Головна

Виховання і педагогічна думка в Стародавньому Римі

  1. А. А. Потебня ДУМКА І МОВУ (1862). ПОЕЗІЯ. ПРОЗА. ЗГУЩЕННЯ ДУМКИ
  2. А. Політична думка античності
  3. А. С. МАКАРЕНКА. ВИХОВАННЯ У СІМ'Ї І ШКОЛІ
  4. А. С. МАКАРЕНКА. ВИХОВАННЯ У СІМ'Ї І ШКОЛІ
  5. Боротьба більшовиків за школу і дошкільне виховання в цей період
  6. БОРОТЬБА. РСДРП ЗА НАРОДНА ОСВІТА І ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ
  7. В. Політична думка Нового часу

Протягом багатовікової історії в Стародавньому Римі склалася своєрідна практика сімейного і шкільного виховання і освіти.

Тривалий час в римській сім'ї зберігалися виховні традиції родової громади, проте характер домашнього виховання залежав в першу чергу від того, яке положення сім'я займала на соціальних сходах римського суспільства.

Жінка в Римі мала відомими правами (наприклад, в області успадкування) ,, але чоловік був повним володарем і над дітьми, і над дружиною.

До 4-5 років хлопчики і дівчатка в сім'ї виховувалися разом, потім їх розділяли. Дівчата перебували під наглядом матері, годувальниці, няні. До заміжжя вони. залишалися в колі жінок рідної домівки. Головним заняттям дівчаток було рукоділля (прядіння, ткання); їх також вчили музиці, танцям, в багатих сім'ях-грецької мови. Вихованням хлопчиків починали займатися чоловіки: батьки, вихователі, іноді запрошені з Греції. Хлопчиків привчали до чоловічих занять, і перш за все вчили їх володіти зброєю. Початкову освіту діти небагатих вільнонароджених громадян отримували в елементарних школах, які були платними і приватними, в них допускалися і дівчатка. Дітей знатних батьків вчили, як правило, домашні вчителі, і перш за все грецької мови та літератури.

Під впливом Греції виникли граматичні школи, де з 12 до 16 років навчалися сини багатих батьків. Їм викладали грецьку мову, риторику, давали деякі відомості з літератури і історії В останні роки республіканського Риму з'явилися школи риторів (Ораторів), де юнаки знатного походження за високу плату навчалися грецької мови, риториці, правознавства, математики, філософії, - їх готували до вищих державних посад.

З виникненням Римської імперії (II ст. До н. Е.) Імператори перетворили граматичні школи і школи риторів в державні, завданням яких була підготовка відданих імператорської влади чиновників.

Коли християнство було оголошено панівною релігією, на посади вчителів стали призначати представників духовенства; виховання в сім'ї і школах все більш набувало релігійний характер.



Попередня   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   Наступна

Глава 1 + 1 сторінка | Глава 1 2 сторінка | Глава 1 3 сторінка | Глава 1 4 сторінка | Глава 1 5 сторінка | ВИХОВАННЯ У ПЕРВІСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ. ВИХОВАННЯ, ШКОЛА І ПЕДАГОГІЧНІ ТЕОРІЇ В рабовласницького нашого суспільства та при феодалізмі ВИХОВАННЯ У ПЕРВІСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ | Виховання дітей у Спарті. | Виховання і школа в Афінах. | Педагогічні погляди Демокріта. | Педагогічні ідеї Платона. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати