загрузка...
загрузка...
На головну

Педагогіка

сторінка 7

Каталог - Педагогіка на сайті рефератів і навчальних матеріалів um.co.ua


II.3. Особистісно-орієнтований підхід у виховній діяльності
Значення методів навчання малюнку Д.Н. Кардовского в розвитку творчої активності учнів середньої школи.
Навчальна дискусія.
ПРИНЦИП МІЦНОСТІ ЗАСВОЄННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ, НАВІЧОК: СУТНІСТЬ, ШЛЯХИ реализации НА уроці.
Соціально-педагогічний процес сутність і види
Білоруські вчені в поняття «виховання» вводять структурні елементи: цінності виховання, виховне середовище, виховний процес.
Організація корекційно-розвивального навчально-виховного процесу
Типи і стилі відносин в сім'ї (класифікації Сагатовського Л.Г., Петровського А.В., Юстицкис В.В.і Ейдеміллер Е.Г.).
Економічні Індикатори освітньої політики, їх характеристика.
II. 1. Системний підхід до побудови виховного процесу
Типи і види сучасної школи в РФ. Інноваційні школи. Школа як соціально-педагогічний комплекс.
Тема 1. Освітні системи та освітні организации як об'єкти управління
темперамент мінливий
Теоретичні І ПОРІВНЯНО-ІСТОРИЧНІ МЕТОДИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
Геометрія володіє двома скарбами: одне з них - це теорема Піфагора, а інше - поділ відрізка в середньому і крайньому відношенні.
Виховання як суспільне явище. Історичний і класовий характер виховання.
Теорія колективу у вітчізняній Теорії виховання. Концепція виховання у колективі А.С. Макаренка. Розробка Теорії колективу на сучасности етапі.
Педагогічні погляди і діяльність Н.І Пирогова.
Вікові та індивідуальні особливості учнів, їх облік в педагогічному процесі.
Питання 37. Первинний колектив (мала група) як соціальне мікросередовище. Проблема виховання в колективі і через колектив.
Контроль та оцінка Навчальних досягнені учнів початкових класів з образотворчого мистецтва
Види и структура дитячого колективу
II. Яку характеристику ПС ви віднесете до головної?
Сутність освітніх реформ у странах Європейського Союзу.
СПИСОК ДЖЕРЕЛ ЛІТЕРАТУРИ ДО КУРСУ
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОЗВІВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ.
Контрольні тести, завдання, вправи
E) Ќайталау 7 сторінка
ББК 74.102.1р3
КУРСОВА РОБОТА
Закономірності прояву творчих здібностей школярів на уроках образотворчого мистецтва.
Д?ріс. Синип жетекшісі - синипти? т?рбіелік ж?йесін ?йимдастируши.
Аналіз результатів дослідно-експериментальної роботи по формуванню у молодших школярів ціннісних орієнтацій на здоровий спосіб життя у позаурочній діяльності
Педагогікали? експеримент
Квиток 14. Форми організації навчання. Характеристика класно-урочної системи.
Роль порушення харчування у виникненні карієсу зубів. Залежність стійкості зубів до карієсу від властивостей змішаної слини
Та?ирип. Ке?естік кезе?дегі Білім беру ж?йесі мен педагогіка ?илими
Складання фігури-силуету зайця
Ба?илау функціяси, т?рлері ж?не ?дістері.
Роль держави у здійсненні освітньої політики
Питання 24. Спілкування як чинник соціалізації, його види, функції, структура. Бар'єри в спілкуванні. Шляхи формування комунікативної компетентності.
Типи і структури уроків
Авторські педагогічні технології. Технологія М.Монтессорі. Вальфдорська педагогіка. Технологія С.Френе.
Види виховання.
Тема 2. Розвиток науки про управління освітнімі системами
Охарактеризуйте основні форми спілкування дитини з однолітками. Доведіть роль однолітків у психічному розвитку дошкільника.
Профілактика і корекція девіантної поведінки
Цілі і завдання викладання образотворчого мистецтва в середній загальноосвітній школі.
Що з перерахованого не відноситься до цілей виховання
ГЛАВА II. ПРАКТИКА ОРГАНІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З підлітками девіантної поведінки
Складання психолого-педагогічної характеристики особистості школяра
Та?ириби: Ке?естік кезе?дегі Білім беру ж?йесі мен педагогіка ?илими
Вівче Скоромовки напам'ять. Правильно вімовляй звук «Ш».
Загальне поняття про дидактику. Сутність процесу навчання, його функції та структура.
Вікові особливості підлітків з збереженим розвитком і підлітків з вадами слуху
Сучасні технології навчання
Діагностика освоєння старшими дошкільнятами образотворчого мистецтва
Системи розвивального навчання з спрямованістю на розвиток творчих якостей особистості (І. Волков, ГС. Альтшуллер, І.П. Іванов)
Роль Я. А. Коменського в становленні педагогіки як науки
Метод проектів як інноваційна форма організації цілісного педагогічного процесу в дошкільному навчальному закладі
Вимоги до Утримання технічних засобів протипожежний захисту
Вчення А. С. МАКАРЕНКА Про колективі
Школа для життя О. Декролі
Єдність освітньої, виховної и розвіваючої ф-ції процесса навчання
Зміст и дидактична структура нетрадіційніх уроків образотворчого мистецтва
Технологія авторської школи самовизначення (А.Н.Тубельскій)
Методика формування уявлень про величину предметів у дітей в дитячому садку.
Педагогіка 3 сторінка
Д?ріс. Адамзат дамуини? ерте кезе?інде т?рбіені ?йимдастиру формаларини? туиндауи. 1 сторінка
Істотні стійкі зв'язки між компонентами навчання - це ... навчання.
Нормативні ПОСИЛАННЯ
Д?ріс. М??алімні? зерттеушілік м?деніеті - о?у-т?рбіе ?дерісі н?тіжелігіні? Шартьє.
Екзогенна та ендогенна профілактика карієсу препаратами фтору.
Самосвідомість ...
Поняття комунікативних універсальних навчальних дій
Міжнародна стандартна класифікація освіти: концепція реализации в Україні.
Методика кольорового вирішенню предметів умовно-плоскої та об'ємної форми у початкових класах
Закономірності та принципи процесу навчання
Заняття 4. Тема - Організація педагогічної взаємодії в структурі педагогічного процесу
Назвіть методи професійного навчання.
Групова профілактика карієсу зубів. Мета. завдання
Види малюнків. Їх призначення та відмінні риси.
Діловий етикет в роботі соціального педагога. Організаційно-управлінська культура соціального педагога. Основи ділового та педагогічного спілкування і поведінки.
Учнівське самоврядування, его види и форми. Учнівське самоврядування в условиях сучасної школи.
Гуманістична пед-ка Сухомлинського. Шк. радості
Охарактеризуйте педагогічні здібності як важлива умова успішної педагогічної діяльності. Запропонуйте основні шляхи і засоби саморозвитку педагогом своїх здібностей.
Дайте соціально-психологічну характеристику дошкільної групи. Проаналізуйте функції «дитячого суспільства».
Основні форми теоретичного НАВЧАННЯ
Ігрова діяльність
E) Ќайталау 3 сторінка
Тема VI. МЕТОДИ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ З соціальною дійсністю
Формування практичних навічок роботи з різнімі художнімі матеріалами во время виконан вправо на розвиток Відчуття кольору молодших школярів
Reading Medicine Labels
Та?ирип. О?иту формалари, ?дістері мен ??ралдари
Основні форми ОРГАНІЗАЦІЇ ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ
Завищена самооцінка ...
Методика проведення уроків сприймання мистецтва у початкових класах
Д?ріс. Т?тас педагогікали? ?дерісті? ??рилиминда?и о?иту.
Позакласні заходи
Технологія індивідуалізації навчання (Інге Унт, А.С. Граніцкого, В.Д.Шадріков)
E) Ќайталау 5 сторінка
Д?ріс
Пед. погляди Рачинського С.А.
Вівче напам'ять вірш. Чітко вімовляй звук «р».
Та?ириби: Отбаси т?рбіесіні? негіздері
Д?ріс. Педагогіка адам т?рбіесі турали ?илим ретінде.
Виявлення особливостей ціннісних орієнтацій молодших школярів на констатирующем етапі
К.Д. Ушинський, А.С. Макаренко про роль праці в розвитку особистості ...
Інформатікани о?иту ?дістері.
Питання 43. Соціально-педагогічні системи, їх типи, умови створення і функціонування.
загадки
Специфіка психічного розвитку і виховання дошкільника з порушенням зору
Охарактеризуйте особливості виховної роботи в гуртожитку.
Діагностика особистісно-соціально розвитку дошкільників
Оснащення кабінету образотворчого мистецтва у школі
Питання 3. Двосторонній і особистісний характер процесу навчання
Сильне, стійке, тривалий емоційний стан, яке захоплює людину і володіє ним, називається ...
ДИТИНА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ як суб'єкт ИГРОВОЙ ДІЯЛЬНОСТІ
Особливості праці як засобу виховання дошкільнят.
Д?ріс. ?аза?станда?и XIX-XX ?. Білім беру мен педагогіка ?илими. ?асирлар то?исинда?и Білім беру ж?йесі.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ІГРИ
Заняття № 15. Розробка дидактичних матеріалів для навчання іноземної мови дітей дошкільного віку - 2 години
Питання 56. Культурологічний підхід у педагогіці. Етнопедагогіка. Народна педагогіка.
Порушення вімові шиплячих звуків
Питання 4: Розкрити сутність педагогічного процесу, описати його структуру, визначити рушійні сили і закономірності педагогічного процесу
Цілі і завдання виховання дітей з порушенням зору
Калинченко, А. В.
Сучасні вітчизняні концепції дошкільного виховання і освіти
Типологія сучасної сім'ї.
Та?ирип. Еуропа мен Америка елдері таріхинда?и Білім беру, Мектеп ж?не педагогікали? ой-пікірлер
Контрольна робота №1
Аналіз досягнені и Втрата у процесі модернізації освіти в Україні (1991 - 2013 рр.) З позіцій освітньої політики.
Стрессорами можуть бути ...
Та?ирип. ?Р арнайи Білім беру ж?йесіні? даму таріх
Контрольна робота №2
ТЕМА 9. Контроль та оцінка знань, умінь та навічок студентів.
КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ВИНИКНЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ В РОСІЇ
Мета виховання, її соціальна обумовленість. Трактування мети виховання (з кодексу).
Виховні заходи, что спріяють Творче розвіткові особистості
Якість, ефективність та Рівність доступу до освіти як Пріоритети освітньої політики.
Список учасников конференции
Та?ириби: Педагогіка адам т?рбіесі турали ?илим ретінде
Метод кейс-стаді
Педагогічна культура викладача ВИЩОГО навчального закладу
Macr; для допитливих
Fill in the gaps in the model answer below. Use one word in each gap.
Класифікація педагогічних наук
Педагогічна діагностика і її функції
Д?ріс та?ириби: Компьютерлік сауаттили?, білімділік ж?не м?деніет.
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ
Сутність і структура виховного процесу.
Вівче вірш напам'ят'. Виразности и чітко декламуй.
ЗЛОЧИННІСТЬ ЯК ФОРМА ПРОЯВИ делінквентної поведінки ПІДЛІТКІВ
Індивідуально-Диференційований підхід у навчанні як засіб реализации гуманізації освіти.
Ігрові технології в молодшому шкільному віці.
Питання 42. Базові категорії психології: психіка, діяльність, особистість, свідомість, несвідоме, психічні процеси, мотивація.
Психологічні умови успішного морального виховання дітей і школярів.
Сучасні тенденції та проблеми виховання в сім'ї
E) Ќайталау 8 сторінка
Аналіз художніх творів різніх жанрів на уроці образотворчого мистецтва в початкових класах
Організація дозвіллєвої діяльності школярів соціальним педагогом. Соціально-педагогічні функції установ додаткової освіти.
Д?ріс. Білім берудегі інноваціяли? ?дерістер ж?не м??алімні? к?сібі іс-?рекетіндегі педагогікали? технологіялар.
Педагогіка в системі сучасного людинознавства (галузі педагогіки зв'язок з ін. Науками, форми зв'язку).
Віковий підхід до виховання дітей. Характеристика особистості молодшого школяра.
Методика навчання ліплення у початкових класах
Б?лімдері бойинша С?Ж ?шін тапсирмалар ?лгілері
НАОЧНІСТЬ ЯК ПРИНЦИП НАВЧАННЯ. Я.А. Коменський, К.Д. Ушинського ПРО НАОЧНІСТЬ НАВЧАННЯ.
Організація художньо-естетичної розвиваючого середовища ДНЗ
Питання 4.Процесс розвитку особистості. Спадковість і розвиток. Вплив середовища на розвиток особистості. Розвиток і виховання.
Функції і методи соціальної політики.
Та?ирип. Т?тас педагогікали? ?дерісті? (ТП?) м?ні ж?не ??рилими, они? за?дари мен за?дили?тари
Основні принципи навчання
Питання 19.Понятіе принципів навчання. Принцип наочності, принцип доступності в навчанні, принцип системності і т. Д.
Бродяжництво та безпритульність дітей як соціально-політична і соціально-педагогічна проблема. Соціально-педагогічна робота з безпритульними та бездоглядними дітьми.
Епоха Відродження і методи викладання образотворчого мистецтва.
Вівче вірш напам'ять. Чітко вімовляй звук «Ж».
Методика діагностики особистості і навколишнього його мікросередовища.
Формування навички емоційно-естетичної ОЦІНКИ колориту художніх творів на уроках - бесідах про мистецтво
Клініко-педагогічна класифікація мовних порушень.
Цілі, рушійні сили і логіка виховного процесу
Проведення дискусії 6
E) Ќайталау 6 сторінка
Загальна характеристика змісту освіти в сучасній школі.
МЕТОДОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
ДОШКІЛЬНЕ ОСВІТА ЯК ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА
Предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Вища школа як педагогічна система.
Історія становлення педагогічної технології. Різноманіття підходів до трактування поняття «педагогічна технологія».
Комплексна оцінка: логіка ее проведення та Документування
E) Ќайталау 4 сторінка
Macr; для допитливих
Та?ириби: Білім берудегі інноваціяли? ?рдістер ж?не м??алімні? к?сібі іс-?рекетіндег педагогікали? технологіялар
Освіта і політика: характер взаємодії
Структура класичного заняття
Методика і технології соціально - педагогічної роботи з групами, дитячими молодіжними об'єднаннями і організаціями.
Основні Тенденції сучасної освітньої політики
ФОРМИ І МЕТОДИ АНАЛІЗУ хорові твори
Д?ріс. О?ушиларди? о?у жетістіктерін діагностікалау ж?не тестілеу.
Прочитай прислів'я и приказки.
Тема 3.Методологічні засади освітнього менеджменту
схема 5




загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати