загрузка...
загрузка...
На головну

Наука і мистецтво

  1. II етап (середина XVII ст. - Середина XIX ст.) - Психологія як наука про свідомість
  2. II. Сценічного мистецтва та сценічної РЕМЕСЛО 1 сторінка
  3. II. Сценічного мистецтва та сценічної РЕМЕСЛО 2 сторінка
  4. II. Сценічного мистецтва та сценічної РЕМЕСЛО 3 сторінка
  5. II. Сценічного мистецтва та сценічної РЕМЕСЛО 4 сторінка
  6. III етап (середина XIX ст. - Середина XX ст.) - Психологія як наука про поведінку
  7. IV етап (з середини XX ст. По теперішній час) психологія як наука, що вивчає факти, закономірності та механізми психіки

Квиток №2 (1)

Наука і мистецтво-це дві області діяльності, які супроводжують розвиток людства на всьому протязі його існування.

Німецький поет XIX ст. І.-В. Гете писав, що культурі в рівній мірі потрібні наука і мистецтво. Для того щоб наука приносила людям користь і радість, а не шкоду і горе, вона повинна бути тісно пов'язана з мистецтвом. І вчений, і художник відтворюють світ в ім'я головної мети - осягнення істини, краси і добра. Людей науки і мистецтва об'єднують думка і творчість як історична пам'ять людини. Однак наука і мистецтво вирішують різні завдання: перша вивчає об'єктивні закони світобудови, друге - ставлення людини до світу, до інших людей, до самого себе.

Ще в Стародавній Греції вчені задумалися про роль мистецтва в житті людей. Відповідно до грецької міфології кожна з дев'яти дочок бога Зевса і богині Мнемозіни, будучи музою, протегувала певній галузі творчості.

Кліопрошлих часів справи віщає потомству, Мельпомена трагічний крик рятує печалі, РадуетТалія жартом, веселим слівцем і бесідою, Солодку пісню співає з тростини флейтойЕвтерпа, Терпсихора кіфарою тягне, бурею почуття володіючи, С плектром в рукеЕрато чарує і словом, і жестом, Пісні часів героїчних в книзі хранітКалліопа, Зірки небес ізучаетУранія, неба обертання, Жестами все висловлюючи, Полігімнія славить героїв.

Науки, мистецтва і ремесла того часу були відділені один від одного. Мистецтво, техніку, майстерність позначали одним словом - «техне». Поняття «філософ» і «поет», «ремісник» і «художник» непротиставлялися один одному.

І в Стародавньому світі, і в середні віки мистецтво була невіддільна від релігії. Архітектор в Стародавньому Єгипті зазвичай був жерцем, «присвяченим». Художників і поетів Китаю нащадки називали «мудрецями давнини».

В епоху Відродження вперше утвердилося розуміння мистецтва, близьке до сучасного. Мистецтво об'єднувало всі види художньої творчості, тим самим відділяючи його від інших видів людської діяльності.

Про який призначення муз говорить давньоримський поет Авсонія?

Про музи-якого виду мистецтва не згадується в віршах Авсонія, в міфах Стародавньої Греції?

Які види мистецтва знайомлять вас з образами муз?

Розгляньте ілюстрації на попередніх сторінках підручника. Згадайте знайомі вам музичні твори. Якою мірою творчість архітектора, музиканта, живописця, скульптора грунтується на науці, а в якій - на мистецтві? Наведіть конкретні приклади.

 



Попередня   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   Наступна

літературні сторінки | Пейзаж - поетична і музична живопис | Людина в дзеркалі мистецтва: жанр портрет | Світ в дзеркалі мистецтва | Роль мистецтва в зближенні народів | Знаки і символи мистецтва | Храмовий синтез мистецтв | Синтез мистецтв в театрі, кіно, на телебаченні | дар передбачення | Передбачення в мистецтві |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати