загрузка...
загрузка...
На головну

Професійна (виробнича) педагогіка

  1. А. Особиста і професійна чесність
  2. Б) Професійна перепідготовка фахівців.
  3. Друга професійна революція
  4. Глава 12. Професійна підготовка, ПЕРЕПІДГОТОВКА ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПРАЦІВНИКІВ
  5. Глава I. СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНІ ЗНАННЯ ТА ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
  6. Глава I. СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНІ ЗНАННЯ ТА ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
  7. Глава I. Соціально-гуманітарні знання і професійна діяльність

Ця назва не є поки загальноприйнятим. педагогіці дорослих - Вивченні педагогіка закономірностей виховання, навчання, освіти і самовдосконалення дорослих людей в різних організаційних формах, в яких присутня цілеспрямована педагогічна діяльність. У багатьох зарубіжних країнах педагогіку дорослих називають андрогогіки.

Професійна (виробнича) педагогіка вивчає педагогічні аспекти та закономірності формування і розвитку виробничих колективів, навчання і виховання співробітників підприємства, організації, установи, переорієнтації їх на нові засоби виробництва і професійної діяльності, підвищення їх кваліфікації, переучування на нові професії. Необхідність наукових розробок у цій галузі педагогіки зумовлюється важливою роллю трудових колективів в житті і діяльності більшості дорослих людей, значимістю умов і результатів їх праці для них самих і суспільства в цілому.

Як наголошується в педагогічних дослідженнях, непереборне дію об'єктивного закону безперервного зміни продукту, змісту, організації та методів праці в процесі розвитку науки і виробництва викликають потребу в безперервній освіті людей, зайнятих в будь-якій сфері виробництва. Величезна мережа інститутів, центрів, курсів перепідготовки кадрів, підвищення їх кваліфікації забезпечують рішення цієї задачі, але не менш важливу роль відіграють і виховані у сучасних професіоналів потреба, звичка і вміння безперервно займатися самовдосконаленням.

Серед основних завдань, що вирішуються професійної (виробничої) педагогікою, виділяються наступні:

- Вивчення педагогічних аспектів формування та розвитку виробничих колективів;

- Дослідження соціально-психолого-педагогічних чинників впливу професійної діяльності в трудовому колективі на підвищення професійної кваліфікації та формування професійних якостей у співробітників;

- Вивчення педагогічних особливостей різних категорій (освітніх, вікових, посадових і т.д.) співробітників підприємств, установ;

- Дослідження педагогічної функції управління організацією та шляхів її реалізації;

- Створення виховної системи в роботі з персоналом;

- Створення системи професійного навчання співробітників на підприємстві, в організації (за видами виробництва, видами підготовки та посадовим положенням);

- Організація системи екстремальної підготовки всіх категорій працівників, включаючи керівників, а також педагогічного забезпечення дій в них і роботи з персоналом в постекстремальний період;

- Дослідження і вдосконалення системи початкової професійної освіти;

- Розробка систем педагогічного забезпечення підготовки і дій співробітників різних міністерств, відомств, підприємств, установ;

- Вивчення досвіду педагогічного забезпечення роботи і підготовки співробітників підприємств за кордоном та ін.

Труднощі і своєрідність педагогічних завдань професійної (виробничої) педагогіки, їх науково-педагогічна новизна припускають розгортання наукових пошуків. Все виразніше усвідомлюється необхідність взяти під свій контроль соціально-педагогічні процеси в трудових колективах, звільнити їх від аморальних і протиправних впливів, забезпечити в них особистісний ріст і самореалізацію кожного працівника. Шляхи рішень наявних тут педагогічних і соціально-педагогічних проблем складніші, ніж в спеціально створюваних педагогічних закладах. Їх доводиться вирішувати в ході професійної діяльності і так, щоб вони не тільки не заважали, але і сприяли підвищенню її результативності.

 



Попередня   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   Наступна

бібліографічний список | Вплив сім'ї на процес формування | Правові положення та правовиховної вплив сім'ї | Актуальні проблеми сімейної педагогіки | Соціально-педагогічні особливості функціонування дошкільних установ | Дошкільна педагогіка | Загальноосвітня школа в Росії | Предмет і завдання шкільної педагогіки | Вища освіта і суспільство | Педагогіка вищої школи як галузь педагогічної науки |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати