Головна

Уважно ознайомтеся з описом методу, прикладами і завданнями для самостійного рішення, які до нього додаються.

  1. Quot; Є тільки дві помилки, які можна зробити на шляху до істини; не йти до кінця, і не починати ".
  2. T - число днів, на які відкривається депозит.
  3. А) Знайдіть в тексті факти, які були вам вже відомі.
  4. Амфотерними називаються такі гідроксиди, які в залежності від умов виявляють властивості яких підстав, або кислот.
  5. Побут і деякі інші сфери
  6. У правосвідомості відображаються лише ті явища життя єства, які безпосередньо пов'язані з правом.
  7. У вересні 2012 року я почав займатися спортивною гімнастикою. На змаганнях, які проходили в грудні я зайняв перше місце. Мій рекорд: 20 підтягувань!

3. Якщо ви переконалися, що це те, що вам потрібно, поверніться до розділу "Обмеження критерію" і вирішите, чи зможете ви зібрати дані, які будуть відповідати цим обмеженням (великі обсяги вибірок, наявність не скількох вибірок, монотонно розрізняються по якому- якою ознакою, наприклад, за віком і т. п.).

Проводьте дослідження, а потім обробляйте отримані дані по заздалегідь обраному алгоритму, якщо вам вдалося виконати обмеження.

Якщо обмеження виконати не вдалося, зверніться до алгоритму 1.

В описі кожного критерію зберігається наступна послідовність викладу:

- Призначення критерію;

- Опис критерію;

- Гіпотези, які він дозволяє перевірити;

- Графічне представлення критерію;

- Обмеження критерію;

- Приклад чи приклади.

Крім того, для кожного критерію створений алгоритм розрахунків. Якщо критерій відразу зручніше розраховувати за алгоритмом, то він приводиться в розділі "Приклад"; якщо алгоритм легше можна сприйняти вже після розгляду прикладу, то він приводиться в кінці параграфа, відповідного даним критерієм.

Курс: «Математичні методи в психології»

(Для студентів психологів і соціальних працівників)

Лекція № 4

ВИЯВЛЕННЯ ВІДМІННОСТЕЙ У РІВНІ ДОСЛІДЖУВАНОГО ОЗНАКИ

питання:



Попередня   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   Наступна

Питання 1. Ознаки і змінні | Питання 2. Шкали вимірювання | Питання 3 Розподіл ознаки. параметри розподілу | Питання 4. Статистичні гіпотези | Питання 5. Статистичні критерії | Аналогічним чином, якщо б у нас була класифікація з 10 розрядів, то ми були б вільні тільки в 9 з них, якби у нас було 100 класів - то в 99 з них і т. Д. | Ця можливість відсутня. | Питання 6. Рівні статистичної значущості | Правило відхилення Але і прийняття H1 | Критичні значення критерію позначені як Q о, о5 і Q0,01, емпіричне значення критерію як Qемп. Воно укладено в еліпс. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати