Головна |
Роль соціології в житті суспільстваЗростання ролі і значення соціології в сучасних умовах обумовлено рядом обставин: 1. У світі відбуваються швидкі соціально-політичні зміни. Наша країна переживає період глибокого реформування всіх сторін суспільного життя. З цього випливає теоретична і практична значущість вивчення закономірностей розвитку суспільства як цілісного організму, механізму дії і взаємодії цих закономірностей. 2. Наш час незаперечно свідчить про зростаючу роль і значення соціальних чинників і соціальної сфери суспільного життя. Реальність переконливо доводить, що ігнорування або недооцінка ролі і значення соціальних чинників і соціальних наслідків проведених реформ ставить під загрозу успіх проведення цих реформ. 3. На величезній території пострадянського простору, в тому числі і в нашій країні, стоїть одна з найбільш актуальних і складних завдань - формування громадянського суспільства. Без зрілого громадянського суспільства неможливий ні подальший процес демократизації суспільства, ні рішення економічних задач. Все це висуває на перший план дослідження соціального статусу особи і соціальних груп, проблем взаємодії особистості, соціальних спільнот і суспільства в цілому, що і є предметом соціології. 4. Соціологічні дослідження, привертаючи увагу людей до важливих і актуальних проблем, допомагають осмислити що відбуваються в суспільстві, людям потрібні орієнтири, краще розуміння оточуючих умов, потрібна своєрідна «нитка Аріадни». 5. Важливо відзначити і моральний сенс соціологічної науки, її гуманістичне значення, бо соціологи, по суті, виступають представниками «соціальної медицини». Вони попереджають, діагностують і лікують суспільні недуги, а тому є носіями високої місії, пов'язаної з громадським призначенням. Французький соціолог Е. Дюркгейм підкреслював, що соціологія не варта була б і години праці, якщо б не дозволила поліпшити суспільство. 6. На початку XXI століття перед теоретичної соціологічної думкою (та й філософської) стала найважливіше завдання - необхідність обґрунтування моделі інформаційно - технологічної цивілізації, яка, по суті, формується на наших очах і має великий вплив на стан навколишнього природного і космічного середовища. А звідси випливає і необхідність знаходження шляхів вирішення глобальних проблем людства, осмислення глибоких інтеграційних процесів у світовому співтоваристві, розуміння нових підходів до вирішення сучасних етнічних процесів і ін. Принципово нове рішення в сучасній соціології та філософії отримує і проблема людини, його ціннісно-смисловий орієнтації в сучасному світі. Однак перехід людства на якісно новий виток розвитку соціально, духовно, культурно - це в сучасних умовах поки лише реальна можливість виходу з кризи, але ще не дійсний стан. Людство повинно усвідомити тривожну ситуацію через сучасні форми мислення, духовної культури в цілому і оволодіти наукою розумного управління і регулювання соціальними процесами в сучасному світі. Питання для самоконтролю і обговорень 1. Коли і чому зародилася соціологія як наука? 2. Які потреби суспільства зумовили формування соціології як окремої галузі знання? 3. Що вивчає соціологія? 4. Що собою являє об'єкт соціології? 5. Яке місце в системі суспільних наук займає соціологія? 6. Що спільного між соціологією і політологією? 7. Що спільного у соціології і історії? У чому їх відмінність? 8. Які методи використовуються для соціального пізнання? 9. Які рівні вивчення суспільства виділяються в соціології? 10. Що означає макрорівень, макросоциология? 11. Що вивчається на мікрорівні, микросоциологией? 12. Які концепції і теорії пов'язані з вивченням суспільства на макрорівні? 13. Які концепції і теорії вивчення суспільства функціонують на мікрорівні? 14. Які функції виконує соціологія? 15. Що собою являє система законів і категорій соціології? 16. Яка структура соціології? 17. Що собою являють теоретичні та емпіричні дослідження? У чому їхня відмінність? 18. Яке співвідношення фундаментальних і прикладних досліджень? 19. Яка роль соціології в житті суспільства? 20. Соціологічні дослідження тільки фіксують соціальні явища і процеси або можуть на них впливати? 21. Якщо можуть, то яким чином? МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ 4 сторінка | МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ 5 сторінка | МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ 6 сторінка | МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ 7 сторінка | МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ 8 сторінка | МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ 9 сторінка | ВСТУП | Місце соціології в системі суспільних наук | Предмет і об'єкт соціології | Функції соціології та методи соціального пізнання | |