загрузка...
загрузка...
На головну

Педагогіка

сторінка 60

Каталог - Педагогіка на сайті рефератів і навчальних матеріалів um.co.ua


Теорія проблемного (проблемно-діяльнісного) навчання
Теорія програмованого навчання
Теорії навчання.
Основи класичної педагогічної теорії.
Теорії виховання.
Теорія колективного виховання
Методологічні основи сучасної педагогіки.
Інтегративні підходи в сучасній педагогіці.
Філософські та антропологічні основи постнеклассической педагогіки
Методи педагогічних досліджень.
Теорія гуманістичного виховання
Поняття про форми навчання.
Поняття про якість освіти і методах його контролю.
ВИСНОВОК
Завдання 2. Принципи оновлення змісту освіти.
Завдання 3. Європейські освітні стандарти.
Безперервна освіта. Різноманіття освітніх програм.
Возрастосообразность педагогічного процесу.
Компетентнісний підхід до побудови педагогічного процесу.
Практична робота №3. Систематичний опис сучасних засобів освіти (електронних ресурсів).
Практична робота №4. Концепція якості освіти.
Що Ви вважаєте за необхідне додати ____________________
Рекомендації по організації системи оцінювання
Методичні рекомендації ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ
ГЛОСАРІЙ
Догматичні витоки теоретичної педагогіки.
Практична робота №1. Інтерпретація основних категорій педагогіки.
Педагогіка як наука: об'єкт, предмет, функції і завдання.
Структура педагогічної науки: внутрінаучние галузі.
Педагогічний процес як основна категорія педагогіки. Педагогічна система.
Нормативно-правові основи сучасної освіти
Сутність освіти.
Структура педагогічної науки: міждисциплінарні області знання.
Завдання 1. Природа педагогічного знання.
Завдання 7. Галузі педагогічного знання.
Завдання 8. межнаучное взаємозв'язку в педагогіці.
Завдання 6. Теоретичні основи педагогічної культури.
Завдання 4. Проблема насильства в педагогіці.
Завдання 2. Феноменологія гуманітарного знання.
Сутність виховання.
Сутність навчання.
Феноменологія педагогічного знання.
Сучасні тенденції розвитку педагогіки.
ВСТУП
ISBN 978-5-7509-1211-7
Вивчення сформованості культурно-гігієнічних навичок
Діагностичні програми, спрямовані на вивчення математичних уявлень у дітей дошкільного віку
При організації прогулянки
при умовно
Пам'ятка студенту-практиканту
Прио організації різних форм життєдіяльності дітей
При організації сну дітей
При організації пізнавальної діяльності дітей
Схема конспекту заняття
режиму дня
Схема протоколу обговорення відкритого заняття
додаток 12
Педагогічної діяльності вихователя
Оцінювання педагогічних умінь
додаток 22
Вимоги до оформлення
Підготовка до прогулянки
додаток 19
Модель побудови навчального заняття
Форми аналізу і самоаналізу заняття
Аналіз і оцінка результативності заняття в групі дітей дошкільного віку
Ігрова діяльність. Трудова діяльність. Індивідуальна робота з окремими дітьми
додаток 21
додаток 20
сприйняття музики
Розвиток технічного мислення
Розвиток окоміру, уміння працювати з ножицями, олівцем, використовувати клей для з'єднання деталей
Основні документи, що визначають діяльність вчителя початкових класів
Організація методичної роботи в загальноосвітній школі (ретроспективний аналіз)
Коли освітні установи перейшли на новий Стандарт початкової освіти?
Що таке позаурочна діяльність, які її особливості?
Що вивчається з використанням ІКТ?
Педагогічна рада школи
Методичні наради, науково-практичні конференції, школи передового досвіду, проблемні семінари, постійно діючі семінари-практикуми, консультації
Районні методичні об'єднання
Районний методичний кабінет
Основні завдання ШМО
Шкільне методичне об'єднання як основна структура управління роботою освітньої організації на сучасному етапі
Індивідуальні форми методичної роботи
Які вимоги до результатів навчаються встановлює Стандарт?
Що є відмінною рисою Стандарту?
Організація і здійснення освітньої діяльності за основними загальноосвітніми програмами
Здійснення державного контролю в сфері освіти
Історико-педагогічні аспекти становлення та розвитку системи методичної роботи в Росії
Вступ
завдання 3
завдання 4
Завдання 1
завдання 3
завдання 2
Гра на дитячих музичних інструментах
Завдання 1
Теоретичні аспекти сучасної методичної служби освітньої організації
Основні напрямки науково - методичної роботи
третя серія
Рівні розвитку сюжетно-рольової гри
Схема 3. Схема шкільного методичного ради
Методичний кабінет у школі
методична рада
Різноманітність форм організації методичної роботи в школі
Система методичної роботи в школі першій чверті ХХI століття
методичні наради
Семінари та семінари-практикуми
Творчий звіт вчителя
конференції
самоосвіта вчителів
Індивідуальна методична робота
завдання 7
завдання
Науково-методична робота
Методична служба освітньої організації інноваційного типу
моделі МС
Схема 2. Матричні структури управління методичною службою школи
Структура методичної служби освітньої організації
Методичні форми підвищення кваліфікації
блок №1
Функції управління методичною роботою освітньої організації
Організаційно-методична робота
Навчально-методична робота
Побудова моделі управління методичною службою в освітній організації
Роль діагностики в створенні умов для розвитку особистості педагога
Реалізація функцій управління методичною роботою в освітній організації
Методичні виставки, бюлетені, стінгазети
Активні форми організації методичної роботи
завдання
Завдання 1
завдання 2
Завдання на логічне мислення
замість висновку
Атестація педагогічних працівників загальноосвітніх організацій
підсумковий період
Змістовний модуль 3
Самостійне виконання студентом обов'язків вихователя групи дітей дошкільного віку
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ З ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕДАГОГІЦІ
На різних рівнях навчально-виховного процесу
Спостереження і аналіз педагогічної діяльності вихователя групи дітей дошкільного віку
Методична робота в дошкільному закладі
Методичні рекомендації
Методичні рекомендації
ЩОДЕННИК ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ
Підбиття підсумків
Оцінювання практики студентів
Підведення підсумків практики
Програма інспекторської практики
Змістовний модуль 1
Змістовний модуль 2
Опис предмета педагогічної практики
організація практики
завдання 4
завдання 2
Вивчення особливостей розуміння дітьми змісту художнього тексту
Обстеження мовної готовності дітей до школи
протокол експеримент
хід дослідження
особливості переказу
Обстеження стану граматичних навичок у дітей
Визначення рівня розуміння дітьми дошкільного віку фразеологічних зворотів
Методика вивчення зв'язного мовлення дітей
IV. Книжковий фонд
додаток 27
Приклади орієнтовних питань для проведення тематичних перевірок у дошкільному закладі
додаток 32
мовленнєвий розвиток
Розвиток образотворчої діяльності дошкільнят
Фізичний розвиток і рухова активність
музичне виховання
фізкультурні заняття
Режим дня
Дошкільного закладу № ______
Формування та згуртування командіровку організаторів Творчої справи
разів на рік
На Рівні навчального закладу
Формування и згуртування командіровку лідерів на Рівні міста чи району
педагоги
Як налагодіті партнерські отношения ОРГАНІВ самоврядування дітей та учнівської молоді з різнімі організаціямі та структурами, зацікавленімі особами?
Чи буті дитячому колективу Центру творчості дітей та юнацтва Єдиною сім'єю ...
Як залучіті учнів Середніх класів до роботи в органах учнівського самоврядування?
Як розподіляються повноваження та доручення между лідерамі учнівського самоврядування?
Назви та структура ОРГАНІВ самоврядування дітей та учнівської молоді
Загальний збір
Які ділові папери, документи, атрибути Використовують у работе ОРГАНІВ самоврядування дітей та учнівської молоді?
Який Зміст Поняття «Школа самоврядування дітей та учнівської молоді»? Ее Функції та завдання?
Назвіть форми заохочення учнів, батьків та педагогів до участі у работе ОРГАНІВ самоврядування дітей та учнівської молоді.
Дорогий друже!
Четвертий збір
Назвіть гуртки навчання дітей-лідерів, роботу якіх доцільно організуваті у позашкільніх навчальний заклад?
Розкрійте технологію организации чи актівізації ДІЯЛЬНОСТІ ОРГАНІВ самоврядування дітей та учнівської молоді.
Назвіть етапи, Які нужно пройти організовуючі роботу ОРГАНІВ самоврядування дітей та учнівської молоді за годину від создания до реальної, ефектівної сістемної роботи.
Що означає Поняття Учнівське самоврядування?
Який Зміст дитячого та молодіжного самоврядування?
Видання вісника здійснюється за ПІДТРИМКИ Фонду Чарльза Стюарта Мотта
Що ми Розуміємо під Поняття «шкільне самоврядування»?
Назвіть принципи побудова та организации ДІЯЛЬНОСТІ ОРГАНІВ самоврядування дітей та учнівської молоді.
Шановні дорослі!
Шановний колего!




загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати