Каталог - Педагогіка на сайті рефератів і навчальних матеріалів um.co.ua
Звучав жест »як одна з основних різновидів музично-пластичної діяльності психологічна підготовка механізми здійснення написання ЕСЕ З історії організаційного оформлення педагогічних систем Поняття про професійну компетентність учителя Виникнення юридичної освіти НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА Освіта як соціальний феномен Андрєєва Світлана Олександрівна Игротерапия як спосіб корекції проблем дитячого віку Професійні якості керівника і його етична вихованість Педагогічне забезпечення дотримання прав людини в діяльності правоохоронних органів Принципи, що визначають педагогічну діяльність співробітників виправних установ II етап Проблема іміджу і престижу поліцейських додаток 4 Читання окремих пропозицій і спеціально підібраних текстів. Методична робота на кафедрі, циклі Общепсихологический контекст проблеми педагогічних труднощів Рекомендований список підручників Загальна характеристика навченості Закономірності процесу виховання Технологія модульного навчання Глава 5. Можливості співпраці вчителя і учня Організаційно-педагогічні чинники ТЕЗАУРУС Сутність і значення виховання в сучасних умовах МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМНИХ ДІТЕЙ Основних психолого-педагогічних понять Геміпаретична форма ДЦП ПРИЧИНИ МОВНИХ ПОРУШЕНЬ Спеціальна освіта слабочуючих Імовірнісний метод перевірки результатів навчання Предмет педагогічної психології Дислалия. Дислалия функціональна і механічна Розробка уроку Корекційно-педагогічна допомога при аутизмі Клінічні основи спеціальної педагогіки Сутність змісту освіти і його історичний характер Кінетична премоторная корковая дизартрія ЗАГАЛЬНА ПЕДАГОГІКА 10 сторінка контрольні завдання МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА Можливості реалізації принципу співпраці в роботі з молодшими школярами Проблеми вдосконалення профілактики відхилень у поведінці неповнолітніх Деякі патогенетичні мезанизма заїкання Визначення навички, його формування ЗАГАЛЬНА ПЕДАГОГІКА 22 сторінка ФОРМУВАННЯ ЗВУКОВ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ Лекція 10 Власні поняття педагогіки ОБСТЕЖЕННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ЧИТАННЯ І ЛИСТИ типи уроку Найбільш типові відмінності тахілалія і заїкання Виникнення и розвиток братських шкіл в Україні Педагогічна практика Острозька школа-академія Попередження рецидивів заїкання діяльності ДОСЛІДЖЕННЯ ФУНКЦІЙ черепних нервів для самоконтролю А) Технічні засоби навчання електроміографії Висновки і проблеми РІВНІ порушення вимови МЕТОДИКА логопедичного впливу при дислалии Музично-пластична діяльність в навчальних програмах з музики для початкової школи на рубежі XX і XXI століття соціалізації особистості Послідовність здійснення дослідження ГЛАВА 21. ВІДБІР В СПЕЦІАЛЬНІ УСТАНОВИ ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ МОВИ Коррекции фонетико-фонематичного недорозвинення У ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ Фонд контрольних завдань з дисципліни Результати участі студентів в безперервної виробничої практики СИНДРОМ Клайнфелтера Висновки і проблеми ПОРАЗКА нервової системи при ревматизмі ОБМІН РЕЧОВИН І СВІДОМІСТЬ - фенілкетонурія Глава 2 СУЧАСНА СИСТЕМА СПЕЦІАЛЬНИХ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ Тема дослідження. Мета - показник циклічності навчання ПОДОРОЖ ІЗ ПЕТЕРБУРГА ДО МОСКВИ Ігрової діяльності дітей різного віку абсорбуючий розум Культурні цінності мусульманської педагогіки Шаталов Віктор Федорович Формування вимовних умінь і навичок Мистецтво і суспільство Мета і принципи аналізу мовних порушень САМОВРЯДУВАННЯ В колективі Розділ IV. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ВИХОВАННЯ Розділ V. ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФУНКЦІЇ ОРГАНІЗАТОРІВ ВИХОВНОЇ РОБОТИ ТЕХНОЛОГІЯ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ І ВСТАНОВЛЕННЯ педагогічної доцільності ВЗАЄМОВІДНОСИН ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ І МАЙСТЕРНІСТЬ УЧИТЕЛЯ МЕТОДОЛОГІЯ І МЕТОДИ ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ скронева частка МОЗОЧОК IV етап Характеристика методу примусу у вихованні Вступ Роль і місце філософсько-релігійної спадщини в педагогічній підготовці майбутнього вчителя VIII. Acheteur КРИТИЧНІ ПЕРІОДИ РОЗВИТКУ Закономірності та принципи навчання ФІЛОГЕНЕЗ нервової системи визначення здатності Глава 11 Педагогічні пошуки в Росії на зламі XIX-XX ст. Об'єкт, суб'єкт, предмет, мета і завдання спеціальної педагогіки Розвивальне навчання за системою Занкова Музична діяльність і її корекційно-виховне значення Специфіка педагогічного спілкування Загальні методичні рекомендації Етно-соціокультурна область труднощів функції труднощі Стратегії педагогічної взаємодії Визначення самостійної роботи Індивідуально-психологічні детермінанти самостійної роботи Відбір до дитячих садків (групи) для дітей з порушеннями мови ГЛАВА 22. НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З фонетико-фонематичним НЕДОРОЗВИНЕННЯМ Дошкільна освіта дітей з порушеним зором Общепсихологическая основа формування напрямів навчання Предмет і завдання сурдопедагогіки Класифікація методів Татищев Діагностика професійно значущих якостей особистості, професійних умінь і професійних здібностей педагога-психолога ПРОЦЕСУ Довідково-інформаційний блок Цеху гардеробників МХАТ Довідково-інформаційний блок Частина I 15 сторінка Психолого-педагогічні основи технологізації навчання Частина I 29 сторінка Завдання для самостійної роботи ПОРУШЕННЯ фонетичної сторони мови У РОЗУМОВО ВІДСТАЛИХ ШКОЛЯРІВ ТА логопедичної роботи з ЇХ ПОДОЛАННЯ Усунення оптичної дислексії і дисграфії Завдання по темі лекції Спеціальна морально-психологічна підготовка Довідково-інформаційний блок ББК Ч31я7 35 сторінка ББК Ч31я7 9 сторінка Лев Миколайович Толстой Завдання. Сутність виховання і його особливості Види самостійних робіт у навчанні Зв'язок логопедичних занять з «програмою виховання і навчання в дитячому садку» і общережімнимі процесами Знайомство учнів з темою уроку. Педагогічні аспекти в рішенні поліцією службових завдань Практика і освіту в країнах Близького і Середнього Сходу Загальне та особливе в генезі школи і виховання в древніх цивілізаціях Близького і Далекого Сходу Косинець Є.І. Масові форми виховної взаємодії Спеціальні педагогічні принципи правовиховної роботи Виконання вправо на розвиток фонаційного дихання Сучасна дидактична система Методи усного викладу Аналіз деяких педагогічних технологій Робота вчителя допоміжної школи з організації самопідготовки розумово відсталих школярів У 2 пол. XVII- 1 пол. XVIII ст. концептуальні засади Рекомендації до організації самостійної роботи студентів НАРОДНІ ПІСНІ. КОЛИСКОВА ПІСНЯ. ПОЕЗІЯ РАННЬОГО ВІКУ КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДО ЛЕКЦІЇ № 9, 10. КАЗКИ. Пізнавальний РОЛЬ СКАЗОК Сутність позакласної виховної роботи НАРОДНЕ ВИХОВАННЯ І СПАДКОЄМНІСТЬ ПОКОЛІНЬ К.Д. УШИНСЬКИЙ ill n.i Освоєння дорослих форм спілкування і діяльності МЕТОДИ ПЕРЕДАЧІ І ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО ІНФОРМАЦІЇ, ЇХ ХАРАКТЕРИСТИКА Принцип міцності знань учнів Стаціонари і напівстаціонар при дитячих лікарнях і психоневрологічних диспансерах Завдання для самоконтролю і роздуми Інструктажу учнів з охорони праці Частина I 39 сторінка Принцип доступності та посильності Етап самореалізації програми етап рефлексії Зворотні зв'язку АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ логопед мікрочинники Форми отримання освіти Пошук потенційних соціальних партнерів Обговорення головного теоретичного Положень Загальна характеристика педагогічної професії Закрита ринолалия Соціальний проект як продукт управлінської діяльності СТВОРЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ НАРОДНОЇ ОСВІТИ Ідея вільного виховання Клара Цеткін про виховання Про сімейне і громадському вихованні. Про матір як виховательку дітей Умови сімейного виховання Психологічний клімат групи Забезпечення якісної освіти ОСОБЛИВОСТІ ПОРУШЕНЬ ПИСЬМОВІЙ МОВИ ТА ЇХ КОРЕКЦІЯ У РОЗУМОВО ВІДСТАЛИХ ШКОЛЯРІВ Характеристика закономірностей виховання принципи Нопт Орієнтація організаційної культури школи об'єкти вивчення Інновації. авторські школи
