загрузка...
загрузка...
На головну

Правила взяття аналізу сечі для дослідження за методиками Зимницького, Нечипоренка, Аддіса-Каковського та їх діагностичне значення.

  1. I. Правила терминов
  2. VII ПРАВИЛА ТЕХНИЧЕСКО ЭКСПЛУАТАЦИИ, ИНСТРУКЦИЯ ПО СИГНАЛИЗАЦИИ НА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  3. XI. СОВРЕМЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ПРАВИЛА РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ
  4. Будівлі адміністративного і санітарно-побутового призначення.
  5. В соответствии с международным и российским правом следует выделить основные правила экстрадиции, имеющие уголовно-правовое значение.
  6. Взяття калу на приховану кров (реакція Грегерсена, бензидинова проба).
  7. Види конкуренції спеціальних норм та правила їх вирішення

Клінічне дослідження сечі проводиться всім дітям, які знаходяться на стаціонарному лікуванні. Це дозволяє своєчасно поставити діагноз хворій дитині, а також діагностувати ускладнення з боку сечової системи. Перед проведенням збору сечі дитині обов'язково проводиться ретельний туалет зовнішніх статевих органів (ввечері та зранку).

Взяття сечі для дослідження за методикою Нечипоренка.За допомогою цього метода визначається кількість лейкоцитів, еритроцитів і циліндрів в 1 мл сечі.

Правила збору: у чисту склянку збирається не менше 10 мл сечі із середньої порції першого ранкового сечовипускання. У періоді грудного віку середню порцію зібрати вкрай важко, тому, при даному дослідженні якомога ретельніше здійснюють туалет дитини, а сеча збирається за допомогою спеціального сечозбірнику (окремо призначеного для хлопчиків та дівчаток). Сеча повинна бути доставлена у лабораторію протягом однієї години після сечовипускання.

Нормативні дані: лейкоцити - не більше 4000

еритроцити - не більше 1000

циліндри - не більше 250

Взяття сечі для дослідження за методикою Аддіс-Каковського.Цим методом визначається кількість лейкоцитів і еритроцитів, (циліндрів) в добовій кількості сечі.

Правила збору:1)напередодні дитина повинна приймати більше білкової їжі, менше рідини і не пити в нічний час; 2) увечері перед сном необхідно відзначити час останнього сечовипускання; 3) протягом 12 годин необхідно збирати сечу в одну посудину (в лабораторії буде зроблений перерахунок на 24 години). вимірюють об'єм сечі і доставляють в лабораторію 100-200 мл

Нормативні дані: лейкоцити - не більше 2 000 000

еритроцити - не більше 1 000 000

циліндри гіалінові - не більше 20 000

Взяття сечі для дослідження за методикою Зимницького.

Цей метод визначає функціональну здатність дистальних канальців нирок. Проба Зимницького дозволяє судити про спроможність нирок концентрувати сечу (максимальна питома вага), здатність до осмотичного розведення (мінімальна питома вага), ритмічну діяльність нирок протягом доби, адаптаційні здібності нирок хворої дитини.

Правила збору: перше сечовипускання (звичайно о 6.00 год.) не збирається, дитина вільно мочиться в унітаз або горщик, але цю порцію сечі можна використовувати для інших необхідних лабораторних аналізів, що прискорить обстеження. Потім, починаючи з 9 годин, через кожні 3 години дитина мочиться щоразу по черзі в одну з окремих чистих посудин, які пронумеровані відповідно часу сечовипускання. Протягом дня дитина отримує звичайне харчування. Якщо в дитини виникає потреба в сечовипусканні в проміжку між зазначеним часом, вона повинна випустити сечу в наступний посуд, а потім, у час сечовипускання, що наступив, хворому потрібно знову запропонувати випустити сечу в цю ж посудину. Якщо протягом якогось часу в дитини не було сечовипускання, посуд залишається порожнім. О шостій ранку наступної доби збирається остання порція. Посудини, в тому числі і порожні, доставляють в лабораторію після збору всіх 8 порцій.

При оцінці результатів враховують:

- кількість виділеної сечі за добу;

- співвідношення денного і нічного діурезу (в нормі - 2:1);

- показники питомої ваги та їх коливання протягом доби (в нормі різниця між максимальним і мінімальним показником повинна бути не менше 7).

Протипоказань до проведення цієї проби немає.



  4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   Наступна

Основні правила спілкування з хворою дитиною та и родичами. | В залежності від віку. | Фізіологічні та психологічні особливості дітей різного віку. | Вимоги до молодшого медичного персоналу при роботі з новонародженими. | Організація харчування дітей першого року життя та дітей раннього віку. | Особливості гігієни дітей залежно від статі та віку. Особливості гігієни дівчаток. | Гігієнічні та лікувальні ванни. | Профілактика і лікування пролежнів у дітей різного віку. | Догляд за дітьми з лихоманкою. | Випорожнень. |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати