загрузка...
загрузка...
На головну

Поняття матеріального виробництва і його структура

  1. I. 1. 1. Поняття про психологію
  2. I. 1. 3. Поняття про свідомість
  3. I.2.1) Поняття права.
  4. II. 4.1. Поняття про особистість в психології 1 сторінка
  5. II. 4.1. Поняття про особистість в психології 2 сторінка
  6. II. 4.1. Поняття про особистість в психології 3 сторінка
  7. II. 4.1. Поняття про особистість в психології 4 сторінка

Раніше ми з'ясували, що суспільство в своєму розвитку проходить ряд етапів, названих суспільно-економічними формаціями, розкрили структуру суспільно-економічної формації, вказавши на основні і неосновні її елементи. У цій лекції ми зупинимося на розгляді основних елементів і, перш за все на способі виробництва. Це обумовлено тим, що спосіб виробництва є визначальним елементом в структурі суспільно-економічної формації. Яке б не було устрій суспільства, на якій би ступені розвитку воно не знаходилося, першою умовою його існування є задоволення потреб людей в їжі, одязі, житлі і т.д. Але людина не знаходить всіх необхідних для життя матеріальних благ в природі в готовому вигляді і змушений їх виконувати. Ось це, перш за все, і визначає значення способу виробництва. Однак його значення не зводиться лише до цього. Головне - це те, що, виробляючи матеріальні блага, люди тим самим виробляють і відтворюють весь уклад свого життя, в процесі виробництва формується і сама людина як суспільна істота.

Спосіб виробництва - це певний вид життєдіяльності індивідів, їх певний спосіб життя. Що ж являє собою спосіб виробництва? Спосіб виробництва є єдністю продуктивних сил і виробничих відносин.

Продуктивні сили - це сили, за допомогою яких суспільство впливає на природу, змінює і перетворює її. Продуктивні сили це:

1) люди (людина є головною продуктивною силою, так як без нього неможливий процес виробництва);

2) засоби праці, які в свою чергу поділяються на знаряддя праці і на будівлі, споруди, склади, дороги, канали, мости, транспорт, тобто то, без чого неможливий процес виробництва;

3) наука (перетворення науки в безпосередньо продуктивну силу здійснюється, з одного боку, шляхом створення на основі наукових теорій все більш досконалої техніки, розробки нових технологій і, з іншого - через оволодіння людьми, які беруть участь у виробництві, досягнень сучасної науки).

Виробничі відносини - це матеріальні відносини, які складаються між людьми в процесі виробництва матеріальних благ і існують незалежно від свідомості і волі людей.

Виробничі відносини складаються з приводу того, що є в провадженні. А у виробництві є засоби виробництва, види діяльності, продукти праці. Таким чином, виробничі відносини - це:

1) відносини власності на засоби виробництва (це їх основа);

2) відносини обміну діяльністю (це взаємини працівників усіх сфер виробництва, що склалися і відокремилися на основі суспільного поділу праці);

3) відносини розподілу і споживання.

Розглянуті нами продуктивні сили і виробничі відносини, утворюють єдність, в якому перші складають зміст, а другі їх форму. Ні продуктивних сил без виробничих відносин, як немає змісту без будь-якої форми. Взаємодія продуктивних сил і виробничих відносин підкоряються загальним, що діє на протязі всієї історії соціологічного закону відповідності виробничих відносин характеру і рівню розвитку продуктивних сил. Цей закон вказує на:

1. визначальну роль продуктивних сил у розвитку способу виробництва і залежність від них виробничих відносин;

2. активну роль виробничих відносин у розвитку продуктивних сил;

3. необхідність заміни одного способу виробництва іншим (при невідповідності виробничих відносин продуктивним силам).

Розглянемо ці положення закону:

1. Продуктивні сили обумовлюють зміна виробничих відносин як економічну форму, в якій здійснюється процес виробництва. У процесі розвитку суспільного виробництва спочатку змінюються продуктивні сили і насамперед знаряддя виробництва, а слідом за ними змінюються і виробничі відносини. Відповідність виробничих відносин характеру і рівню розвитку продуктивних сил означає, що перші дають достатній простір останнім, дозволяють їм розвиватися в повну міру. Рівень розвитку продуктивних сил характеризується ступенем їх розвитку, техніко-економічною ефективністю засобів виробництва і продуктивністю праці. Чим досконаліша кошти праці, вище енергоозброєність виробництва, більше досвід людей, тим більше матеріальних благ можна зробити. Виробництво продукції на душу населення є найбільш точним показником рівня продуктивних сил. Історія суспільства підтверджує, що виробничі відносини формуються відповідно до стану продуктивних сил. Так, панування общинної власності на засоби виробництва в первісному суспільстві визначалося станом тодішніх продуктивних сил. Продуктивні сили були примітивними і тому була колективна форма діяльності. У процесі трудової діяльності знаряддя праці поліпшувалися. Тому індивідуальна форма діяльності стала більш продуктивною. А це призвело до виникнення рабовласницького способу виробництва. Тут продуктивні сили розвиваються швидше. Зростання продуктивних сил з часом вийшов за рамки рабовласницької власності і спонукав до створення в нових виробничих відносинах і т.д.

Отже, кожна форма виробничих відносин існує до тих пір, поки вона дає досить простору для розвитку продуктивних сил. Якщо виробничі відносини змінюються під впливом прогресу продуктивних сил, то що ж викликає розвиток самих продуктивних сил? І тут ми переходимо до другого положенню закону.

2. При відповіді на поставлене запитання треба враховувати дію цілого комплексу різних причин. Раніше вже розглядалося взаємодія географічних умов, зростання народонаселення з виробництвом і було з'ясовано, що вони роблять позитивний або негативний вплив на виробництво, але не є основним джерелом розвитку продуктивних сил. Самі продуктивні сили теж мають свою внутрішню логіку розвитку, яка виражається в тому, що більш складні знаряддя праці виникають на основі більш простих. Накопичений досвід і знання овеществляются в нових засобах праці, а людина, в свою чергу, змушений пристосовуватися до них. Зміни в одній галузі позначаються і на інших галузях. Але внутрішні потреби продуктивних сил все-таки не пояснюють нам того, чому в одних випадках розвиток виробництва йде швидше, а в інших повільніше. Не може цього пояснити і посилання на розвиток науки, яка більше сама залежить від виробництва. Важливою обставиною, що впливає на розвиток виробництва, є потреби суспільства, людини, так як виробництво завжди служить задоволенню будь-яких людських потреб. Але потреба не безпосередньо впливають на продуктивні сили, а опосередковано, через виробничі відносини. Кожна форма виробничих відносин в сучасному суспільстві породжує різноманітні, в кожному випадку конкретні, економічні інтереси і відповідні їм стимули до діяльності. Так, панівні класи антагоністичних формацій підпорядковують розвиток виробництва своїм інтересам і потребам. Отже, виробничі відносини можуть відповідати продуктивним силам, а можуть і не відповідати, і таким чином сприяти їх розвитку або гальмувати. В цьому і полягає їх відносна самостійність.

3. Закон відповідності виробничих відносин характеру і рівню розвитку продуктивних сил визначає не тільки розвиток даного способу виробництва, але і необхідність заміни одного способу виробництва іншим (при невідповідності виробничих відносин продуктивним силам). Однак зміна одного способу виробництва іншим не є акт разового знищення старого і утвердження нового. Новий спосіб виробництва виникає в надрах старого ладу. Саме в ньому виростають продуктивні сили, для розвитку яких потрібні нові виробничі відносини. Поки такі сили не виростуть, не виникає питання про перехід до нового способу виробництва. У надрах старого ладу зароджуються і нові виробничі відносини або у вигляді передумов майбутнього ладу, або у вигляді особливого економічного укладу.

Таким чином, в старому способі виробництва зароджуються елементи нового способу виробництва, нової якості і відбувається кількісне накопичення цих елементів, розвиток нового економічного укладу. Виросли продуктивні сили вступають в конфлікт з пануючими в суспільстві старими виробничими відносинами. Дозвіл цього конфлікту, тобто твердження в якості пануючих нових виробничих відносин, неможливо без усунення старих відносин, існування яких підтримується панівним класом і створеної ним надбудовою.



Попередня   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140   Наступна

Проблема пізнання в філософії | Чуттєве і раціональне пізнання | Практика як специфічно людський спосіб освоєння світу | Проблема істини у філософії | рівень | Рівень. | Поняття суспільства і природного середовища, їх єдність і відмінність | Географічне середовище - необхідна умова суспільного розвитку | Народонаселення - передумова та суб'єкт історичного процесу | теми рефератів |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати