На головну

Завдання 8.

  1. А тепер завдання.
  2. ВІДПОВІДНО ДО ЙОГО комунікативні-стилістичні ЗАВДАННЯМ
  3. Час роботи, не передбачене виробничим завданням, затра-
  4. Виконайте завдання за таким зразком.
  5. Виконайте завдання за таким зразком.
  6. Виконайте завдання за таким зразком ;,
  7. Домашнє завдання

Прочитайте текст. Визначте основну думку тексту.

Відкриття в 1922 році гробниці Тутанхамона було одним з найбільших археологічних відкриттів 20 століття. Після довгих терплячих пошуків було виявлено кам'яні сходи, що ведуть до запечатаній двері в скелі. За дверима виявилося приміщення з кількох камер, наповнене таким безліччю дорогоцінних предметів, що для їх розбирання і дослідження знадобилося п'ять років. Тут були великі статуї і малі статуетки, золоті скриньки, золоті моделі колісниць, розписані золотом, слоновою кісткою і кольоровим фаянсом, фігурні алебастрові судини і незліченні ювелірні прикраси. В останній похоронній камері стояв величезний ящик, оббитий листовим золотим. Усередині нього - три таких же ящика. В одному ящику знаходився кам'яний саркофаг, який укладав у собі три золочених труни, один в іншому, що мають форму людського тіла. В останньому з них зробленому з чистого золота, лежала запеленутого мумія Тутанхамона з артистично виконаної портретної маскою на обличчі.

- Дайте відповідь на питання: 1) У якій сфері діяльності людини частіше зустрічаються подібні тексти? 2) Які ознаки предметів в тексті передаються відносними прикметниками? (Випишіть з тексту словосполучення «відносний прикметник + іменник»).

- Зверніть увагу на: а) обставинні слова просторового значення, що використовуються як засоби смислового зв'язку між пропозиціями; б) визначення, що мають особливе смислове значення при описі навколишнього оточення. Випишіть їх.

 



Попередня   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   Наступна

Завдання 3. | Основні жанри письмовій мові | Завдання 1. | Глава 3. Текст як провідна одиниця словесно комунікацій | Види ланцюгової зв'язку | Абзац і складне синтаксичне ціле. | Розділ 2. Функціонально-смислові типи мовлення | Смисловий тип мовлення | Завдання 1. | Завдання 2. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати