Головна

Психологія

сторінка 288

Каталог - Психологія на сайті рефератів і навчальних матеріалів um.co.ua


Тема. Здібності. Задатки. Розвиток здібностей.
Тема. Загальна психологія як наука. Предмет і завдання Загальної психології.
Робота з очікуваннями і побоюваннями.
Формування групи.
принцип конфіденційності
ПРОГРАМА
Теоретико-методологічні проблеми психології
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
ІІ. Організаційно-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Організація екстремальної професійно-психологічної подготовки персоналу ДСНС.
Психологічна допомога в кризових та екстремальних сітуаціях
психологія ОРГАНІЗАЦІЙ
Поняття оптимуму мотивації, закон Йеркса - Додсон
Теорія когнітивного дисонансу Л.Фестингера
Модель прийняття ризику Д. Аткінсона
Мак Клелланд
Виділення мотивів за способом їх задоволення
Рівень домагань. Прагнення до успіху
В основному поведінка визначається нашої унікальною здатністю думати і передбачити.
Причинність поведінки в соціально-когнітивної теорії Альберта Бандури
Власне терапевтична можливість виділення базових мотивів
ПРОБЛЕМА МОТИВАЦІЇ В ПСИХОЛОГІЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Карл Густав Юнг
Описові моделі базової мотивації
Зигмунд Фрейд
Пояснювальні моделі базової мотивації
Функції мотиву. Смислообразованіе як основа ситуативного розвитку мотивації
інструментарій BPWin
діаграми IDEF0
Інформаційні об'єкти системи
Модульна структура системи
Обробка звітного завдання
Модульна структура
Підсистема контролю успішності студентів
Робота модулів підсистеми
опис системи
Вказівка ??сегмента сфери праці
С?ра?-жауап ?дісі ар?или о?итуди? тіімділігі
Мемлекеттік тілді о?итуда?и діалогти? р?лі
Газет-журнал м?тіндері негізінде ?аза? тіліндегі тілдік ?атисимни? діалогти? формасина о?иту ?дістемесі
Дибистарди о?итуда?и тіімді ?дістері
Галузь застосування
Тіл дамиту-тілді о?итуда?и негізгі ма?сат
Аза? тілін о?ип-?йренуші о?ушиларди? Білім да?диларин есепке алу. Ба?илау ж?мистари ж?не они жоспарлау
С?йлесім ?реткеті ж?не они? т?рлері
Тема 2. Мозок і психіка
Тема 4. Проблема методу в психології
Вітчизняної психологічної науки
Тема 8. Проблема діяльності в психології
ВІДМІНУ ЛЮДСЬКОЇ ПСИХІКИ ВІД ПСИХІКИ ТВАРИН
ФУНКЦІОНАЛЬНА АССИМЕТРИЯ МОЗКУ
схема 10
ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК МЕТОДОЛОГІЇ, МЕТОДІВ І МЕТОДИК психологічного ДОСЛІДЖЕННЯ
Тема 11. Закономірності розвитку психіки в онтогенезі
КЛАСИФІКАЦІЯ МЕТОДІВ ДОСЛІДЖЕННЯ У ПСИХОЛОГІЇ
Тема материнства у творчості H. А. Некрасова
Ф. І. Тютчев, А. А. ФЕТ
Роль художньої деталі в творах А. ГІ. Чехова (на прікладі оповідання «Людина у футлярі»).
Тема футляру в творчості А. П. Чехова.
Літературні роди и жанри. Характеристика основних жанрів епосу, лірики, драми
Тема пошуків СЕНС буття у мировой літературі
Сімейна тема в Романі Л. М. Толстого «Анна Каренїна».
Тема поиска СЕНС буття у Романі Л. М. Толстого «Анна Кареніна».
Злочин и кара Родіона Раскольникова в Романі Ф. М. Достоєвського «Злочин и кара».
Характеристика провідніх ЗАСОБІВ художньої віразності: епітет, метафора, уособлення
Тема справжньої та уявної краси у мировой літературі.
Система показників в оцінці ефективності дослідженні.
Ефективність дослідження і принципи її забезпечення.
Методики системного аналізу. Метод PATTERN. Методика, що базується на неоднозначному визначенні системи (методика Уемова-Кошарского). Не впевнена
Правила класифікації, декомпозиції, стратифікації і типології і їх використання в дослідженні управління.
Формування інтегрального дослідного інтелекту
М. Класифікації
Загально методи досліджень.
Формально-логічні методи дослідження
Проблема в ІСУ, її визначення і постановка.
Тестування як метод отримання інформації для дослідження систем управління
Експериментування в дослідженні соціально-економічних проблем.
Опитування як метод дослідження систем управління.
Консультування як форма організації дослідження управління.
Структурний аналіз малих груп (соціометрія).
Програма дослідження структура програми
SWOT-аналіз і PEST-аналіз в дослідженні систем управління.
Співвідношення проблеми і гіпотези психологічного дослідження.
Комплексний метод. Переваги та недоліки даного методу психологічного дослідження.
Проблема і проблематика наукового дослідження. Постановка наукової роботи.
гіпотеза дослідження
Характеристика етапів психологічного досліджень
Характеристика проблеми дослідження
Обсервації методи.
Метод опитування. Основні відмінності бесіди від інтерв'ю.
Структурно генетичні методи.
Якісні і коллічественном інтерпретаційні методи
Методи обробки емпіричних даних
Рівні методологічного знання.
Методи в дослідженні систем управління.
Організація дослідження.
Наукова полеміка в дослідженні проблем управління.
Методологія дослідження систем управління.
ПРОТОКОЛ РЕЄСТРАЦІЇ
Тема № 20. Увага
Тема №25.Міслення и мовлення
Тема №12. Основні Поняття та проблеми психології мотівації
Тема №9. Загально-психологічна теорія ДІЯЛЬНОСТІ
ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ
Людський фактор в конфлікті.
Правовий статус суб'єктів інформаційної діяльності. Правове регулювання відносин у сфері масової інформації.
Інформаційно-комунікативна забезпечення в кризових і конфліктних ситуаціях.
Підготовка і проведення публічного виступу.
Аудиторія засобів масової комунікації.
Соціологічні домінанти комунікації.
Маркетингові дослідження в ПР-діяльності
Психологічні аспекти процесу комунікації.
Менеджмент антикризової ПР-кампанії.
Підсумкового міждисциплінарного ІСПИТ
ВСТУП
ДЕРЖАВНОГО підсумкового міждисциплінарного ІСПИТУ З СПЕЦІАЛЬНОСТІ
Редакція газети як виробничо-творча структура.
Зв'язки з громадськістю в сфері корпоративних відносин.
Жанрові особливості журналістських матеріалів в періодичній пресі.
Журналістика як сфера масово-інформаційної діяльності.
ДЕРЖАВНОГО підсумкового міждисциплінарного ІСПИТУ З СПЕЦІАЛЬНОСТІ
Від укладачів
С. Л. Рубінштейн ПРОБЛЕМИ ПСИХОЛОГІЇ В праці КАРЛА МАРКСА
Там же.
А. Н. Леонтьєв ПОНЯТТЯ ВІДДЗЕРКАЛЕННЯ І ЙОГО ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ ПСИХОЛОГІЇ
У ВЕСТИБЮЛІ УСВІДОМЛЕННЯ
Пастухи й женці
П. Фресса Про ПСИХОЛОГІЇ МАЙБУТНЬОГО
Б. Ф. Ломов ПСИХОЛОГІЯ В СИСТЕМІ НАУКОВОГО ЗНАННЯ
М. Г. Ярошевський категоріальний апарат ПСИХОЛОГІЇ
Мурахи-експлуататори
терміти
ДО ПИТАННЯ ПРО ВИДИ ВІДНОСИН
ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ І ВІДНОСИНИ
ПРОБЛЕМА ВІДНОСИНИ ЛЮДИНИ ТА ЇЇ МІСЦЕ В ПСИХОЛОГІЇ
I'-iMa.
Індивід і особистість
ПРОБЛЕМИ ТИПОЛОГІЇ ЛЮДИНИ В ЗВ'ЯЗКУ З ПСИХОЛОГІЄЮ ЙОГО ВІДНОСИН
РОЗВИТОК ВІДНОСИН ЛЮДИНИ
ЛЮДИНИ
II Замовлення 5162
П. Я. Гальперін ДО ПРОБЛЕМИ УВАГИ
БУТИ ОСОБИСТІСТЮ
С. Л. Рубінштейн СПРЯМОВАНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ
СТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ
СОЦІАЛЬНІ СИТУАЦІЇ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ТА ЇЇ СТАТУС
А. Н. Леонтьєв Загальне поняття про ДІЯЛЬНОСТІ
ЗАГАЛЬНИЙ ВЧЕННЯ ПРО ВСТАНОВЛЕННЯ
МОЗОК І ПСИХІКА
Гніздо. теорія стігмергіі
СПРОБИ ПОЯСНЕННЯ цих феноменів
ПРО МЕТОД ВИВЧЕННЯ УСТАНОВКИ
ФУНКЦІЇ І СТРУКТУРА СПІЛКУВАННЯ
Взаємини двох ЛАНОК МЕХАНІЗМУ МОВИ - СКЛАДАННЯ СЛОВА ІЗ ЗВУКОВ І ПОВІДОМЛЕННЯ ІЗ СЛІВ
СПІЛКУВАННЯ ЯК БАЗОВА КАТЕГОРІЯ б ПСИХОЛОГІЇ
До ДИФЕРЕНЦІАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ УСТАНОВКИ
Узагальнений ХАРАКТЕР УСТАНОВКИ
УЯВЛЯЮ ЧИ Я КОЛЬОРУ
Про деякі уявленнях
ВІДМІННОСТЕЙ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ диференціальної психофізіології
АКТИВНІСТЬ АБО ПАСИВНІСТЬ!
ЕКСТРЕМАЛЬНІ ВПЛИВУ ТА Стрессорами
ПРОБА фізіологічних РОЗУМІННЯ симптомологією ІСТЕРІЇ
СПОСОБНОСТИ І ОБДАРОВАНІСТЬ
ЗНАЧЕННЯ РАННІХ ПЕРІОДІВ ДИТИНСТВА ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ДИТЯЧОЇ ОСОБИСТОСТІ
Л. С. Виготський ВООБРАЖЕНИЕ І ЙОГО РОЗВИТОК В ДИТЯЧОМУ ВІЦІ
ДЕЯКІ МІРКУВАННЯ ПРО ПРИРОДУ МАТЕМАТИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ
СПЕЦИФІЧНІСТЬ МАТЕМАТИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ
МАТЕМАТИЧНІ ЗДІБНОСТІ І ОСОБИСТІСТЬ
ПСИХОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ стресу
Підкріплюється ФУНКЦИЯ емоції
А. Р. Лурія МАЛЕНЬКА КНИЖКА ПРО ВЕЛИКУ ПАМ'ЯТІ
Слова і образи
ТЕОРЕГІЧЕСКІЕ ПРОБЛЕМИ ПСИХОЛОГІЇ ВОСПРИЯТИЯ И1 ЗАВДАННЯ ГЕНЕТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
Про деякі тварин
Якими мені здаються картини
Ейдотехніка
мистецтво забувати
Ч. Дарвін Вирази ЕМОЦІЙ У ЛЮДИНИ І ТВАРИН
ІНФОРМАЦІЙНА ТЕОРІЯ ЕМОЦІЙ
ВООБРАЖЕНИЕ ЯК ФАКТОР ПОВЕДІНКИ
УПРАВЛІННЯ Розумова ДІЯЛЬНІСТЮ
ЯК ДІТИ УТВОРЮЮТЬ математичні поняття
С. Л. Рубінштейн ПСИХОЛОГІЧНА НАУКА І ДІЛО ВИХОВАННЯ
Перввие групі Діти-олігофрени
Ступеня розумової отствлості
С. Я. Рубінштейн
Конфліктні переживання у дітей
Реактивні стани у дітей
КОРОТКІ ВІДОМОСТІ ПРО АВТОРІВ
Особистість в діяльності в спілкуванні
ДІТИ З астенічні стани
ПРО ДІТЕЙ з відхиленнями у розвитку
І. С. Кон Психологія старшокласника
ПРОБЛЕМА НАВЧАННЯ І РОЗУМОВОГО РОЗВИТКУ В ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ
ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕРЕХІДНОГО ВІКУ
РОЗДУМИ ПРО ЗАВТРАШНЬОМУ ДНІ шестирічок
ВІДНОСИНИ, СТИЛЬ, ТОН в колективі
Н. Ф. Тализіна ^ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ЗАСВОЄННЯ ЗНАНЬ


перша | Попередня | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | Наступна | Остання


© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати