загрузка...
загрузка...
На головну

Засоби наукового дослідження

  1. I. 2.4. Принципи та методи дослідження сучасної психології
  2. I. Дезінтоксикаційні кошти трансфузійної терапії
  3. I. Суб'єктивні методи дослідження ендокринної системи.
  4. I. Суб'єктивні методи дослідження кровотворної системи.
  5. I. Суб'єктивні методи дослідження органів жовчовиділення і підшлункової залози.
  6. I. Суб'єктивні методи дослідження органів сечовиділення.
  7. II. Об'єктивні методи дослідження органів дихання. Особливості загального огляду. Місцевий огляд грудної клітки.

Всі кошти пізнання - це спеціально створювані кошти, їх конструюють, створюють, розробляють, обґрунтовують для тих чи інших пізнавальних цілей.

1) Матеріальні засоби пізнання - Це, в першу чергу, прилади для наукових досліджень.

В історії з виникненням матеріальних засобів пізнання пов'язане формування емпіричних методів дослідження - спостереження, вимірювання, експерименту.

Ці кошти безпосередньо спрямовані на досліджувані об'єкти, їм належить головна роль в емпіричної перевірки гіпотез і інших результатів наукового дослідження, у відкритті нових об'єктів, фактів.

2) Інформаційні засоби пізнання:

- обчислювальна техніка,

- інформаційні технології,

- Засоби телекомунікацій.

В останні десятиліття обчислювальна техніка широко використовується для автоматизації експерименту в фізиці, біології, в технічних науках і т.д., що дозволяє в сотні, тисячі разів спростити дослідницькі процедури і скоротити час обробки даних.

Інформаційні засоби дозволяють значно спростити обробку статистичних даних практично у всіх галузях науки. А застосування супутникових навігаційних систем у багато разів підвищує точність вимірювань в геодезії, картографії і т.д.

3) Математичні засоби пізнання - Дозволяють розглядати об'єкти абстрактно від їх змісту у вигляді чисел і множин, а також систематизувати емпіричні дані, виявляти і формулювати кількісні залежності і закономірності.

Розвиток математичних засобів пізнання робить все більший вплив на розвиток сучасної науки, вони проникають і в гуманітарні, суспільні науки.

4) Логічні засоби пізнання - Способи побудови умовиводів і доказів, що дозволяють відокремлювати справжні, об'єктивні аргументи від хибних, інтуїтивних прийнятих.

Приклади логічних задач:

- Яким логічним вимогам повинні задовольняти міркування, що дозволяють робити об'єктивно-істинні висновки; яким чином контролювати характер цих міркувань?

- Яким логічним вимогам має задовольняти опис емпірично спостережуваних характеристик?

- Як логічно аналізувати вихідні системи наукових знань, як погоджувати одні системи знань з іншими системами знань (наприклад, в соціології і близько з нею пов'язаної психології)?

- Яким чином будувати наукову теорію, що дозволяє давати наукові пояснення, передбачення і т.д.?

5) Мовні засоби пізнання - Правила побудови визначень понять.

У всякому науковому дослідженні вченому доводиться уточнювати введені поняття, символи і знаки, вживати нові поняття і знаки. Визначення завжди пов'язані з мовою як засобом пізнання і вираження знань.

Правила використання мов як природних, так і штучних, за допомогою яких дослідник будує свої міркування і докази, формулює гіпотези, отримує висновки і т.д., є вихідним пунктом пізнавальних дій. Знання їх дуже впливає на ефективність використання мовних засобів пізнання в науковому дослідженні.



Попередня   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   Наступна
загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати