Головна

ДОКУМЕНТАЛЬНА БАЗА СОЦІОЛОГІЇ

  1. Quot; Ядро "і" периферія "предмета соціології
  2. Аналіз документів в соціології
  3. Аналіз документів, спостереження і експеримент в соціології
  4. Бурхливий розвиток емпіричної соціології в США
  5. Взаємозалежність соціології та теорії соціальної роботи в діяльності по захисту інтересів працівників освіти і учнів
  6. Взаємозв'язок теорії соціальної роботи та соціології про контекст проблем надання практичної допомоги нужденним сім'ям
  7. Погляди на рухи і процеси в західній теоретичної соціології 80-90-х рр.

Цілком закономірно, що основним джерелом інформації для соціолога служать друковані видання. Однак у зв'язку з розвитком засобів комп'ютерної техніки, інформаційних технологій і Інтернету потужним конкурентом папері виступає електронне середовище. Володіння інформаційними технологіями, вміння працювати з електронними ресурсами і навики орієнтації в універсальному академічному гіперпросторі стають свого роду обов'язковим елементом стандарту при підготовці фахівців вищої кваліфікації.

Документ - матеріальний об'єкт, що містить у зафіксованому вигляді за встановленими формами і правилами інформацію, необхідну для науково-дослідних і практичних цілей. Documentum по-латині означає «доказ»; вивчення сукупності документів (однорідних або різнорідних), їх зіставлення відтворює дійсність, що і є завданням історика і соціолога. У документі міститься свідоцтво про об'єктивну дійсність, прочитання документа передбачає відтворення останньої, розуміння способу запису, того, як текст співвідноситься з дійсною ситуацією.

Останнім часом використовується понад м'яке формулювання, згідно з якою документ - інформація на матеріальному носії, що має юридичну силу. Документи можуть бути виготовлені на традиційній паперовій основі і на технічних носіях (магнітних, лазерних дисках, у вигляді відеограм і т.п.).

Широке визначення поняття «документ» передбачає, що мова йде про засіб закріплення різним способом на спеціальному матеріалі інформації про факти, події, явища об'єктивної дійсності і розумової діяльності людини. Якщо говорити про письмових документах, то вони «завжди є результатом цілеспрямованого, свідомого документування явищ об'єктивної дійсності на мові слів. ,, З метою надійної передачі цієї інформації в часі і на відстані» '.

Термінологія, пов'язана з поняттями «документ», «документація», є об'єктом вивчення і визначення таких наукових дисциплін, як докумен-товеденіе, документалістика, архівознавство, право, соціологія, джерелознавство та ряду інших. У документалістиці документи поділяються за способом передачі змісту на відтворюють зміст за допомогою зору (текстові, графічні та образотворчі документи) і за допомогою слуху (магнітна, механічна запис), в источниковедении «історичні джерела в широкому сенсі слова діляться на шість великих груп (письмові, речові, етнографічні, усні або фольклорні, лінгвістичні і кінофонофотоматеріали) »2, В соціологічних дослідженнях виділяються письмові, образотворчі, звукові і комплексні документи.

Тісний взаємозв'язок між науковими дисциплінами, що вивчають документацію з різних позицій, проявляється в їх понятійному апараті. Якщо документознавство ставить своїм головним завданням поліпшення якості документа і в зв'язку з цим вивчає його функції та роль в історичному розвитку, то архівознавство, джерелознавство, соціологія розглядають документ як носій інформації про минуле або сучасності. Оцінка документа як історичного та соціологічного джерела прямо випливає з того, яке місце посідав документ і яке значення він мав, виконуючи початкові свої функції3.

Об'єктом вивчення названих вище дисциплін виступає вся сукупність письмових документів, створювана суспільством незалежно від сфери їх походження. У відповідності зі своїми завданнями ці дисципліни по-різному класифікують письмові документи, існує безліч класифікацій всередині кожної дисципліни.

Документом, що має юридичну силу, виступає письмовий текст, зміст якого пов'язане з типом певної ділової ситуації і який є елементом ділового спілкування. В управлінні з документом відведена удостоверительная роль, яка фіксується підписами, печатками і штампами. У документознавства виділяються наступні функції документів: документування (запечатление) фактів або явищ, комунікативна і функція докази історичного джерела4. поняття форми документа включає в себе набір постійних елементів змісту, їх послідовність і розташування в тексті. У більшості жанрів ділових паперів можна виділити наступні елементи: а) протокольні або етикетні формули; б) смислове ядро; в) аргументаційна частина; г) виклад факту чи фактів5.

Мітяєв К. Г. Документознавство, його завдання та перспективи розвитку // Питання архівознавства. 1964. № 2. С. 29.

Гелюта Л. М., Янкова З. А. Офіційні та особисті документи в соціологічному аналізі // Методологічні проблеми дослідження побуту. М., 1971. С. 194.

Банасюкевича В. Д. Питання термінології управлінської документації // Радянські архіви. 1974. №4. С. 15-21.

Наукові основи державного управління в СРСР. М., 1968. С. 384-385. Казарцева О. М. Культура ділового спілкування // Управління персоналом. 1998. № 3. С. 55-56.

елементами змісту документа в тому числі виступають реквізити. Реквізити містять дані: 1) про адресата (кому направляється документ); 2) про адресант (хто є автором документа - заявником, прохачем і т.д.); 3) найменування жанру документа (в деяких документах вказівку на жанр обов'язково, скажімо: заяву, доповідна записка, довіреність); 4) опис документальних додатків (якщо вони є); 5) дата; 6) підпис автора документа та ін.

Кожен вид документа має свою модальність - Призначення, тобто область регулювання відносин людей і дій. Для кожного документа розробляється його словесно-графічне побудова - формуляр, який складається з трьох частин: 1) самоназва (наказ, звіт та ін.); 2) оформляє частина - словесне позначення того, хто випустив документ, кому він адресований, термін випуску і частина, що засвідчує справжність, - підписи, печатки (так звані скріпи, суть яких полягає у вказівці відповідальності за зміст документа і дій по ній конкретних осіб) ; 3) текстова частина - конкретні дії і відповідальні за їх виконання.

Основні види документів відмінності  ються: 1) за способом зберігання інформації; 2) за характером джерела (офіційні, неофіційні). До офіційним відносяться урядові матеріали, постанови, заяви, комюніке, стенограми офіційних засідань, дані державної та відомчої статистики, архіви і поточні документи різних установ і організацій, ділова кореспонденція, протоколи судових органів і прокуратури, фінансова звітність і т.п. Офіційні документи створюються організаціями або посадовими особами за певними правилами (стандартами); до офіційних документів відносять і документи, що засвідчують особу людини і його права, а також містять відомості біографічного характеру (паспорт, посвідчення особи, водійські права і т.д.). серед неофіційних документів ми зустрінемо особисті матеріали, а також складені громадянами безособові документи, наприклад статистичні узагальнення, виконані іншими дослідниками на основі власних спостережень.

За змістом документи поділяються на науково-технічні (книги, патенти, креслення і т.д.), правові (постанови, укази, договори і т.д.), управлінські (накази, директиви) та ін .; можуть бути первинними і вторинними (реферат, анотації і т.д.). Документи можна також класифікувати за такими ознаками: а) рівень ієрархії нормативно-методичного забезпечення - міжнародне співтовариство, країна, регіон (республіка, край, область), місто, село, фірма; б) правовий статус документа - обов'язкові до виконання (закони, стандарти, укази, постанови, положення, програми, плани, формальні розпорядження) і рекомендаційні (інструкції, методики, рекомендації і т.п.); в) зміст документа - технічні (інвестиційні проекти, кон-структорско-технологічна документація, методики і т.п.), економічні (техніко-економічні обгрунтування, фінансові, бухгалтерські, податкові документи, бізнес-плани і т.п.), організаційні (організаційні проекти, статут, організаційні структури, протокол, інструкції тощо).

Документи, які є об'єктом дослідження для соціолога, підрозділяються на три категорії: а) з наукової функції - на цільові і готівку; б) за ступенем персоніфікації - особисті і безособові; в) за джерелом інформації - первинні і вторинні.

цільовими називаються документи, підготовлені точно відповідно до програми, завданнями соціологічного обстеження: відповіді на питання анкети та тексти інтерв'ю, записи спостережень, що відображають думки і поведінку респондентів; довідки офіційних і громадських організацій, виконані з ініціативи, замовлення дослідників; статистична інформація, зібрана і узагальнена в орієнтації на певне соціологічне дослідження6. З точки зору цільового призначення виділяються матеріали, які були спровоковані, але не створені самим дослідником, наприклад біографія емігранта в роботі Томаса і Знанец-кого. Цільові документи, заплановані дослідником, надійні в тому випадку, якщо над ними можливий контроль достовірності: пошук незалежного джерела інформації (для вибіркового контролю), вторинні звернення до того ж джерела (стійкість даних), тести з відомих групах.

Але соціолог має справу і з матеріалами, складеними зовсім не заради вирішення наукових завдань, а для якихось інших цілей. Їх прийнято називати готівкою документами. До них відносять документи, створені незалежно від дослідника. Їх існування ні прямо, ні опосередковано не обумовлено технікою проведення соціологічного дослідження: офіційні документи, статистичні відомості, матеріали преси, особисте листування і т.д. Зазвичай саме ці матеріали і називають власне документальної інформацією в соціологічному дослідженні.

За ступенем персоніфікації документи поділяються на особисті і безособові. Плічним відносять картки індивідуального обліку (наприклад, бібліотечні формуляри або анкети і бланки, завірені підписом), характеристики, видані даній особі, листи, щоденники, заяви, мемуарні записи (і в останні роки з'явився такий цікавий і важливий джерело вивчення політичного життя, як документи поіменного голосування в представницьких органах влади). безособові документи - це статистичні або подієві архіви, дані преси, протоколи зборів7.

Нарешті, за джерелом інформації документи поділяють на первинні та вторинні. первинні складаються на базі прямого спостереження або опитування, на основі безпосередньої реєстрації подій, що відбуваються. вторинні являють собою обробку, узагальнення або опис, зроблений на основі даних первинних джерел. Саме від цих слів походить назва двох головних методів аналізу даних в соціології, а саме первинний аналіз и вторинний аналіз. Фахівці вважають, що в усіх випадках «первинні дані надійніші вторинних. Тому офіційний особистий документ, отриманий з перших рук, надійніший і достовірний, ніж неофіційний, безособовий і до того ж складений на основі інших документів. При використанні вторинних документів важливо встановити їх першоджерело. Це можна робити вибірково з тим, щоб оцінити загальну похибку вторинних матеріалів »8.

Основи прикладної соціології: Учеб. для вузів. М., 1995. С. 142.

Отрут В. А. Соціологічне дослідження: методологія, програма, методи. Самара, 1995. С. 131-132. 8 Там же. С. 132.

Крім цього можна, звичайно, класифікувати документи по їх прямому змістом, наприклад літературні дані, історичні і наукові архіви, архіви соціологічних досліджень, відеохроніки суспільних подій.

У соціології аналізу піддаються книги, газетні або журнальні статті, оголошення, телевізійні виступи, кіно- та відеозаписи, фотографії, гасла, етикетки, малюнки, різноманітні твори мистецтва і т.д. У соціології документальної називають будь-яку інформацію, фіксовану в друкованому або рукописному тексті, на магнітній стрічці, на фото- або кіноплівці. У цьому сенсі значення терміна відрізняється від загальновживаного: зазвичай документом ми називаємо лише офіційні матеріали9. Проте вони продовжують грати в нашій науці величезну роль, адже заповнена респондентом анкета або інтерв'юером спеціальний бланк вважаються офіційними документами і зберігаються в особливому місці. До них завжди можна звернутися, якщо у кого-то зі сторонніх людей виникнуть сумніви в достовірності отриманої інформації. Крім того, зберігати в надійному місці і надати статус офіційного документа соціологічним матеріалами необхідно ще й тому, що науковий опитування містить конфіденційну інформацію про респондента, якому соціолог поклявся зберігати таємницю в преамбулі своєї анкети. Ще суворіше оберігаються документи переписів населення, а на деякі ставиться гриф «цілком таємно».

Корисні для соціолога документи зберігаються в:

¦ державних і приватних, вітчизняних і зарубіжних, центральних і регіональних архівах;

¦ наукових публікаціях - статтях, монографіях, словниках та енциклопедіях, довідниках;

¦ веб-сайтах: електронних бібліотеках (вітчизняних і зарубіжних), сайтах, що спеціалізуються на соціології та споріднених з нею дисциплінах, офіційних сайтах наукових журналів.

Багатющу інформаційну базу складають газетні і журнальні публікації. Робота журналістів близька діяльності сищиків, вчених і навіть спецслужб, а журналістські розслідування по своїй повноті і об'єктивності (справжність повідомляються даних редакція газети обов'язково перевіряє, підтверджує документами і несе за них правову відповідальність) мало чим поступається соціологічними дослідженнями. Журналіста, з головою занурившись в свою проблематику, довгі роки спеціалізується на вузькому колі тем, цілком можна розглядати як експерта. Перевага журналістських репортажів полягає не тільки в образному і зрозумілому широкому колу читачів мовою, а й постійної опори на цифровий матеріал, дані емпіричних досліджень і статистику.

Відкрита друк, як виявилося, містить безцінну інформацію, яку можна порівняти з тією, яку можуть виявити по закритих каналах тільки розвідники. За заявою колишнього директора центральної розвідки США Р. Хілленкеттера, «80% розвідувальної інформації виходить з таких звичайних джерел, як іноземні книги, журнали, наукові і технічні огляди, фотографії, дані комерційного аналізу, газети, радіо-Ядов В. А. Соціологічне дослідження : методологія, програма, методи. Самара, 1995. С. 131-

передачі, а також із загальних відомостей, отриманих від осіб, які мають уявлення про справи за кордоном ». За оцінками Ш. Кента, американського історика, який працював в Центральному розвідувальному управлінні США, ця частка піднімається навіть до 95%. Щоб довести свою правоту, Ш. Кент запропонував п'яти професорам Єльського університету підготувати звіт про стан збройних сил США, чисельності бойових частин і з'єднань не нижче рівня дивізії, мощі військово-морського флоту і бойової авіації (з описами кораблів і літаків), дозволивши користуватися тільки відкритими джерелами. Робота тривала близько трьох місяців. В результаті вчені представили величезний звіт, який на 90% відповідав істин ному положенню справ. ЦРУ негайно засекретив його, і він отримав назву «Єльського звіту». Прославлений радянський розвідник Рудольф Абель, як виявилося, основну інформацію про атомну бомбу черпав з публікацій «Нью-Йорк Таймс» і «Сайентіфік Амерікен», доповнюючи неясні місця агентурними відомостями10.

Багато що може повідомити навіть зникнення публікації. Так, наприклад, після того як США досягли значних успіхів в ядерних дослідженнях, будь-які повідомлення про них в пресі були заборонені. Остання відкрита робота американського вченого Макміллана була надрукована в «Фізікал рев'ю» 15 червня 1940 р Саме на неї звернули увагу в радянській контррозвідці і зробили попередній висновок: американці всерйоз зайнялися створенням ядерної зброї, що згодом підтвердила агентурна інформація.

У сфері маркетингових досліджень аналіз документів отримав самостійне назва - кабінетні дослідження.



Попередня   187   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200   201   202   Наступна

науковий експеримент | СУТНІСТЬ СПОСТЕРЕЖЕННЯ | ВІДМІННІ РИСИ НАУКОВОГО СПОСТЕРЕЖЕННЯ | ВИДИ СПОСТЕРЕЖЕННЯ | Формалізувати (стандартизованих) СПОСТЕРЕЖЕННЯ | включене спостереження | Надійність даних спостереження | ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ СПОСТЕРЕЖЕННЯ | РОЛЬ І ЯКОСТІ СПОСТЕРІГАЧА | СТАТИСТИЧНЕ СПОСТЕРЕЖЕННЯ |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати