загрузка...
загрузка...
На головну

ДЕРЖАВНА ПОЛІТИКА ПІДТРИМКИ СІМ'Ї

  1. III. Завершення життєдіяльності сім'ї
  2. Автоматична політика (політика вбудованих стабілізаторів) заснована на забезпеченні податковою системою бюджетних надходжень в залежності від рівня економічної активності.
  3. Аграрна політика
  4. Аграрна політика царату.
  5. Аграрні кризи надвиробництва і антициклічної політика держави на різних етапах розвитку сільського господарства
  6. Адміністративне управління та політика
  7. Аліментні зобов'язання інших членів сім'ї

Держава в сучасному суспільстві зацікавлене в зміцненні сім'ї як соціального інституту. З цією метою уряди низки країн приймають спеціальні заходи. Державна підтримка сім'ї здійснюється і в Росії: засновані додаткові відпустки (у зв'язку з народженням дитини, по догляду за маленькими або хворими дітьми та ін.); встановлені грошові допомоги (наприклад, по догляду за дитиною, по вагітності та пологах); введені особливі пільги (наприклад, переклад вагітних жінок, а також жінок, які мають дітей віком до трьох років, відповідно до медичних вимог на легшу роботу без зменшення заробітної плати) та ін. Разом з тим держава виділяє кошти на ці цілі поки явно недостатні.

Традиційна для нашої країни економічна підтримка сім'ї державою не єдиний і навіть не головний вид соціальної (економічної в даному випадку) допомоги. В економічному плані головне - заходи, спрямовані на підйом економічної самостійності сім'ї, розширення її власних можливостей у виробництві, розподілі та використанні сімейного доходу. В цілому


 ж державна підтримка сімей останнім часом включає сприяння в реалізації різних потреб сімей, у вирішенні проблем і кризових ситуацій будь-якої природи, не тільки економічних.

Всі сім'ї на різних стадіях свого життєвого шляху стикаються, наприклад, з проблемами соціальними, медичними, психологічними, юридичними, освітніми і т. Д. Будь-яке нормальне, природне подія в житті сім'ї (вступ в шлюб, народження дитини, вступ дитини до школи, чия -то смерть або хвороба і т. д.) з неминучістю породжує ті чи інші проблемні ситуації. Скажімо, для молодої сім'ї характерна наявність матеріальних та житлових проблем, психологічних проблем спілкування, труднощів з продовженням освіти, професійним ростом.

Інші проблеми сім'ї породжуються випадковими сімейними подіями (хвороба, передчасна смерть, тривала розлука, розлучення, втрата роботи і т. П.) Або подіями зовнішнього середовища (стихійні лиха, політичні та економічні кризи, інфляція, військові дії і т. Д.).

Багато сімей не в змозі самостійно впоратися з проблемами і зберегти свою цілісність. Такі сім'ї повинні стати об'єктами підтримки з боку держави і суспільства. Так, потребують підтримки молоді сім'ї, що розлучаються, неповні сім'ї, з вітчимом або мачухою, з прийомними батьками, сім'ї, що мають дітей-інвалідів, сім'ї, які мають маленьких дітей, сім'ї, в яких має місце насильство по відношенню до дітей або іншим членам, сім'ї з дітьми-підлітками, які мають схильність до правопорушень, сім'ї алкоголіків, безробітних та ін. (Можливо, спираючись на соціальний досвід, ви можете продовжити цей перелік.)

Підтримка родини ведеться на федеральному і регіональному рівнях. Згідно з Конституцією РФ, регіональні і муніципальні органи влади і місцевого самоврядування розробляють економічні, медичні, психологічні, освітні та інші програми підтримки сім'ї.

Розвивається і сімейне законодавство. Воно по-різному в різних країнах, але суть його одна - захист дітей, заохочення сім'ї і довготривалості шлюбу, обмеження причин, що ведуть до розпаду сім'ї, створення перешкод для розлучень.

НІ Основні поняття:сім'я і шлюб як соціальні інститути. ¦ МТерміни:сімейна роль, неповна сім'я.


 перевірте себе

1) Чому для розуміння сім'ї як соціального інституту велике значення має аналіз рольових відносин? 2) Які норми регулюють відносини в родині? 3) Яке соціальне призначення інституту шлюбу? 4) Що можна віднести до традиційних сімейних цінностей? 5) Які зміни переживає сім'я в сучасному світі? 6) У чому полягає державна підтримка сім'ї?

Подумайте, обговоріть, зробіть

1. Які найважливіші соціальні потреби задовольнив
 ряется інститут сім'ї?

2. Соціальні інститути називають «фабриками воспро
 виробництва суспільних відносин ». Які рольові відно
 шення відтворюють інститути сім'ї та шлюбу? яким про
 разом це відтворення відбувається?

3. Спираючись на знання суспільствознавчої курсу, курсу
 права і соціальний досвід, наведіть приклади соціальних
 норм, що регулюють сімейні відносини, які закреп
 лени законодавчо, і тих, які підтримуються тра
 діціямі, звичаями, громадською думкою.

4. Чи вважаєте ви актуальною проблему підготовки мо
 лоді до шлюбу? Чи є серйозне ставлення до зо
 занності майбутнього подружжя неодмінною умовою благо
 получного сім'ї?

5. Існує думка: «Шлюб - це не контракт між
 двома людьми, шлюб - це контракт між подружньої па
 рій і суспільством ». Висловіть своє ставлення до цього суж
 ня.

Попрацюйте з джерелом

Прочитайте фрагмент статті сучасного російського соціолога.

Підлітки готові запозичити з батьківської системи цінностей модель родинних зв'язків (готові прийняти 70% підлітків, не готові - 7%). Досить високий також рейтинг такий сімейної цінності, як професійні інтереси, ставлення до роботи (готові йти за такою батьківської моделі поведінки в середньому 62%, відкидають її 14% підлітків). Наступна сімейна цінність, яка приймається дітьми як зразок поведінки, - внесемейное спілкування, і перш за все відносини з друзями (приймають 51% підлітків, відкидають - 14%). Дещо менше половини підлітків (46%) схвалюють систему виховання, прийняту в батьківській родині. <...> Чи не користуються підтримкою дітей емоційні взаємини між батьками: позитивно оцінюють їх лише 17% підлітків при 33% негативних оцінок. Нарешті, зовсім не схвалюють підлітки


 форми проведення батьками свого вільного часу. <...>

В умовах мінливого суспільства традиційні цінності сім'ї часто стають гальмом при засвоєнні нових життєвих реалій. У такій ситуації процес трансформації сімейних цінностей, їх пристосування до нових умов життя часто відбуваються за активної участі молодшого покоління в родині. Такий соціальний феномен має місце сьогодні в російському суспільстві: спостерігається нетипова ситуація визнання батьками високої компетентності дітей в ряді питань, пов'язаних з реальними цінностями нового соціуму. Таким чином, в перехідному російському суспільстві слід говорити не стільки про традиційну передачу сімейних цінностей від батьків дітям, скільки про різноспрямованого їх участю в цьому процесі. На межпоколенного рівні поряд із засвоєнням дітьми базових цінностей відбувається трансформація ціннісної системи батьків.

Дементьєва І. Ф. Трансформація ціннісних орієнтацій

в сучасній російській сім'ї / Вісник РУДН.

Серія Соціологія. - 2004. - № 6-7. - С. 158-159.

1 | §1 | Запитання і завдання до джерела. 1) Яке положення параграфа доповнює і розширює документ? 2) Розставте на основі тексту сімейні цінності молодого покоління. 3) Як розуміє автор різноспрямований участь батьків і дітей у передачі цінностей? Що ви можете віднести до цінностей вашої сім'ї? Яке ваше особисте ставлення до цінностей старших поколінь?



Попередня   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   Наступна

НАЦІЯ І НАЦІОНАЛЬНІСТЬ | ЕТНІЧНЕ МНОГООБРАЗИЕ СУЧАСНОГО СВІТУ | політика | МІЖНАЦІОНАЛЬНІ КОНФЛІКТИ | РЕГУЛЮВАННЯ міжетнічних відносин | ФЕДЕРАЦІЇ | Демографія сучасної Росії | СУЧАСНА ДЕМОГРАФІЧНА СИТУАЦІЯ В РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ | Інститут сім'ї та шлюбу | СОЦІАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ ШЛЮБУ |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати