Головна

Здібності і типологія людей

  1. Amp; 4 Необхідність і свідома діяльність людей
  2. Amp; 6. Типологія історичного розвитку суспільства
  3. III. Метод визначення платоспроможності фізичних осіб, розроблена Ощадбанком Росії.
  4. V. 16.3. типологія темпераментів
  5. XI. Пристосування ТА ІНШІ ЕЛЕМЕНТИ, властивості. Здібностей та обдарувань АРТИСТА
  6. аналіз кредитоспроможності
  7. Аналіз кредитоспроможності організації

Загальні здібності або загальні якості особистості - цілком конкретні психологічні прояви, до дослідження яких уже приступили психологи. До числа таких загальних якостей особистості, які в умовах конкретної діяльності можуть виступати як здатності, відносяться індивідуально-психологічні якості, що характеризують приналежність до одного з двох домінуючих типів людей.

для художнього типувластива яскравість образів, що виникають в результаті безпосереднього впливу, живого враження, емоцій. для розумового типу - переважання абстракцій, логічних побудов, теоретизування. Належність людини до художнього типу ні в якій мірі не може свідчити про те, що він фатально призначений для діяльності художника. Очевидно інше - представнику цього типу легше, ніж іншому, освоїти діяльність, яка вимагає вразливості, емоційного відношення до подій, образності і жвавості фантазії. Не випадково, що переважна більшість художників (живописців, скульпторів, музикантів, акторів і т.д.) мають більш-менш виражені риси цього типу. Якості розумового типу створюють умови для найбільш сприятливого розвитку діяльності, пов'язаної з оперированием абстрактним матеріалом, поняттями, математичними виразами і ін. Легко зрозуміти, який широке коло конкретних занять (математика, філософія, фізика, мовознавство і т.д.) може вимагати саме цих якостей як передумов для успішного оволодіння діяльністю.

Необхідно підкреслити, що віднесення людини до художнього типу не означає слабість інтелектуальної діяльності, недолік розуму. Мова тут йде про відносне переважання образних компонентів психіки над розумовими.

 Д Е Я Т Е Л Ь Н І С Т Ь
 спеціальні
 загальні
 здібності
 талант
 РІВЕНЬ РОЗВИТКУ ЗДІБНОСТЕЙ
 обдарованість


 Г Е Н І А Л Ь Н І С Т Ь
 ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯТРУДОВАЯОБЩЕСТВЕНАЯАктівность особистості
 задатки


Мал. 1. Здібності і їх розвиток

Висновок по другому питанню:

Є підстави вважати, що відмінності в типології здібностей пов'язані з функціональною асиметрією великих півкуль, де права півкуля «відповідально» за образне мислення, а ліва - за символічне.

Отже, структура кожної конкретної здібності як готовності особистості до даної діяльності відрізняється значною складністю, включає в себе комплекс якостей, серед яких є провідні і допоміжні, загальні і спеціальні.



Попередня   229   230   231   232   233   234   235   236   237   238   239   240   241   242   243   244   Наступна

Специфіка вольового регулювання | Емоційно-ВОЛЬОВА РЕГУЛЮВАННЯ ПОВЕДІНКИ І ДІЯЛЬНОСТІ | ВИСНОВОК | ВСТУП | ПОНЯТТЯ Про ЗДІБНОСТЯХ | Психіка людини і її можливості. | Здібності як вроджені можливості. | Динаміка здібностей. | Якісна характеристика здібностей | Кількісна характеристика здібностей |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати