх історична еволюція (розд. 3, гл. 2).

Не менш складна проблема стилю. У минулому критики і теоретики мистецтва зазвичай розглядали стиль в зв'язку з жанром. У XVIII-XIX ст. категорія стилю придбала велику самостійність. В даний час проблема стилю неоднаково вирішується теоретиками літератури. У підручниках представлені дві концепції. Тимофєєв і Абрамович (гл. 3) вважають, що стиль - це прояв ідейно-художньої своєрідності письменника в цілісній структурі твору, вони співвідносять стиль з методом і з творчою індивідуальністю автора.

У підручнику під ред. Г. Н. Поспєлова стиль літературного твору розглядається за аналогією зі стилем в інших видах мистецтва (архітектурі, живописі, музиці), де він виступає як закономірне, естетично відчутне властивість форми, обумовлене її відповідністю змісту. Мова йде не про індивідуальне своєрідність (яке за традицією Гете можна назвати «манерою»), а про закономірні властивості художнього вираження, властивих нерідко ряду письменників, близьких один одному за ідейним змістом своєї творчості.

Для студента важливо не тільки знати про існування таких двох різних концепцій (з ними він неминуче зустрінеться в літературознавчих працях), але головне, чітко уявляти взаємовідношення стилеобразующих чинників і носіїв стилю. Перші - це основні моменти змісту в їх впливі на форму, другі - це основні компоненти та деталі форми в їх спрямованості на втілення змісту. Стиль - вища естетичне гідність твори.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ

1. Наука про літературу і її складові частини.

2. Пізнавальне значення літератури. Література і наука.

3. Виховна функція літератури.

4. Естетичне значення літератури. Природа естетичного почуття.

5. Поняття про прекрасне. Існуючі точки зору на природу прекрасного.

6. Предмет літератури і його особливості.

7. Література та інші види мистецтва (скульптура, живопис, музика, театр).

8. У чому відмінності пологів літератури за змістом?

9. Як проявляється закон творчої типізації в ліриці?

10. Зміст і форма літератури.

11. Художній образ і його особливості.

12. Види образів.

13. Образ-персонаж. Різновиди. Засоби створення.

14. У чому особливості основних жанрів епосу?

15. Що таке ліро-епічні жанри?

16. У чому відмінність жанру драми від трагедії і комедії?

17. Як історично розвивалася система жанрів в ліриці?

ЛІТЕРАТУРА

Абрамович Г. Л. Введення «літературознавство. Ізд.6. М., 1975.

Вступ до літературознавства / Под ред. Л. В. Чернець. М., 2000.-С. 11-20,

209-219,228-239,245-251.

Тимофєєв Л. І. Основи теорії літератури. Вид. 5 .-- М., 1976. Гл. перша.

Тимофєєв Л. І., Тураєв СВ. Словник літературознавчих термінів. - М.,

1 974.

Галич О. Teopiя літератури. -К., 2001. С. 83-115.

ГетьманецьМ. Ф. Сучасний словник літературознавчіх термінів. - Харків, 2003.

Літературознавчій словник-довідник / За ред .: Р. Т. Гром'як, Ю.І. Коваліва, В.І. Теремка. - К .: ВЦ «Академія», 2006. - 752 с.

МОДУЛЬ ДРУГИЙ



Попередня   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   Наступна

Вступ до літературознавства | МОДУЛЬ ПЕРШИЙ | Особливості предмета літератури | Особливості художнього образу | Засоби створення образу-персонажа | Літературні роди і жанри | Жанри епічних творів | Жанри ліричних творів | особливості теми | КОМПОЗИЦІЯ І СЮЖЕТ |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати