Головна

V. 17.2. Фізіологічні основи характеру

  1. I. Теоретичні основи формування артикуляційної моторики у дітей.
  2. II.1. основи державності
  3. III. Нейрофізіологічні або нейродинамические теорії темпераменту.
  4. IV. 14.2. Фізіологічні основи емоційних станів
  5. V. 16.2. Фізіологічні основи темпераменту
  6. V. 17.3. Структура характеру та симптомокомплекси його властивостей

Динамічний стереотип та характер

Гак як кожне властивість характеру виявляється лише у відповідних типових обставинах, то слід припустити, що і нервово-фізіологічні механізми, від яких воно залежить, теж виявляються лише у відповідній типовій, що повторюється обстановці.

Один з таких фізіологічних механізмів - динамічний стереотип. Під динамічним стереотипом розуміють систему умовних рефлексів, що утворюються у відповідь на незмінно повторюється систему умовних подразників. В якості такої системи умовних подразників може виступити вся експериментальна обстановка, в якій проводиться досвід.

Характерна ознака динамічного стереотипу той, що на одні й ті ж умовні подразники організм відповідає різними реакціями в залежності від обстановки. Це явище називається перемиканням. Сутність перемикання, в основі якого лежить утворення динамічного стереотипу, складається

в тому, що в залежності від обстановки в центральній нервовій системі створюється різне функціональне стан. В "харчової обстановці" в стані підвищеної збудливості знаходяться, наприклад, харчові центри, і тому виникає домінанта харчової реакції (виділення слини). В "електрошкірна обстановці" в стані підвищеної збудливості знаходяться оборонні рухові центри, і виникає домінанта захисно-оборонної реакції (вилучання кінцівки).

Подібність цих фізіологічних проявів з проявами характеру у людини полягає, по-перше, в тому, що ті ч інші прояви мають стереотипний, шаблонний для даного індивіда характер. По-друге, в тому і в іншому випадку в залежності від обстановки один і той же індивід у відповідь на одні і ті ж подразники виявляє абсолютно різну систему стереотипних реакцій. По-третє, ті і інші мають надзвичайно стійкий і постійний характер. На підставі всіх цих східних зовнішніх проявів можна припустити, що одне з фізіологічних умов походження властивостей характеру - утворення різних динамічних стереотипів на основі механізму перемикання.

У людини умовнорефлекторні функціональні стану нервової системи, від яких залежить різний характер динамічних стереотипів в різній обстановці, пов'язані з різним ставленням особистості до обстановки. Це підтверджується наступними експериментальними фактами. Якщо експериментатор змінює ставлення випробуваного до досвіду, роз'яснював, що в досвіді вивчаються якісь цінні властивості, наприклад сила волі або працездатність, то у випробовуваних посилюється збудження, гальмування і рухливість нервових процесів, т. Е. Змінюється загальний функціональний стан нервової системи.

З цих фактів видно разом з тим, що механізм перемикання, що лежить в основі властивостей характеру людини, в певному відношенні істотно відрізняється від механізму перемикання у тварин. В освіті такого механізму у людини надзвичайно важливу роль відіграє друга сигнальна система - система мовних подразників у вигляді соціальних оцінок і інших соціальних впливів на поведінку і системи мовних реакцій, якими людина відповідає на ці дії.

Загальний тип вищої нервової діяльності та характер

Інша фізіологічне умова походження властивостей характеру виявляється при зіставленні проявів характеру з проявами загального типу нервової системи.

В цілому ряді досліджень радянські психологи порівнювали способи дії у людей з протилежними властивостями загального типу нервової системи. Але досліджувалися способи дії в одних і тих же типових ситуаціях, причому з однаково позитивним ставленням до ситуації. При цьому

було виявлено, що протилежним властивостями загального типу нервової системи відповідають психологічно протилежні способи дії. Так, було показано, що при позитивному ставленні до товаришів по класу і класному колективу в цілому учні з інертними нервовими процесами схильні до спілкування з вузьким колом добре знайомих товаришів. За своєю ініціативою вони рідко що-небудь розповідають про себе, насилу заводять нові знайомства, але так само важко їм припинити спілкування зі старими знайомими. Навпаки, учні з рухомими нервовими процесами виявляють протилежні властивості в спілкуванні з людьми. Ці індивідуальні особливості в спілкуванні і являють собою властивості характеру.

Така ж зв'язок нервових процесів з індивідуальними відмінностями способів дії виявлена ??в навчальній, спортивній та трудової діяльності (дослідження Б. М. Теплова, В. С. Мерліна, Е. А. Клімова). Отже, інше фізіологічне умова походження властивостей характеру - це властивості загального типу нервової системи.

Відомо, що загальний тип нервової системи є також фізіологічної основою темпераменту. Звідси випливає тісний зв'язок між темпераментом і характером. Тип темпераменту - одна з найважливіших психологічних умов походження індивідуально-своєрідних властивостей характеру. Можливо, що в походженні властивостей характеру беруть участь, крім властивостей загального типу нервової системи, і інші нервово-фізіологічні властивості.

Як було сказано, в освіті механізму перемикання, що лежить в основі властивостей характеру, важливу роль відіграє друга сигнальна система. Залежно від того, в якій мірі друга сигнальна система панує над першою і яке взаємини між цими системами, І. П. Павлов розрізняв три спеціальних людських типу нервової системи: "розумовий" - з переважанням другосигнальна условнорефлекторномдіяльності, "художній" - з переважанням первосігнальние і "середній" - з відсутністю переваги якої-небудь з них. Можливо, що властивості спеціальних типів нервової системи також беруть участь в походженні властивостей характеру.

Однак властивості загального типу нервової системи не зумовлюють, яким буде характер. У людей з одним і тим же типом нервової системи може бути різний характер. Наприклад, людина зі слабким типом нервової системи може бути добрим чи злим, правдивим чи брехливим, акуратним або неохайним. Тип нервової системи впливає на характер лише в двох відносинах. По-перше, він може допомагати або ускладнювати виховання певних властивостей характеру. Так, у людини зі слабким типом нервової системи важче виховати самовладання і впевненість в собі, ніж у людини сильного і врівноваженого типу. По-друге, якщо в результаті соціальних умов і

умов виховання у людини склалися певні відносини особистості, то від типу нервової системи залежатимуть ті способи дії, за допомогою яких він буде висловлювати ці відносини. Працьовитість проявляється зовсім по-різному у флегматика і холерика, а доброта сангвініка виявляється інакше, ніж доброта меланхоліка. Так, працьовитість холерика виявляється в пристрасності, поривчастої, підвищеному, але нерівному темпі роботи. Тим часом у флегматика таке ж працьовитість проявляється в особливій методичності, обдуманості, розміреності рухів, рівному темпі. Доброта сангвініка яскравістю і багатством зовнішніх виразів відрізняється від стриманих, скупих проявів доброти флегматика.

 



Попередня   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   Наступна

IV. 14.2. Фізіологічні основи емоційних станів | IV. 14.5. Форми переживання почуттів | IV. 14.6. вищі почуття | IV. 14.7. Особистість і почуття | IV. 15.1. Поняття про волю | IV. 15.3. Вольові якості особистості та їх формування | V. 16.1. Загальна характеристика темпераменту | V. 16.2. Фізіологічні основи темпераменту | V. 16.3. типологія темпераментів | V. 16.4. Роль темпераменту у трудовій та навчальній діяльності людини |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати