На головну

ПІДРУЧНИК

  1. АВТОРИ ПІДРУЧНИКА
  2. Адміністративне право Росії: підручник
  3. Алексєєв Е. Г., Богатирьов С. Д. Інформатика. Мультимедійний електронний підручник
  4. Алексєєв С. С. Теорія держави і права. Підручник для юридичних вузів і факультетів
  5. Аналіз шкільних підручників з інформатики
  6. анотація підручника
  7. Антокольський М. В. Сімейне право: підручник. - 3-е изд., Перераб. і доп. - М .: Норма, Інфрма-М, 2010 року.

Підшлункова залоза. Поряд з зовнішньосекреторної функцією - виділенням підшлункового соку в дванадцятипалу кишку - підшлункова залоза виконує внутрисекреторную функцію. У тканини цієї залози є острівці клітин, які називаються острівцями Лангерганса - Соболєва. Ці клітини не мають вивідних проток і рясно забезпечуються кров'ю. Епітеліальні клітини таких острівців виробляють гормон інсулін (Від латинського слова інсула - Острів). Цей гормон відіграє дуже важливу роль у вуглеводному обміні. У здорових людей в крові міститься 0,1-0,12% глюкози. Надлишок її, що надходить в кров з органів травлення, проходячи через печінку, під дією інсуліну полимеризуется в полісахарид глікоген, який відкладається в цьому органі про запас. При нестачі глюкози в крові частина глікогену перетворюється в глюкозу під впливом гормонів інших ендокринних залоз. Це забезпечує динамічну сталість складу кров'яної плазми, що є одним із проявів гомеостазу.

З гипофункцией внутрісекреторние ділянок підшлункової залози пов'язана досить поширена в даний час хвороба - діабет. При нестачі інсуліну в крові значно знижується утворення глікогену в печінці, і глюкоза, вільно проходячи через цей орган, потрапляє в кров'яне русло. Тоді вміст глюкози в крові значно зростає - вдвічі, втричі ідаже більше. У таких випадках нирки починають виділяти надлишок глюкози, поглинаючи її з крові, і в сечі з'являється зазвичай відсутній в ній

виноградний цукор.

статеві залози. Статеві залози - яєчка у чоловіків іяєчники у жінок, як і підшлункова залоза, відносяться до залоз змішаної секреції. Статеві залози виконують дві функції: виділення статевих клітин (зовнішньосекреторної функція) і виділення чоловічих і жіночих статевих гормонів (ендокринна функція). Статеві гормони, потрапляючи в кров, дуже впливають на ріст і загальний розвиток дитини, так як забезпечують формування статевого апарату, поява вторинних статевих ознак і впливають на психіку. Під вторинними статевими ознаками розуміють ті зовнішні відмінності, які характерні для чоловіків і жінок.

Ендокринна функція статевих залоз у хлопчиків. Вранньому дитячому віці в організмі хлопчиків і дівчаток одночасно утворюються обидва види статевих гормонів - чоловічі та жіночі, - які впливають один на одного. Так, у віці 6 років у хлопчиків і дівчаток утворюється однакова кількість чоловічого статевого гормону, а до 12 років ухлопчиків його виділяється в два рази більше, ніж у дівчаток.

Як залози зовнішньої секреції яєчка починають функціонувати у підлітків 14-15 років, утворюючи насінну рідину зі сперматозоїдами. Як ендокринної залози статеві залози починають працювати дуже рано: на різних стадіях внутрішньоутробного розвитку вони виробляють чоловічий статевий гормон, який безпосередньо надходить в кров. Він стимулює появу спочатку первинних, а при статевому дозріванні вторинних статевих ознак (ріст волосся на обличчі та тулубі, розростання гортані, подовження і потовщення голосових зв'язок, розвиток мускулатури). Зростання яєчок у хлопчиків до 5-7 років дуже незначний і тільки у хлопців більш старшого віку починається помітне збільшення цих органів.

Ендокринна функція статевих залоз у дівчаток.Жіночі статеві залози, так само як і чоловічі, починають зовні  секреторну діяльність тільки в період статевого дозрівання. В яєчнику знаходиться величезна кількість фолікулів з недозрілі яйцеклітинами, які в більшості своїй ще до настання статевої зрілості піддаються переродження. І тільки 400-500 яйцеклітин досягають повної зрілості. Стінки фолікулів здійснюють також внутрисекреторную функцію, виробляючи жіночі статеві гормони. Нормальне статеве розвиток у дівчаток починається дещо раніше, ніж у хлопчиків, т. Е. В 12-13 років, а іноді і в 10- 11 років. Статеві гормони сприяють настанню менструацій і розвитку вторинних статевих ознак (ріст волосся на певних ділянках тіла, розвиток молочних залоз, формування гортані і коротких тонких голосових зв'язок).

Статевий розвиток людини. Процес статевого розвитку у людини має кілька стадій, під час яких йде поступове посилення функцій статевих залоз і одночасне пригнічення діяльності вилочкової залози: перша стадія - дитяча (дівчинки до 8 років, хлопчики до 10 років); друга стадія - препубертатний (дівчинки від 9 до 11 років, хлопчики від 10 до 14 років); третя стадія - пубертатний (дівчинки від 12 до 16 років, хлопчики від 14 до 18 років).

У юнаків 1-2 рази на місяць, а іноді рідше бувають мимовільні сім'явиверження - полюції. Зазвичай це відбувається уві сні і є природним фізіологічним процесом організму, звільняється від надлишку утворилася насінної рідини.

Поява менструацій у дівчат і полюцій у юнаків - початок якісного переходу дитячого організму в зрілий, але це ще не означає, що організм підлітка вже готовий до статевого життя.

Цивільний шлюбний вік в РФ визначено 18 роками, а справжня фізична зрілість приходить до 19- 20 років.

Статеве виховання. статеве виховання - Одна із сторін морального виховання, серйозна соціально-гігієнічна проблема.

Статеве виховання починається задовго до періоду статевого дозрівання, з перших днів життя дитини. На перших порах воно полягає в догляді за малюком, в дотриманні елементарних правил гігієни, а пізніше - в статевому освіті і формуванні моральної поведінки.

Дуже часто батьки думають, що необізнаність дитини в питаннях статі допомагає йому зберегти чистоту дитячих поглядів. Батьки намагаються уникати тих питань, які починають хвилювати дітей, розцінюють ці питання як «непристойні». Іноді батьки не надають належного значення, що відбувається у дітей віковим змінам, т. Е. Проводять «безстатеве» виховання.

Питання молодших школярів про причини появи на світ своїх братів і сестер цілком природні. Такі питання не повинні лякати батьків, так як є результатом розвитку мислення дитини. До речі, задаючи ці та подібні питання, діти не чекають від батьків вичерпних відповідей. Відповідь в таких випадках повинен бути правдивим, але не збудливим підвищеного інтересу до інтимних стосунків дорослих.

Сексуально-етичне виховання дітей молодшого шкільного віку не є виключно прерогативою тільки батьків або тільки вчителів. Немає сумніву в тому, що завдання статевого виховання будуть вирішуватися успішніше, якщо в їх здійсненні братимуть участь і батьки, і вчителі, і лікарі.

Треба сказати, що питання статевого виховання набувають особливої ??гостроти в даний час у зв'язку з акцелерацією, т. Е. З прискоренням статевого, фізичного, психічного та інтелектуального розвитку дітей. Більш раннє статеве дозрівання надає сексуально-етичного виховання ще більшої актуальності. Статеве виховання треба розглядати як частину виховання особистості при соціалізмі, тому ми говоримо, що сексуально-етичне виховання - педагогічна проблема.

Молодший шкільний вік - це такий вік, коли діти усвідомлюють свою стать. При неправильному вихованні може виникнути антагонізм, ворожість між хлопчиками і дівчатками.

Успіх статевого виховання молодших школярів залежить багато в чому від педагогічного такту, досвіду, тонкого і чуйного розуміння дітей. Було б непоправною помилкою подібні питання вирішувати на класних зборах або допускати в бесідах зайву квапливість, нещирість. Дуже важливо знати не тільки, про ніж говорити з дітьми, але і каксов ними говорити.

А. С. Макаренко не рекомендував питання статевого виховання розглядати окремо від інших проблем виховання і надавати їм занадто велике значення. Завдання вчителя - допомогти дітям встановити такі відносини між хлопчиками і дівчатками, в основі яких були б взаємна повага, почуття власної гідності у дівчаток і лицарство у хлопчиків (поступитися місцем, допомогти впоратися з важкою роботою, захистити і т. Д.). Дитячу дружбу слід заохочувати і в той же час тримати її під делікатним, що не настирливим, розумним контролем. Потрібно дуже добре знати індивідуальні особливості та інтереси своїх учнів. Все це необхідно для подолання невідповідності між соціальною зрілістю дітей і підлітків, що проявляється при акселерації.

ПІДРУЧНИК



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   Наступна

MODULE 11. FORENSIC DOCUMENT EXAMINATION | Завершіть речення. | A Barrier to Progress | UNIT 2. THE HISTORY OF THE ENGLISH LANGUAGE | Прочитайте однокореневі слова, визначте частини мови, підкресліть словообразующіе суфікси і запишіть їх у таблицю. | FROM THE HISTORY OF THE ENGLISH LANGUAGE | Структура загального питання | Прочитайте і переведіть текст. | Зіставте російські еквіваленти з англійськими словами і словосполученнями з тексту. | Визначте, які слова з тексту описує кожна з фраз. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати