Головна

Мовна діяльність і мовна поведінка

  1. Amp; 4 Необхідність і свідома діяльність людей
  2. I. СУЧАСНА МОВНА СИТУАЦІЯ
  3. I.4.5) Діяльність юристів.
  4. II. 8. 1. Мова, спілкування, мовна діяльність
  5. II. СЛОВАРИ І МОВНА КУЛЬТУРА
  6. III) Життя і перекладацька діяльність Кирила і Мефодія
  7. III.3. СИНОНІМИ І МОВНА КУЛЬТУРА

мовна діяльність - Це словесне (реальне) відтворення людиною навколишнього і «ідеальне» (в умі) відтворення того, що потрібно сказати (зробити). під мовної діяльністю розуміють також спеціалізоване вживання мови в процесі взаємодії між людьми, окремий випадок діяльності спілкування (В. Максимов).

Мовна діяльність проявляється в конкретних видах:

- Читання (сприйняття незвучащего тексту, що має графічне оформлення);

- Лист (відтворення або породження тексту, графічне вираження сенсу без звукового оформлення);

- Говоріння (вираз сенсу зі звуковим оформленням, яка лунає мова);

- Слухання (сприйняття усної мови).

З перерахованими видами мовленнєвої діяльності безпосередньо пов'язаний важливий розумовий процес - розуміння, без якого забезпечення спілкування та ефективності мовної комунікації неможливі, адже головне - бути не тільки почутим, а й правильно (адекватно цілям і прагненням адресанта) понятим. Тому в теорії мовної комунікації текст (будь - звучить, написаний, відтворений, створений і ін.) Розглядається в сукупності кількох процесів - від продукції до перцепції.

Мовна поведінка - Використання мови людьми в запропонованих обставинах, в різноманітті реальних життєвих ситуацій, сукупність мовних вчинків (В. Максимов).

Поведінка є перетворення внутрішнього стану людини в його вчинки по відношенню до навколишнього світу, людям і т. п. Виділяються два види поведінки: вербальне (словесне) і реальне. Вербальна поведінка - це система висловлювань, думок, суджень, доказів і ін., Які можуть бути зафіксовані як явні ознаки психічних станів. Реальна поведінка - це система взаємопов'язаних вчинків, що здійснюються людиною з метою адаптації до середовища.

якщо мовна діяльність - Це усвідомлено мотивована цілеспрямована людська активність, то мовна поведінка - Це малоосознанная активність, що виявляється в зразках і стереотипах дій, засвоєних людиною або на основі наслідування чужих зразків і стереотипів, або на основі власного досвіду. Як бачимо, в мовної діяльності «задіяні» глибинні структури свідомості, а в мовному поведінці прагнення (а часом і необхідність) до усвідомлення мотивів тих або інших вчинків відсутня.

Крім того, мовна діяльність і мовна поведінка відрізняються один від одного своїми результатами. Результатом мовної діяльності є думка і текст, а результатом мовної поведінки виступають відносини між людьми (доброзичливі, недоброзичливі і ін.) і емоції, Що викликаються тим чи іншим мовним поведінкою співрозмовників.

У мовному спілкуванні виділяються три сторони: Інтерактивна (взаємодія), комунікативна (прийом, передача, обмін інформацією), перцептивна (сприйняття і розуміння людьми один одного).

У структурі комунікації виділяється три взаємопов'язані компоненти: процесуальний; знаковий; текстовий.

процесуальний компонент включає в себе всі види мовленнєвої діяльності учасників спілкування: говоріння, слухання, письмо, читання.

знаковий компонент включає мова і мова. Засобами комунікації можуть виступати різні знакові системи. Знаки відрізняються один від іншого матерією, т. Е. Тим, з чого складається цей знак. Одним з найдавніших засобів спілкування є мова, що представляє знакову систему. Мова розглядається як спосіб формування і формулювання думки (внутрішня або зовнішня, усний чи письмовий, діалогічна або монологічне). Поряд зі звуковими використовуються письмові знаки, зорові образи, міміка, жести, малюнки, інтонація та ін.

текстовий компонент як результат комунікації включає в себе зміст і сенс, певним чином оформлені (тип, жанр, стиль мови).



Попередня   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   Наступна

рівні комунікації | структура комунікації | ДЖЕРЕЛО - ПОВІДОМЛЕННЯ - ПОЛУЧАТЕЛЬ | Учасники комунікації | Комунікативна дія і взаємодія | види комунікації | Функції невербальних засобів комунікації | Класифікація невербальних засобів | Умови успішності комунікації | Як умови успішного спілкування |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати